七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第1框 家的意味课件 新人教版[共35页]

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第七课 亲情之爱,第一框 家的意味,1,情感、态度与价值观目标:初步具有认同中华文化,热爱家庭,孝敬父母的情感。,能力目标:能够领悟家的内涵,用实际行动表达孝敬之心。,知识目标:了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立,明确家的丰富内涵。知道为什么孝敬父母和怎样孝敬父母。,2,自学思考题,1.,什么是家庭?家庭关系的确立有几种情形?,2.,家庭的功能有哪些?,3.,家是什么?(家的重要性),4.,在中华文化中,家意味着什么?,5.,为什么要孝亲敬长?怎样尽孝?,3,古代王公贵族死后,一般建起,“,庙,”,以便经常祭祀;平民百姓是没有,“,庙,”,的,往往在屋廊下摆,“,豕,”,(猪)祭拜,这就是,”,家,“,,后来引申为,”,住所,“,等义。,猜猜这是什么字?,4,家,家,居也,从宀,.,说文解字,F,ather,a,nd,M,other,I,l,ove,y,ou,family=,家庭,=,爸爸 和 妈妈 我 爱 你,5,家庭是由,婚姻关系,、,血缘关系,或,收养关系,结合成的亲属生活组织。,1.,什么是家庭呢?,6,活动:七嘴八舌谈论家,请来具体介绍一下自己家的情况(包括由哪些人、哪几种关系),父亲、母亲、子女,父亲、母亲,婚姻关系,;,父母、子女,血缘关系(父母子女关系);,养(继)父母、养(继)子女,收养关系(父母子女关系),7,2.,家庭关系的确立有四种情形?,依照法定条件和法定程序,结婚,(结婚),因,生育,导致的血缘关系而成 (生育),依照法定条件和法定程序,收养,(收养),随父(母),再婚,组建 (再婚),8,、依照法定条件和法定程序,结婚,组成家庭,生育,家庭关系确立的几种情形,、因,血缘关系,结合的家庭,9,家庭关系确立的几种情形,、依照法定条件和法定程序,收养,而组成的家庭,养子女、养父母,10,家庭关系确立的几种情形,、,随父(母)再婚,组建新的家庭,继子,女、继父母,11,家 庭,经济,功能,生育,功能,教育,功能,扶养赡养功能,情感交流功能,休息娱乐功能,满足生活基本需要,繁衍后代,维系家庭,扶养子女,赡养老人,家庭教育,社会知识,技能规范,人格发展,感情慰藉,精神寄托,家庭游戏,休闲调剂,12,考考你的判断能力,经济功能,生育功能,扶养和赡养功能,教育功能,休息娱乐功能,春节全家人一起愉快聊天,情感交流功能,13,一醉汉躺在街头,警察认出他是当地的富豪说:“我送你回家吧。”“家?我没有,家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那,是我的房子。”,某国内战期间,一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到,5,岁的小女儿还活着,几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”,你能理解他们的话吗?他们为什么这么说呢?,14,15,4,.家的重要性,(1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给与的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。,(2)家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。,家的特点:家里有亲人,家中有亲情。,16,是什么吸引着在外的游子们这样做?,17,在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,在中华文化中,,“,家,”,意味着什么?,18,家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。,家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。,家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风,家规家训是它的承载形式。,什么是家规?什么是家训?什么是家风?,19,20,21,22,你家的家风是什么?,从小到大长辈给你制定了哪些家规?,哪些内容应该继承并发扬光大?,良好的家风可以引领家庭中的成员积极向上,健康发展。,23,调查统计,24,父母,如何兼顾?,交流,理解,25,孝亲敬长的原因,小组讨论:如何孝亲敬长?,在中国家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。,26,尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们应该用行动表达孝敬之心。,27,尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。,与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳;主动承担家务劳动,和家人一起建设家庭,尊敬,倾听,感恩,如何孝亲敬长,28,课后小结,家的意味,生命的居所,中国人的“家”,1,家庭的含义,2,我们与家庭的关系,3,家的实质,1,在中华文化中,家的内涵,2,孝亲敬长的传统美德,3,以实际行动孝敬父母,29,家的意味,生命的居所,中国人的,“,家,”,家庭的含义,家庭关系的确立,家庭的功能,家的重要性,在中华文化中,家的内涵,孝亲敬长的传统美德,以实际行动孝敬父母,30,【知识归纳】,31,1.,下列对家认识正确的有( ),家就是我们住的房子,没有其他意义,家是我们身心的寄居之所,家是我们心灵的港湾,家对于我们有着丰富的意义,A,B,C,D,B,32,2,、“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”2015年春晚这一首回家的路不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是( ),A.家里有亲人,家中有亲情,B.家能提供一切物质基础,C.家是休闲娱乐的场所,D.家是我们食宿的地方,A,33,3.,右边漫画给我们的启示是( ),孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边,孝亲敬长就要一切听从父母长辈的,孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起,孝亲敬长要懂得尊敬和倾听,A. B,C,D,B,34,4.,中国的春运,可谓世界上独一无二的景观,而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。,(1),从春运时人们拥挤的身影和焦灼的神情中,你感受到了什么?,(2),在中国人的心目中,家是什么?,(3),在中国家庭文化中“孝”是重要的精神内涵,你打算如何做到孝亲敬长?,人们渴望回家,盼望与情人团聚的强烈情感。,在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,尊敬:尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。倾听:与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。感恩:用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日里主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭。,35,
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