教育专题:19网上呼救4

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,网,w,ng,互联网,li,n,h,w,ng,鄂教版 二年级语文,19,网上呼救,芬兰与美国隔着欧亚大陆,横跨太平洋,相距,15000,公里,坐飞机,需要至少,9,小时。,美国,芬兰,互联网,z,s,ng,资 桑,ji,n,gu,n,li,n,键 馆 联,ji,m,j,j,tu,救 幕 即 寂 腿,资 桑,键 馆 联,救 幕 即 寂 腿,网,苏,粗,按,号,互,视,码,厉,址,w,ng,s,c,n,h,o,h,sh,m,l,zh,网,苏,粗,按,号,互,视,码,厉,址,美国,芬兰,互联网,将近,6,点,6,点,14,分,十分钟以后,几十分钟后,将近,6,点,一个名叫苏珊的女孩用黑色粗体大字在电脑屏幕上打出了这几个字:,“,你能帮助我吗?,”,6,点,14,分,,正在值班的艾眉耳机响了。,“,紧急救援中心。你有什么需要帮助?,”,十分钟以后,,艾眉接通了芬兰方面的电话。,几十分钟后,,当地的紧急救援人员赶到了那所学校,救出了苏珊。,苏珊呼救,紧急联系,取得联系,苏珊获救,“,你能帮助我吗?,”,“,我不能呼吸,请帮助我!,”,发出这个信号的苏珊,是芬兰一所大学的学生。当时,她正在图书馆利用互联网寻找资料。突然,她感到双腿剧烈疼痛,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。,图书馆里一片寂静,整层楼只有她一个人,距离最近的电话在外面的走廊上,可她已经不能行走了。这时,她忽然想到可以通过互联网寻求帮助,于是强忍着疼痛,上网打出了求助语句。,发出这个信号的苏珊,是芬兰一所大学的学生。当时,她正在图书馆利用互联网寻找资料。,突然,她感到双腿剧烈疼痛,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。,图书馆里一片寂静,整层楼只有她一个人,距离最近的电话在外面的走廊上,可她已经不能行走了。这时,她忽然想到可以通过互联网寻求帮助,于是强忍着疼痛,上网打出了求助语句。,发出这个信号的苏珊,是芬兰一所大学的学生。当时,她正在图书馆利用互联网寻找资料。,突然,,她感到双腿,剧烈疼痛,,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。,图书馆里一片寂静,整层楼只有她一个人,距离最近的电话在外面的走廊上,可她已经不能行走了。这时,她忽然想到可以通过互联网寻求帮助,于是强忍着疼痛,上网打出了求助语句。,发出这个信号的苏珊,是芬兰一所大学的学生。当时,她正在图书馆利用互联网寻找资料。,突然,,她感到双腿,剧烈疼痛,,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。,图书馆里一片寂静,整层楼只有她一个人,距离最近的电话在外面的走廊上,可她已经不能行走了。,这时,她忽然想到可以通过互联网寻求帮助,于是强忍着疼痛,上网打出了求助语句。,发出这个信号的苏珊,是芬兰一所大学的学生。当时,她正在图书馆利用互联网寻找资料。,突然,她感到双腿,剧烈疼痛,,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。,图书馆里一片,寂静,,整层楼只有她一个人,距离最近的电话在外面的走廊上,可她已经不能行走了。,这时,她忽然想到可以通过互联网寻求帮助,于是强忍着疼痛,上网打出了求助语句。,发出这个信号的苏珊,是芬兰一所大学的学生。当时,她正在图书馆利用互联网寻找资料。,突然,她感到双腿剧烈疼痛,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。,图书馆里一片寂静,整层楼只有她一个人,距离最近的电话在外面的走廊上,可她已经不能行走了。,这时,她忽然想到可以通过互联网寻求帮助,于是强忍着疼痛,上网打出了求助语句。,美国,芬兰,互联网,将近,6,点,6,点,14,分,十分钟以后,几十分钟后,
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