九年级上期末家长会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初三（一）班家长会,欢迎各位家长光临,家长会内容,:,一、,分析考试成绩,二、班级存在的问题,三、,给家长的建议及假期注意事项,一、,分析考试成绩,光荣榜,进步生：,表扬,本次考试：,进入年级前三十名的同学：,单科前十名：,语文：,数学：,表扬,单科前十名：,英语：,物理：,化学：,表扬,单科前十名：,表扬,政治：,历史：,光荣榜,全科优分名单：,全科及格名单：,完成目标学生名单：,表扬,具有潜力但需要刻苦的同学：,在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合。帮助孩子成绩提高。,注：,学生的,成功,=60%,（学生的自身努力）,+20%,（教师的力量）,+20%,（家长的推动力）,孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。,二、班级存在的问题,问题一,:,1,、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？,2,、考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。,3,、在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学和理化,因为这三科拉的分数最多，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。,4,、试卷答题过程中暴露出来的不规范性。,5,、基础掌握不扎实、知识漏洞多。,考试反映出来的问题：,1、尖子生不多、不稳定。,2、中层生较多，就整个班来说潜力较大。,3、有的同学学科不均衡问题非常严重。,4、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。,5、有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃 苦精神。,6、心理素质差。考试易紧张，不能以良好的心态对待问题，受到挫折容易放弃，受到批评容易自暴自弃，对学习缺乏信心。,7、少数同学学习无目的，缺乏学习动力。,2,、有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。,班级里学生存在的问题,：,1,、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。,有则改之,无则加勉,.,防患于未然,3,、有些学生双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多，早上起床很晚，作业做得非常不好。,4,、,有些学生作业马虎，字迹潦草，作业差错多，选择题乱猜，做不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时改正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,有则改之,无则加勉,.,防患于未然,5,、不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么，只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务，而很少去问同学问老师不会的地方。平时问问题多的学生肯定考得好，如,、,等。,有则改之,无则加勉,.,防患于未然,6,、本学期迟到现象较多。,7,、,集体主义观念淡漠、自私。,(,劳动、运动会等）,8,、对体育不重视（特别是女生）,9,、,责任感较差，自我中心，同学关系、师生关系需要改善。（亲其师，信其道）,功能强大的“,纠错本,”,给英语、数学、理化等准备一本错题集，错题放在一起，既可以归类分析，触类旁通，又可以做到举一反三。考试前再翻翻看看，还能加深理解，防止考试中再出相同的错误。把平时做错的题收入其中，并注明错在哪里，找出原因，每章小结时进行纠错检查交流。养成,平时有空翻一翻，考前认真看一看,的习惯。,60,名以后：,基础、态度、信心,我们的建议：,前,20,名：,求稳，要注重细节,2060,名：,方法的改进，尤,其是弱科的强化，学习更要主动，需要鼓励和点化,60,名后：,态度、方法、基础,1、态度：,全心、恒心、信心,2,、方法：,利用好,“,边角的时间,”,记,英语,单词或 背诵语文,古诗、政史,及理科的一些,概念,每天完成老师布置的作业。,家长督促，抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。,加强弱科的学习,补习、多练、多问。,平时多鼓励，给,信心,，定,目标,勤学、好问、刻苦、,努力、坚持,会学乐习,认真规范,!,2,、会学乐习、认真规范,学习不在于忙碌,而在于有序,练习不在于多寡,而在于有效,与其抱怨制度,不如改变态度,3,、改变态度、养成习惯,初三下学期特点：,1,、作业多，考试多。,2,、任务重，时间紧。,3,、压力大,精神紧张。,四、最后1,31,天,（上课时间不足百天）,我们该怎么做？,1.,我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。,它们本来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它，才能消灭它！,不妨从以下十个方面加以调适,2.,培养孩子的自信心。,自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要,注重的是过程，,要逐渐从过程中培养孩子的自信。,3.,创建一个和平的宽松的家庭环境。,有这样一个故事：一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并且一再地叮嘱这个小和尚：“千万别洒了，千万别洒了！”这个小和尚就非常紧张了，回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油，一会儿洒一点，一会儿洒一点，一不小心，被石头绊了一跤，油撒了一半。回到寺里时，那钵油连一半都不到了。,后来又有一次，另外一个老和尚对小和尚说：“外面山都绿了，路边的花也开了，挺美的，你去看一看吧。顺便呢，帮我捎钵油回来！”这次回来的路上小和尚的心情特别的好，到寺里时，那钵油还是满的！,这是一个故事，可是这个故事说明了，我们在做事时需要一个,平和宽松,的环境。那么本应该温馨的家庭不更需要吗？,4.创立一个有规律的的生活习惯,。一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。,家长和孩子的作息时间都应 该是有规律的,5.,同孩子分析学习状况以及得分情况。,分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，,“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？”,我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定,哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。,6.主动和老师保持沟通。,孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。,7.不和别人攀比，应和过去的自己比。,不要这样说：,“人家都能考90分，为什么你考70分呢？”,可以这么说：,“你看你上次考了60分，这次考了70分。你进步啦！”,8.,别做盲目的的预测。,有的家长动不动就说，你能考上什么或你考不上什么。现在，我们最应该做的就是明确一个目标，而这个目标要同孩子、老师共同商量，然后制定一个明确的计划，确定我们应该怎么做。,9.,不埋怨别人，能努力的只有我们自己。,无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。,因为你的评论会影响到孩子，他们就会根据您的评论来判断身边的人，对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了，还是没考好，我们能控制的，能改变的只有我们自己。,10.,别搞特殊。,快到考试了，有的家长的做法突然改变了，比如平时不接送孩子的现在开始用车接送了，平时吃的很一般的家庭，现在忽然吃的好了。这对孩子来说就是一种影响。会影响他们的正常学习状态。那我们也就,保持一个平常的状态就是最好的,。,三、,给家长的建议及假期注意事项,给家长的建议,1.,密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子,.,2.,经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求,.,3.,要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策,.,4.,采取多种方式刺激孩子的学习欲望,.,5.,对有缺陷的科目要,立即,采取措施补救,(,即,补偏,),。,6.,不要给孩子配带配置高的手机，手机上网、看小说等影响学习。,7,.,让孩子远离游戏和无益的课外读物。,8,.,尽可能每天检查孩子学习情况。,9.,星期六、星期天一定要做好监督工作（星期六的白天、晚上、星期日的白天）,星期六不能小于,7,小时的学习时间、星期天不能小于,5,小时的学习时间。,10.,偏科的同学最好找老师辅导。平时一定要多问，大胆地问。,11.,学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调，不单单是学校的任务。,12.,一定要给自己的子女明确的目标。,13,、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。,14,、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，要严格。严格是一种深层次的爱。,1,、将严格管理进行到底，抓好班风学风建设。,2,、,时间紧，至中考有效用时不足百日，要指导学生适当,增加“弱势学科”的课时，,注意科目均衡对总分的影响；使学生明确中考目标和确立学习的,信心,、注重培养学生良好的,心理素质,；指导他们不断优化,学习方法,，,加强优生的培养和中下生的辅导转化工作。,五、今后工作打算,4,、加大安全教育力度,6、继续加强家校联系,3,、配合各科老师抓好学生的学习。,5、关心学生身体,语文默写、英语听写、政史背书默写、各科作业等,六、今学期主要工作安排,第,48,周：各科,摸底考试,第,7,周：中考报考,第,10,周：,体育模拟考试,第,11,周：理化,实验考查、信息技术考查,第,12,周：,第一次模拟考试,第,13,周：,英语口语考查,第,14,周：填报志愿、家长会,第,15,周：,中考体育加试（,5,月下旬，端中）,第,16,周：第二次模拟考试,第,17,周：思想品质评价（,6,月初）,第,18,周：,6,月,2,8-,3,0,日升中考试,假期注意事项,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责,;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信,;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑,;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激,;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑,;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,欢迎家长们和教师经常交流，听听班主任和课任老师向您汇报学生学习和在校表现情况。,最后，请家长们根据孩子的情况分析，对于学校的工作、对于我们的学校的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。谢谢,！,一起帮助孩子更好学习，,使之顺利进入理想高中！,共同的心声,最后祝各位家长：,新年快乐,身体健康,万事如意,谢谢大家！,