2022年六年级数学下册第6单元整理与复习一数与代数第4课时数的运算1数的运算四则运算意义与计算方法习题课件冀教版

第,4,课时数的运算,四则运算意义与计算方法,六 回顾与整理,JJ,六年级下册,1,2,3,4,5,6,提示,：,点击 进入习题,7,考 点,1,四则运算的意义,1,填一填。,(1)2.4+2.4+2.4+2.4=()(),。,(2),已知两个加数的和是,1.2,，其中一个加数是,，另一个加数是,(),。,(3),表示,(),。,2.4,0.85,4,表示,(,),。,(5),在 里填上“”“”或“”。,3.50.89 3.5 4.20.99 4.2,1 1 ,2,计算下列各题。,+=3.5,1.72=,=2.4 =,考 点,2,四则运算的计算方法,1.78,4,3,填一填。,(1)+()=,13.49,()=5.7,(2),根据,0.483.2=1.536,写出两个除法算式：,(),。,考 点,3,四则运算各部分之间的关系,7.79,1.5363.2,0.48,，,1.5360.48,3.2,(3),根据,4528=1260,直接写出得数。,1264.5=(),12.60.28=(),(4),一个数除以,22,，商是,27,，当余数最大时，这个数是,(),。,28,45,615,4,填空。,(1),a,0=(),a,()=0,a,0=()0,a,=()(,a,0),(2),如果,a,0,那么,a,()=1,，,(),a,=0,，,a,()=,a,。,考 点,4,0,和,1,在四则运算中的特性,a,0,0,0,1,a,a,5,如果,a,+=,b,=,c,0.25=,d,5=,k,(,k,为正整数,),，那么,a,、,b,、,c,、,d,的大小顺序怎样排列？,d,c,b,a,提分点,1,根据四则运算之间的关系比较大小,6,在下面的式子中添上“,”“,”“”“”,或“,()”,使等式成立。,9 9 9 9 9=20,提分点,2,用“倒推法”添运算符号,(9,9)9,9,9,20(,答案不唯一,),7,小明在做题时，由于粗心大意把被减数个位上的,9,写成了,4,，把十位上的,0,写成了,6,，这样算得的差是,199,，正确的差是多少？,提分点,3,错中求解,被减数个位上的,9,写成,4,，则差比正确的差少,9,4,5,；被减数十位上的,0,写成,6,，则差比正确的差多,60,，所以正确的差是,199,5,60,144,。,