大数据时代智慧校园项目解决方案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,大,数据时代智慧校园解决方案,Page,1,Page,2,提纲,南京工业大学智慧校园建设背景、现状和总体要求,关于,本项目需求的理解,规划设计依据、原则和总体思路,南工大信息化建设解决方案,本方案实施路线图,项目主计划和主要交付件,本方案特点和创新,智慧校园建设背景,国家中长期教育改革和发展规划纲要,/,教育部关于,2015,年教育信息化工作要点,的通知；,教育领域互联网,+,发展趋势和要求；,高校教学、科研、运营、管理和发展的实际要求。,南工大信息化建设现状,2002,年,-2003,年,：加大力度建设江浦校区网络，学校全部本科生和研究生宿舍、单身教工公寓、教师家属区全部实现接入校园网，并全面开通；,2004,年,：根据网络建设现状和发展趋势，对校园网作了一定调整，并投入建设网络安全系统；,2005,年,：实施完成了“工大教学在线”系统，这标志着数字化校园建设进入了一个新阶段；,2009,年,：完成网络监控平台建设，实现全网设备的,AAA,服务，统一智能管理，故障告警，拓朴清晰，实时有效；,2010,年,：与南京市移动签署战略合作计划。学校家属区用户，宿舍学生都可以免费访问。,南工大智慧校园信息化建设总体要求,总体规划、分步实施、适用为先；,建设更加安全、可靠、可信的网络硬件平台；,加强信息资源整合和信息挖掘，建设,URP,(University Resource Planning),系统；,信息系统应用整合。,南京工业大学智慧校园建设背景、现状和总体要求,Page,3,Page,4,提纲,南京工业大学智慧校园建设背景、现状和总体要求,关于,本项目需求的理解,规划设计依据、原则和总体思路,南工大信息化建设解决方案,本方案实施路线图,项目主计划和主要交付件,本方案特点和创新,2,关于,本项目需求的理解,项目目的,充分利用优质资源和先进技术，从物联化、集成化、智能化出发，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化、智能化教学与管理基础设施和应用系统，推进智慧校园建设；,通过智慧校园建设，提高教学与科研水平，提高我校运营与管理效率、效果与效益，提高我校影响力、从而实现教书育人、教育服务社会的职能，让智慧校园成为智慧城市有机的组成部分。,项目目标,整合、打造一个集约化的信息和通信管线系统；,整合、构建新一代高可用网络系统，包括两个层面：全面覆盖的感知层和泛在的传输网络层；,基于,GIS,与建模技术，以一张校园地图为基础，以,Web2.0,的形式，建设一个虚拟校园系统；,从感知、互联、智能化出发，整合、建设我校综合后勤管理系统。,项目范围和主要建设内容,智慧校园建设不能一蹴而就，需要统筹规划、分步实施，因此是一个长期过程。根据,实际情况，建议按如下方式逐步推进，为实现智慧校园建设目标积累经验、打好基础：,智慧校园信息化建设规划咨询项目；,集约化信息和通信管线系统项目；,智慧校园新一代网络系统；,虚拟校园项目；,智慧后勤管理系统项目。,Page,5,Page,6,提纲,南京工业大学智慧校园建设背景、现状和总体要求,关于,本项目需求的理解,规划设计依据、原则和总体思路,南工大信息化建设解决方案,本方案实施路线图,项目主计划和主要交付件,本方案特点和创新,规划、设计依据,企业,IT,架构设计方法论、,ITIL V3,、,ISO9000,、,ISO/IEC 13335,；,ISO/IEC 27001:2005,信息技术 安全技术 信息安全管理体系要求；,GB/T 21052-2007,信息安全等级保护、信息系统物理安全技术要求等。,设计原则,满足教学、运营和管理需要；,连续性,：随着业务不断扩大，需要随时随地接入应用已经成为一个常见要求，同时，为了保证,24x7,可用性，需要缩短维护时间，任何原因造成的延迟和数据丢失，造成多米诺骨牌效应；,灵活性,简易性,：越简单越好，越强的技术越复杂。仅增加更多存储和其它技术不再是一个可接受的方法；,CIO,将资金投在持续数据保护、虚拟化等方面，以帮助,IT,瘦身，同时提高业务竞争优势；,安全性,：随着数字应用和数据变得日益重要，企业数据的威胁来源成倍急剧上升，从自然灾害到犯罪份子窃取数据可能都会造成数据的损坏；,投资保护,：采用利旧等措施，保护投资。,主要方法论,企业,IT,架构规划和设计模型、信息安全等级保护管理办法、,IT,运维服务管理体系模型。,总体思路,整体规划与分步实施相结合；,以信息化、智能化的方式满足学校发展目标与需求，兼顾可用性、先进性与超前性；,标准，统一，单一接口的模式便于项目快速、高质量、与成本可控的建设。,规划设计依据、原则和总体思路,Page,7,Page,8,提纲,南京工业大学智慧校园建设背景、现状和总体要求,关于,本项目需求的理解,规划设计依据、原则和总体思路,南工大信息化建设解决方案,本方案实施路线图,项目主计划和主要交付件,本方案特点和创新,信息化规划基本逻辑,智慧校园信息化建设体系架构,智慧校园信息化建设子域,校园集约管线系统；,校园新一代网络系统；,智慧后勤管理系统；,虚拟校园系统。,智慧校园信息化建设策略,导向逻辑需求导向原则,：是规划的“牵引力”，回答方向和立场问题；既适用于“宏观”的信息化规划，也适用于“中观”的系统规划和设计；,基础方法论信息系统规划,：有了导向原则和明确目标，就可以采用,ITSP,方法论对“混沌”状态的信息化建设开始进行系统化“自顶向下”的分解和规划；,支持逻辑借鉴与“利旧”,：规划过程中，在确定子系统建设范围和工作基础时，进行了广泛的调研和借鉴，主要是借鉴行业最佳实践、相关的专业规律、信息化经验和成果；,约束逻辑约束条件,：校园信息化除了需求有自身的特点外，项目管理也与普通的政府或企业信息化项目不同。学校类型、教育模式、管理要求与相关规则等都成为信息化需要遵守的约束条件。,信息化规划基本逻辑,1/2,-,信息化规划的逻辑包括规划导向、基础方法、借鉴和约束四个方面，可以看做校园信息化规划的“四种力”。,Page,9,战略,规划,执行,学校战略,IT,战略,校园信息化架构,技术可行性,业务目标,业务蓝图,IT,架构,组件化业务模型,目标业务能力,应用架构,数据架构,集成架构,基础设施及安全架构配套升级,管理系统建设,项目群管理,校园信息化系统建设,实施风险管理,校园,信息化建设系统体系架构,信息化规划基本逻辑,2/2,-,在架构规划方面，项目组采用企业架构设计方法论，从战略出发，规划校园的业务蓝图和应用架 构、数据架构、集成架构和,IT,基础架构。,Page,10,智慧校园信息化建设体系架构,概览,智能建筑集成管理系统,（,IBMS,）,校园智能运营中心,（,IOC,）,新一代网络系统,综合布线系统,数据中心,智能化,管理层,智能化,网络层,弱电系统,功能层,基础,设施层,面向校园管理应用体系综合信息服务应用体系公共技术服务平台,智能化,应用层,防雷系统,/,集约管线系统,服务中心,信息化应用部分：,智慧应用体系和集约共享的信息资源利用体系,智,慧,校,园,信,息,化,建,设,与,管,理,体,系,智,慧,校,园,信,息,化,安,全,体,系,智慧校园,GIS,系统,智能,照明,系统,多媒体,视频,系统,公共,广播,系统,一卡通,综合管,理系统,无线覆,盖系统,无线对,讲系统,楼宇,自控,系统,综合,安防,系统,能源,计量,系统,智能多,媒体会,议系统,多媒体,发布查,询系统,智能多,媒体教,室系统,校园,访客,管理,系统,信息化基础设施部分：,网络、智能化弱电和基础设施层,Page,11,智慧应用体系和集约共享信息资源利用体系是智慧校园建设的重要部分，是可以直接提升校园管理服务能力、生活环境的重要构,成，分析、整合校园核心系统的各项关键信息，从而对包括教学科研活动、运营、服务、环保、校园安全在内的各种需求做出智,能响应，使校园运行更加智慧顺畅，该体系以云服务的方式提供服务，包括一个支撑平台和诺干应用体系：,面向校园管理应用体系,：,以网络为依托，以校园需求为中心，以“管理就是服务”为出发点，以先进的信息技术为手段，将传统的校园管理、服务工作移植到网络化、数字化的环境中，帮助学校快速、高效地解决各种事务，协调各种关系，包括网上协同办公、平安校园、生态校园、和谐校园、绿色校园和科技校园等；,综合信息服务应用体系,：,按照一体化服务思路，整合各项应用，统一制定面向师生、面向管理人员以及面向领导的综合信息服务；,公共技术服务平台,：,以云服务的方式推动桌面云、,IaaS,、,PaaS,、,SaaS,向教学研延伸，不断提高服务质量，丰富服务内容，包括桌面云、基础设施云、专业工具平台云等等；,精细智能的校园管理信息化体系,：,主要包括,IBMS,与,IOC,两大系统，以构建高效、有序的校园管理模式为目标，依托物联网及最新电子信息技术成果，广泛布局立体感知、智能处理的感知网络，附载以,RFID,技术、无线传感网络技术等新型感知终端，全面、实时、准确获取校园运行的相关信息，在安全、交通、环保、应急指挥、能源管理等方面实现运营管理从“平面”向“立体”的转变，提高校园运营管理精细化、智能化水平；,集约共享信息资源利用体系,：,打破信息孤岛，实现数据共享从学校级到区域级的提升。通过加强数据的统一管理，可以保证数据的准确性和及时性；通过数据的共享交换，实现了区域教育信息化运营的高效协同，实现了由数据转化为价值。,智慧应用云支撑平台,：,基于云计算技术，通过网络把多个成本相对较低的计算实体整合成一个具有强大计算、存储能力的完美系统，并借助,SaaS,、,PaaS,、,IaaS,等模式把这强大的计算、存储能力分配到终端用户。,2,面向校园管理应用体系,基于云服务的智慧应用体系,综合信息服务应用体系,云支撑平台,精细智能的校园管理信息化体系,公共技术服务平台,集约,共享,信息,资源,利用,体系,集约,共享,信息,资源,利用,体系,智慧校园信息化建设体系架构,信息化应用部分,-,智慧应用体系和集约共享信息资源利用体系概览,Page,12,2,新一代网络系统,网络建设覆盖教学大楼、实验室、图书馆、学生公寓与所有相关设施 或场地等，原则上桌面网络千兆级、到楼网络万兆级，多网合路无线信号覆盖，并实现高可用校园网络架构设计；,包括两个层面：全面覆盖的感知层和泛在的传输网络层，奠定泛在感知的网络基础。,弱电系统功能层,通过弱电系统功能层，充分实现智慧校园感知功能。,基础设施层,是智慧校园信息化建设的承载体。,Page,13,智慧校园信息化建设体系架构,信息化基础设施,新一代网络系统,综合布线系统,数据中心,智能化,网络层,弱电系统,功能层,基础,设施层,防雷系统,集约管线系统,服务中心,融合通信,GIS,系统,智能,照明,系统,多媒体,视频,系统,公共,广播,系统,一卡通,综合管,理系统,无线覆,盖系统,无线对,讲系统,楼宇,自控,系统,综合,安防,系统,能源,计量,系统,智能多,媒体会,议系统,多媒体,发布查,询系统,智能多,媒体教,室系统,校园,访客,管理,系统,智慧校园信息化组织建设,：要求确定和规范智慧校园信息化建设与管理体系的管理方式和与之相配套的人员岗位职责安排、机构设置，将校园信息化建设与管理体系相关的全部活动进行统一决策与规划，形成集中统一的校园信息化建设与管理机制,；,智慧校园信息化制度与规范建设,：分别从管理与操作方面建立智慧校园信息化建设与管理过程中各个参与要素（人、流程、工具）的行为准则与工作程序，从校园信息化建设与管理体系总体运行、流程执行和岗位职责三个层次建立考核评价体系，确定校园信息化建设与管理费用的组成与计算方式，规范校园信息化建设与管理费用的来源保障，实现校园信息化建设与运维的量化管理。,2,策略、机制,组,织,建,设,管理对象,项目管理方法论与,IT,运维服务支持系统,信息基础建设,制,度,规,范,应用系统,人员、组织,技术支持,管理模式,完全