小苗与大树的对话

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,小苗与大树的对话,点此播放教学视频,季羡林（,1911,年,8,月,6,日,2009,年,7,月,11,日），字希逋，又字齐奘。中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家，精通,12,国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。,2009,年,7,月,11,日北京时间,8,点,50,分，国学大师季羡林在北京,301,医院病逝，享年,98,岁。,你知道吗？,点此播放教学视频,季羡林先生和苗苗交流了哪些问题？季羡林先生对于读书提出了哪些见解？,（,1,）把文章写好，要多看书；（,2,）要中西贯通、古今贯通、文理贯通，不要偏科，要学好外语；（,3,）进行古诗文积累。,点此播放教学视频,这篇文章与以往的文章有什么不同之处？,这篇文章是一篇访谈录，一问一答式。我们在访问爱读书的人时，用这样的记录方式就很好。,点此播放教学视频,你是怎样理解课文的标题的？,小苗和大树不仅代表着苗苗和季羡林，,“,小苗,”,还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养；而季老学识渊博、学有建树，恰似一株根深叶茂的大树。,“,小苗,”,与,“,大树,”,交流的正是如何生长、汲取营养，小苗才会长成参天大树，像苗苗这样的孩子们才能成才的内容。,点此播放教学视频,读课文，说说苗苗和季羡林谈论了哪些话题？,1.,看闲书,2.,偏科,3.,学习外语,4.,积累古诗文,点此播放教学视频,季老先生对于读书提出了哪些见解？,1.,把文章写好，要多看书,2.,要中西贯通，古今贯通，文理贯通，不要偏科，要学好外语。,3.,进行古诗文积累。,点此播放教学视频,说说季老和苗苗分别有什么特点,?,季老：平易近人，亲切随和，幽默中善于引导，满含着对下一代的关爱之情。,苗苗：热爱读书的小学生，谦虚好问，对季老充满着尊敬和崇拜。,点此播放教学视频,平易近人,关爱少年,小苗与大树的对话,话题四：背诵古诗文,加大积累量,话题三：请教学外语,鼓励早学习,话题一：讨论看闲书,多读课外书,话题二：谈学习偏科,提倡三贯通,点此播放教学视频,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,点此播放教学视频,