高中语文句子语病的六大诀窍

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快速找出句子语病的,六 大 诀 窍,更多资源,一、看否定词,1、多重否定不当,2、多重否定与反问句连用不当,实 例 举 隅,（1）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。,（2）睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饮食，三忌卧处不可当风。,（3）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？,防止,不,忌,不可,不可,不可,否认,不,呢,二、看两面词,1、两面对一面,2、一面对两面,实 例 举 隅,（1）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。,（2）要保证安全生产，机器质量的好坏，无疑是重要条件。,（3）我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。,（4）他的病情今后怎样，主要是保持良好的心态，积极与医生配合。,能否,要,好坏,重要条件,能不能,根本任务,怎样,良好,积极,三、看关联词,1、关联词搭配不当,2、关联词位置不当,3、强加关联词,4、分句句序不当,实 例 举 隅,（1）无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。,（2）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。,（3）不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。,无论,和,不管,不但,实 例 举 隅,（4）他因为对学科有所偏爱，所以对数理化不感兴趣。,（5）他不但能读书作文，而且能认字写字。,因为,所以,读书作文,认字,写字,更多资源,四、看介词及其短语,1、缺少主语,2、介词使用不当,实 例 举 隅,（1）经过老主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。,（2）他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。,（3）在那时，改革对于我们是很陌生的。,经过,在,中,对于,五、看并列短语,1、主谓、动宾搭配不当,2、并列成分出现交叉,3、属种关系不合逻辑,实 例 举 隅,（1）这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。,（2）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。,（3）有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。,挽救和培养,统一安排,问题,事件,批评教育和严肃处理,（4）近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学。,（5）我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象，增强使用语言文字的规范意识。,（6）我家的水族箱里养着金鱼、石斑鱼、比目鱼、水草等鱼类。,实 例 举 隅,加快,速度和规模,报刊、杂志,出版物,水草,六、看数量短语,1、净数（增加了）和底数（增加到）混用,2、数量减少用倍数,3、约数表示重复或前后矛盾,实 例 举 隅,（1）这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。,（2）大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量高达近40%以上。,（3）今年以来，全厂职工干劲十足，生产热情高涨，产量提高到,20%,。,缩短了一倍,近,以上,提高到,再 见,