教育专题:25古诗两首

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,古 诗 两 首,回乡偶书,贺知章,回乡,偶,书,作者辞官回家后,感慨很深,于是出于偶然写了这首诗,写了自己还乡时的感触。,唐代,诗人,,字季真,自,号“四明狂客”,。越州永兴(今浙,江萧,山,)人。年轻,的时候就以文词知名,书法也,很好,擅,长草书和隶书,性,情爽直,豁达而健谈。武则天证圣元年中进士,后官至秘书监,。他,写的诗清新通俗,,回乡偶书,咏柳,等都是脍炙人口,千,古传,颂的不朽,名篇,。,贺知章,u k h,偶,客 何,S,hu,i,bn,衰,鬓,我会认,偶 客 何,衰 鬓,我会读,回乡偶书,少小离家老大回,,乡音无改鬓毛衰。,儿童相见不相识,,笑问客从何处来。,你觉得这首诗应该用什么样的感情来读?,高兴,还,是悲伤?,激动,还,是平静?,从自己的角度说明离乡时间很长的诗句:,少小离家老大回,,乡音无改鬓毛衰。,体会诗情,这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡,时的,情景,作,者抓住回乡时的一个,细节。,表达了对家人既亲切又陌生的感情,流,露出无限的感慨。,少小,(),,,乡音,(),。,儿童,(),,,笑问,(),。,我会背,你能背了吗?,贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,他一共写了两首,回乡偶书,。,欣赏第二首,离 别 家 乡 岁 月 多,近 来 人 事 半 消 磨。惟 有 门 前 镜 湖 水,春 风 不 改 旧 时 波。,作业,1.,回家把这首诗背给爸爸妈,妈听。,2.,把“我会写”中的三个生字,写完。,赠 汪 伦,李 白,李白(,701,762,),,字太白,号,青莲居士,,,唐朝,诗人,,有,“,诗仙,”之称,是我国古,代伟,大的,浪漫主义,诗人。,作者简介,zng wng ln zh,u,赠,汪,伦,舟,y h t tn,欲,忽,踏,潭,我会读,行动,行走,银行,行家,赠送 赠品 欲望 欲行踏歌 踏步 水潭 深潭,踏,t,t,踏步,踏歌,踏实,行,xng,hng,李白是唐代著名,诗人。他,一生既喜,欢作诗,,也很喜欢喝酒和游历名川,大山。汪,伦非常仰慕他的才华,很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白,上面写道:,先生,您喜欢游览吗?这里有十里桃花;您喜欢喝酒吗?这里有万家酒店。“李白一看,呀!这么好的地方,我得去看看。可是到了那里,既不见十里桃花,也不见万家酒店,李白疑惑不解。汪伦解释,说:,“,十,里桃花是十里外有个桃花渡口,万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店,并不是一万家酒店。“李白恍然大悟,他不但没有生气,反而被汪伦的,幽默,与,风趣,逗得哈哈大笑起来,两人一见如故。在以后的几天里,汪伦每天盛情款待李白,并带他游遍了当地的名山胜景,他们一起饮酒作诗,情趣相投,短短几天就结下了深厚的友谊。临别时,汪伦踏歌相送,李白被他的真诚深深地感动了,即兴作了,赠汪伦,这首诗。,趣味故事,按要求学习古诗:,1.,自,由朗读古诗,注意读准字音。,赠 汪 伦,李白,李白乘舟将欲行,,忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺,,不及汪伦送我情。,如果,你,是,汪伦,,想,说什么,?,角色体验,角色体验,如果你是,李白,想,说些什么,?,赠汪伦,唐 李,白,李白乘舟将欲行,,忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺,,不及汪伦送我情。,自由的轻声朗读,想象诗中送别的情景。,作业:,(任选项两题),1.,有,感,情地朗,读、背诵古诗,并练习默写。,2.,把,李白和汪伦的故事讲给家人听。,3.,课,外学习一首朋友依依惜别的诗或文章,抽时间与同学交流。,
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