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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,您的到来就是对我们工作的最大,支持与鼓励。谢谢!,英语:陈老师,联系电话:,孩子英语学习现状:,1.英语程度存在较大的差异,参差不齐。,2.提高的方面:,书写规范,音标拼读,词汇,语法,阅读,写作,夯实基础,,适当拓展,,树立长远的英语学习观。,重视阅读,词汇积累,写作能力的培养,英语学习要求,课内基础的夯实及课外拓展,初中的英语要求与小学有所不同。,小学英语以,听说,为,主,,,读写,为,辅,,,初中英语侧重培养,听说读写,的综合能力。,学科重要性:,中考英语,总分120分,听力 20分,笔试 100分,(其中,阅读30,分,,写作15,分)。,单词:要求会拼、会读、会理解中文意思、会写;,课本中每个单元的对话及,每个单元的课文要求会背诵;,有能力的同学要练习英语短文写作;,过好“书写关”,掌握单词的拼读规则,用法,学会拼读规则记单词,音、形、义结合,“见其形知其音,听其音知其形。”,重点词组和句型的运用,培养学生良好的学习习惯,平时的教学重心,培养良好的学习习惯,做好复习-作业-预习三个环节,合理安排在家的学习时间,提高时间利用率,上课要做“有心人”,学会做笔记,积累“错题”,英语作业,口头作业(预习、背诵、复习),预习要求,:,1.学会自己拼读单词,然后大声跟读磁带,进行对比模仿。,2.在预习过程中要学会思考,善于发现问题,如果有不懂之处,请用铅笔标上记号。课文要会翻译。,3.口头作业:,每天,跟读录音,大声朗读并背诵,家长配合签字督促。,1.配套的自编练习(综合本),2.同步课时精炼,5阅读摘抄,要求:复习课本-认真审题作答-听讲评并用红笔订正-复习归纳总结;,3.作业本(1)单词本.(2)课文本,4.自测(家听本),内容:,每单元要求掌握背诵的单词、词组、句型、对话及短文。,要求:复习背诵-自测-校对答案-红笔批改订正-请家长签名。,笔头作业,单元评价,1.英语单元考,每一个单元考一次。,(100分),2.试卷要求订正,作试卷分析并请家长签字。,阅读习惯、词汇的拓展:,多听多说多阅读,提倡每天20分钟的课外听力和阅读,养成记阅读笔记及课外词汇的积累的习惯。,阅读推荐,初中英语完形填空和阅读理解,二十一世纪报,时文阅读,紧扣社会热点话题,新闻时事、科普知识、人物故事、文化风俗、体育休闲,,英语简易读物,希望家长做以下配合:,1.督促落实孩子,预习,复习读背作业,的完成,,如果按要求完成后,请家长在,英语听读签名表,上签字。,2.,督促落实单词,课文默写的完成。,3.检查英语练习试卷资料的整理,是否齐全,错题是否有订正。,4.尽可能多地给孩子创造英语氛围,多听多阅读,提倡每天15-20分钟的课外听力和阅读。,再次谢谢,家长们的光临!,请多多给予支持与协助!,
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