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,全章高频考点专训,教科版 九,年级全一册,第一章 分子动理论与内能,D,B,1,2,3,4,5,B,6,7,8,10,C,B,BD,11,答 案 呈 现,温馨,提示,：,点击,进入,讲评,习题链接,9,B,放热；扩散,A,ACD,12,13,14,15,温馨,提示,：,点击,进入,讲评,习题链接,【中考,常州】,百灵鸟是散居型蝗虫的天敌，但蝗灾爆发时，聚集型蝗虫会大量分泌苯乙腈，其刺激性气味使百灵鸟放弃捕食，百灵鸟闻到苯乙腈的气味是因为,(,),A,分子体积很小,B,分子间有引力,C,分子间有斥力,D,分子永不停息地做无规则运动,1,D,【中考,益阳】,关于分子热运动的一些现象，下列说法正确的是,(,),A,水的流速越快，水分子的热运动就越剧烈,B,水凝固成冰后，水分子仍然在做无规则的热运动,C,水很难被压缩，说明水分子间只有斥力没有引力,D,只有气体和液体才能发生扩散现象，固体不能发生扩散现象,2,B,【,2021,梧州】,小明特别喜欢喝梧州六堡茶，泡茶时，他向壶中倒入沸水，看到壶口冒,“,白气,”,，这些,“,白气,”,是水蒸气液化形成的，此过程中要,_(,填,“,吸热,”,或,“,放热,”),，用沸水能更快泡出茶色、茶香，这是因为温度越高，,_,现象越明显。,3,放热,扩散,【,2021,绵阳】,实验室有质量,1 kg,、温度,0 ,的冰块和质量,1 kg,、温度,0 ,的水，下列说法正确的是,(,),A,冰块的内能等于水的内能,B,冰块的内能小于水的内能,C,将冰块放入水中，能量从水转移到冰块,D,将冰块放入水中，能量从冰块转移到水,4,B,古时候人们常钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是,(,),A,吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手,B,冬天，搓手可以使手暖和,C,发烧时，冷毛巾敷额头可以降温,D,夏天，喝冷饮使人感到凉爽,5,B,【,2021,赤峰改编，多选】,关于温度、热量和内能，下列说法正确的是,(,),A,温度相同的物体内能一定相等,B,同一物体温度降低，它的内能减少,C,我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多,D,摩擦生热过程是将机械能转化为内能,6,BD,【中考,杭州】,一只瓶子内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方式来看，前者是通过,_,的方式，后者是通过,_,的方式来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方式改变了铁屑的内能？,_(,填,“,能,”,或,“,不能,”),，这是因为,_,_,。,7,做功,热传递,不能,做功和,热,传递,在改变物体的内能上是等效的,【中考,荆门】,在生产和生活中，常见到,“,水的比热容大,”,这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是,(,),A,沿海地区的气温比内陆变化小,B,夜间，在秧田里灌水保温,C,发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温,D,汽车发动机用水作为冷却液,8,C,【中考,新疆】,已知水的比热容是,4.210,3,J/(kg),，现用家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为,(,),A,610,4,J,B,610,5,J,C,610,6,J,D,610,7,J,9,B,【多选】,根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和密度，得出以下四个结论，其中正确的是,(,),表一,10,物质,比热容,c,/ J(kg),1,物质,比热容,c,/ J(kg),1,水,4.210,3,冰,2.110,3,酒精,2.410,3,铝,0.8810,3,干泥土,0.8410,3,铜,0.3910,3,表二,物质,密度,/(kgm,3,),物质,密度,/(kgm,3,),水,1.010,3,冰,0.910,3,酒精,0.810,3,铝,2.710,3,煤油,0.810,3,铜,8.910,3,A,质量,相等的实心铜块和铝块，铜块体积较小,B,比热容和密度都是物质的特性，不同物质的比热容和密度一定都不相同,C,用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其重要原因之一是水的比热容较大,D,质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多,【,答案,】,ACD,晴朗的白天，几位大学生在森林中迷路了。下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是,(,图中虚线为空气流动形成风的路径示意图,)(,),11,A,森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应顺风走,B,土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应顺风走,C,森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应迎风走,D,土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应迎风走,【,点拨,】,森林的树木和土壤中含有大量的水，吸热温度升高较慢，则白天空气温度低、密度大，森林外部空气温度高、密度小。因此，白天空气是由森林内部流向外界，应顺风走。故选,A,。,【,答案,】,A,如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，从图像可以看出，在一年中，曲线,B,所示的城市气温变化较,_(,填,“,大,”,或,“,小,”),，产生这一情况的主要原因是,_,_,_,，,曲线,A,表示的,是,_(,填,“,沿海,”,或,“,内陆,”),城市的年气温变化曲线。,12,小,水的比热容比,沙石,大，,在,吸收或放出相同的热量时,，,温度,变化值比较小,内陆,【,点拨,】,由一年的气温变化曲线得出，,B,所示的城市最高、最低气温差比,A,所示的城市的小。沿海地区和内陆地区相比，沿海地区水多，水的比热容较大，白天，在相同的吸热条件下，水的温度升高得少；夜晚，在相同的放热条件下，水降低的温度少，昼夜温差小；而在内陆地区，沙石的比热容较小，白天，在相同的吸热条件下，沙石的温度升高得多；夜晚，在相同的放热条件下，沙石降低的温度多，昼夜温差大。所以，曲线,B,表示的是沿海城市的年气温变化曲线，,A,表示的是内陆城市的年气温变化曲线。,【,2021,黄石】,某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验。,(1),提出问题：,烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢？,13,(2),设计实验：,实验装置如图所示，,除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平,(,或量筒,),和,_,；,本实验的主要探究方法是,_,法和转换法。,秒表,控制变量,【,点拨,】,需要测量加热时间，所以需要秒表。存在多个变量时，要使用控制变量法。,(3),进行实验：,该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是,(,),A,在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油,B,用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同,C,把两个试管同时放入同一烧杯中,加热,(,如图所示,),，且加热相同的时间,D,用温度计测出两种液体的末温，,发现,两,温度计的示数不相同,A,【,点拨,】,本实验是为了比较水和煤油的吸热能力，根据控制变量法，需要保持水和煤油的质量相同，加热时间相同，故,A,错误。,(4),数据分析：,改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的,“,吸收热量,时间,”,和,“,温度,时间,”,图像，能正确描述这两种液体真实情况的图像是,(,),C,【,点拨,】,因为放在同一个烧杯中加热，所以相同时间内吸热相同，故,AB,错误；加热相同时间，吸热相同，水比热容较大，升温少，故,C,正确，,D,错误。故选,C,。,(5),拓展应用：,已知在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为,100 ,、,90 ,。如图所示，如果烧杯中的水已沸腾，则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是,(,),A,水、煤油都沸腾,B,水、煤油都不沸腾,C,水沸腾，煤油不沸腾,D,水不沸腾，煤油沸腾,D,【,点拨,】,因为试管内水达到沸点不能从外界吸热，所以水不能沸腾，煤油沸点小于水，达到沸点后可以持续吸热，故可以沸腾，故选,D,。,【中考,柳州】,天然气是柳州市民常用的一种能源。某用户用天然气将,50 kg,的水从,20 ,加热到,60 ,。已知水的比热容,c,水,4.210,3,J/(kg),，天然气的热值,q,4.210,7,J/m,3,。求：,14,(1),这些水升高的温度。,解,：这些,水升高的,温度,t,t,t,0,60 ,20 ,40 ,。,(2),这些水吸收的热量。,解：,这些,水吸收的,热量,Q,吸,c,水,m,t,4.210,3,J/(kg)50 kg40 ,8.410,6,J,。,(3),加热这些水所需要天然气的体积。,(,设天然气完全燃烧、不计热量损失,),太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息，求：,15,太阳照射时间,/h,装水量,/kg,吸热板面积,/m,2,水升高的温度,/,水的比热容,/J(kg),1,太阳辐射功率,/J(m,2,h),1,10,100,2.5,50,4.210,3,1.6810,6,(1),水在,10 h,内吸收的热量。,解,：水吸收的,热量,Q,吸,cm,t,4.210,3,J/(kg,),100,kg50 ,2.110,7,J,。,(2),如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气,(,天然气的热值为,8.410,7,J/m,3,，天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收,),。,
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