九年级上册第12课 阿拉伯帝国教学设计文稿

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 封建时代的亚洲国家,第,12,课 阿拉伯帝国,历史九年级上册（,RJ,）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,导入新课,黄沙漫漫，绿洲点点，传来声声驼铃；,三面环海，石油滚滚，无奈战火硝烟,。,阿拉伯半岛,学习目标,1.,认识阿拉伯半岛所处的地理位置，了解伊斯兰教的创立过程；,2.,了解阿拉伯帝国的扩张过程，知道其版图范围；,3.,感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化所作的独特贡献。,新课,探究,目标导学一：穆罕默德创立伊斯兰教,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家；,争夺水源和牧场，部落间相互仇杀；,内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞；,外部势力入侵。,（一）伊斯兰教的创立背景,时 间：,地 点：,创始人：,重要事件：,教 徒：,教 义：,经 典：,伊斯兰教,穆罕默德（,570,632,）,古兰经,穆斯林（信仰安拉，服从先知的人）,麦加,610,年,(7,世纪初,),徙志,“,五功,”,“,六信,”,麦,加,麦地那,622,年“徙志”,巴格达,耶路撒冷,回历纪元开始,610,年,创立伊斯兰教,622,年麦加,传教失败,622,年,带领少数信徒，,出走麦地那,，建立穆斯林公社。,630,年,，占领麦加。,麦加,成为伊斯兰教的,圣地,。,（二）穆罕默德的主要传教活动,“,穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者，他以,古兰经,的绝文，战胜了一般知识分子，以宝剑战胜了一般敌人，以往、现在、将来。,”,（德）歌德,穆罕默德的教训，如明灯一般，照耀了一千二百多年，创始了以两亿人能以生死赴之的宗教,!,（英）肖伯纳,“,穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。穆罕默德是应受人们的尊重与敬仰的。,”,（俄）托尔斯泰,如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。,（美）斯塔夫里阿诺斯,世界著名学者对穆罕默德的评价,:,（,1,）念功：,“,万物非主，唯有真主，穆罕默德，真正使者,”,（,2,）礼功：,礼拜。晨礼、晌礼、晡礼,、,昏礼、宵礼,（,3,）斋功：,斋戒。伊斯兰教历每年,9,月为斋月,（,4,）课功：,天课，宗教税。一般相当于财产的四十分之一,（,5,）朝功：,朝觐、朝圣。有条件的穆斯林一生至少应去麦加朝觐克尔伯古庙一次,穆斯林宗教义务：“五功”,（,1,）信安拉：伊斯兰教宗教信仰的基础,（,2,）信天使：天使是安拉的忠实使者和人类的朋友,（,3,）信经典：,古兰经,是最后一部完美无缺的经典,（,4,）信使者：穆罕默德是集大成的最后一位使者,（,5,）信前定：相信一切都是安拉事先安排好决定好的,（,6,）信后世：今世短暂，后世永存，末日审 判，善者进天国，恶者下火狱,穆斯林宗教信仰：“六信”,古兰经,永久宪法,是穆罕默德,23,年传教过程中陆续宣布的安拉,“,启示,”,的汇集,麦加篇：,86,章，以,教义,为主，占全书,2/3,麦地那篇：,28,章，以,立法,为主，规章制度和宗教礼仪，占全书,1/3,伊斯兰教经典,创立时间,创始人,创立地点,佛教,基督教,伊斯兰教,1,世纪,公元前,6,世纪,7,世纪初,乔达摩,悉达多,传说中的耶稣,穆罕默德,古印度,巴勒斯坦地区,阿拉伯半岛,世界三大宗教,克尔白神庙,每年在伊斯兰教历的第,12,个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在,“,圣城,”,麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。,“,麦加朝圣,”,是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。,麦加 大清真寺,目标导学二：阿拉伯帝国,8,世纪时的阿拉伯帝国,东到,印度河,流域,西临,大西洋,北接,黑海与里海,南包,整个半岛,欧洲,非洲,亚洲,地跨欧亚非三大洲,找出穆罕默德建立穆斯林公社的地点,并标出,8,世纪中叶阿拉伯帝国疆域的四至,白衣大食,绿衣大食,黑衣大食,阿拉伯帝国,（,1,）形成,:7,世纪中,（,2,）鼎盛,:8,世纪中叶,9,世纪中叶,（,3,）分裂,:10,世纪,（,4,）灭亡,:13,世纪中期,(1258,年,),被蒙古远征军灭亡,目标导学三：阿拉伯文化,人最美的装饰是知识,830,年，哈里发在巴格达设立,“,智慧宫,”,，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。,据统计，翻译局将各门学科译成阿拉伯语的名著有数百部之多。其中，从希腊语译过来的，包括亚里士多德、柏拉图、希波克拉底、盖伦、欧几里德、托勒密、克罗丢、普林尼、普罗提诺等希腊著名哲学家、医学家、数学家、天文学家的著作,100,多部；,从波斯语翻译过来的有关历史、语言、文学方面的作品约,20,部；,从印度梵语翻译过来的有关医学、天文学、数学方面的著作约,30,部；,从奈伯特语翻译过来的有关农业、园艺方面的著作约,20,部；,此外，从古叙利亚语、希伯来语翻译过来的有关文学、艺术和科技方面的著作也有几十部。,相关资料,阿拉伯人在天文学上的研究,智慧宫中的翻译者,阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献；完整的代数是阿拉伯人创造的。,天方夜谭,是阿拉伯文学的瑰宝；,阿拉伯人的,医学集成,和,医典,两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。,伊斯兰教,矛盾尖锐,战乱不断,经济衰退,背景,影响,伊斯兰文明形成,阿拉伯半岛统一,外族入侵,阿拉伯帝国建立,教义,“,五功,”,“,六信,”,课堂小结,随堂训练,议一议,古代阿拉伯人为什么能够在短短,的一两百年的时间里创造出如此,光辉灿烂的文化呢？,