教育专题:自然的语言(课)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,春花的娇艳,夏荷的婀娜,秋枫的激情,冬梅的傲岸,大自然的语言,竺 可 桢,(,气象学家、地理学家、教育家。,),载,途,萌,发,簌,簌,连,翘,孕育:,翩然:,销声匿迹:,周而复始:,zi,qio,mng,s,比喻酝酿着新事物。,动作轻快的样子,原意是不公开讲话,不公开露面。,这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。,一次又一次的循环。,检 查 生 字 词,1,、什么叫物候和物候学?,2,、物候观测对农业有什么重要性?,3,、决定物候现象来临的因素有哪些?,4,、研究物候学有什么意义?,速读课文,自主思考:,阅读小标兵,1,、什么叫物候和物候学?,草木荣枯、候鸟去来等自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。,利用物候知识来研究农业生产的这一门科学,就是物候学。,2,、物候观测对农业有什么重要意义?,物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简单,容易掌握。,3,、决定物候现象来临的因素有哪些?,4,、古今的差异。,1,、纬度;,2,、经度的差异,3,、高下的差异;,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,这几个因素能否调换顺序?,不能,因为这四个因素是由:,由 到,由 到,主,次,空间,时间,逻辑,顺序,4,、研究物候学有什么意义?,首先是为了预报农时,选择播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期;引种植物到物候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。,理清说明顺序,引出物候和物候学,物候观测对农业生产的重要性。,决定物候现象来临的因素,思路清晰,层次分明。,启示,:写说明文要有条理,,做到思路清晰,层次分明。,研究物候学的意义。,经度差异,纬度差异,高下差异,古今差异,逻辑顺序,一年有四季,春夏秋冬,周而复始。每个 季节都有独特的自然景观。几千年来,劳动人民注意了自然现象同气候的关系,以此安排农事。,你看这样开头好吗?为什么?,品 味 语 言,如果把文章的标题改为“一门丰产的科学,物候学好不好?,大自然的语言,本文语言除了生动、,形象外还有什么特点?,请举例说明。,准确、严谨、生动、优美。,大林寺桃花,白居易,人间四月芳菲尽,,山寺桃花始盛开。,长恨春归无觅处,,不知转入此中来。,请运用课文介绍的知识来解释这,一奇怪的现象。,你还知道哪些大自然的语言?,包含了什么物候知识?,麻雀囤食要下雪。,蚂蚁垒窝要下雨。,燕子低飞要下雨。,古代农谚选粹,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。,龟背潮,下雨兆。,蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。,泥鳅静,天气睛。,鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。,二十四节气歌,春雨惊春清谷天,,夏满芒夏暑相连。,秋露露秋寒霜降,,冬雪雪冬小大寒。,你看那水中的蝌蚪,,不就像游动的逗点?,大自然在水面上写着:,春天已到人间。,你看那天空飞翔的大雁,,不就像省略号一串?,大自然在蓝天上写着:,秋天就在眼前。,你看那天上的云彩,,就是大自然的语言。,白云飘得高高,,明儿准是晴天。,同学们,用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然,用你们的妙笔去记录大自然吧!请用准确生动富有科学性的语言写一篇观察日记。,作业:,
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