有理数混合运算复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有理数混合运算,-复习课,有理数的混合运算,1.计算：,（1）（,3）+（,5）=；,（2）（,11）+8=,9+(,9)=,（3）0+(,999)=,（4）12,(,6)=,自主探究,运算法则：,2.计算：,（,1,）（-27）（）=,27,（）,=,（2）,0（,5,）,=,有理数的混合运算,（,4,）,12,（）,=,（3）（-2）,（-3）,（-5）=,自主探究,有理数的混合运算,自主探究,.计算：,（,1,）,运算步骤：,自主合作,有理数的混合运算,1.计算：,（1）、,-（-12）-（-25）-18+（-10）,(2),、,(3)、,运算律：,2,.,计算：,有理数的混合运算,自主合作,(,）,(2),（3）,先观察，后动笔,自主展示,运算顺序：,开心辞典,你会玩“24点”游戏吗？,从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次)，使得运算结果为24或-24。其中,红色,扑克牌代表,负数,，,黑色,扑克牌代表,正数,，J、Q、K分别代表11、12、13。,游戏规则：,请看题：,开心辞典,自主拓展,根据提示完成最后的算式,开心辞典,：,小明抽到了这样四张牌,：,自我评价:,你学到了什么?,知识方面:,能力方面:,请多指教,再见!,