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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,生产日报表执行规范,二,O,一六年,10,月,7,日,目 录,CONTENTS,人力及工时概念理解,填写规范,1,2,1,错误规避及惩处,3,1.填写规范,清晰、清楚、整洁、干净、无误,禁止:涂改、脏乱、污渍、褶皱,必知道,/,清楚:,一线管理者是否熟知慨念定义及统计算法,2,.工时,-,投入工,时,投资:投的多与少与财力有关,回报与管理、经营有关,,结果:,投资,回报,投资,回报,投资,=,回报,正班工时,加班工时,人资系统,刷卡工时,投入工时,=,实配人力*日标准时数,+,借入工时,+,培训工时,-,借出工时,-,请,/,旷工时,投入工时,=,考勤工时,+,借入工时,+,培训工时,-,借出工时,考勤工时,=,投入工时,-,借入工时,-,培训工时,+,借出工时,2,.工时,-,投入工,时,考勤工时,=,投入工时?,3,.工时,-,损失,工,时,待料,机故,试样、,重工,(走审批流程),来料,不良,生产过程,管理原因,无效时间,4,.工时,-,有效工时,有效工时,=,投入工时,-,损失工时,恰似看不见摸不着,实则通过观察、数据分析是可以改善的,如手法问题。,虽为有效工时:,难道就是真的干干净净,实实在在了么?答案:“,不是,”,。,实际在,产品生产过程中操作方法不当,仍会有一些,无效时间,(时间浪费)存在,。,5,.投入、有效、损失工时图例,6,.工时,-,产出工时,产出工时,=,产出数量,*,标准工时,生产数量,(,合格品,),仓库入库数据,产出数量依据,OR,标工依据,操作者,(,合格适当,,,训练有素,),标准状态下,特定的工作,正常速度操作,所需要的时间。,7.,工时,-,借出,/,借入工时,借出工时:,生产任务,临时需求,,借,给,其他部门组别人,员,产生的,工时,借,入,工时:,生产任务,临时需求,从,其他部门组别,借入,人员,产生的,工时,7.1,借出,/,借入工时影响,举例:,B,组从,A,组借张三临时帮忙,投入工时:考勤工时:,投入工时:,考勤工时:,7.2,借出,/,借入工时不一致情形,情形一:,借出组上班,10H,借入组上班,8H,:,1,.,如,生产,需,要,借出组,召回原组别,加班,2.,如生产不需要,,借出,组,员只借正班小时(,8H,),,借出员工虽接入组下班,情形二:,借出组上班,8H,借入组上班,10H,:,1.,借,出,组给员工填写加班单,(日报表说明:接给*组上班,10H,本组上,8H,),情形三:周六日借出借入:,同以上两种情形操作,请假,/,加班的申请、审批等人事行政权限均属于借出组。,发生借入借出,双方密切联系与沟通,忽略大意,=,错误,8.,工时,-,培训工时,一、新入职员工,3,天培训期发生的工时,周日,周一,周二,周三,周四,周五,周六,备,注,2,3,4,5,6,7,8,3-5,:培训期,6,:,上班日,9,10,11,12,13,14,15,周日,周一,周二,周三,周四,周五,周六,备注,2,3,4,5,6,7,8,7/10/11,:培训期,12,:上班日,9,10,11,12,13,14,15,二、上班日的确定的情形如下,人资系统确认上班日,但产线务必清楚培训日及上班日的日期,8.1,培训期内正班、加班,尽量避免安排新员工超时加班,统一,8H/,天,非特殊情形尽量避免借入借出,;,借入借出发生时,双方沟通是否及时,传达无误;哪方进行单据申报;,按规范填写请假单。请假单按规定以,0.5H,为单位填写,;,按规范填写填写加班单,加班单特别注意是否是新员工,注意是否已经过培训期,。培训期及上班日是否清楚;,报表签字审核干部要谨慎。是否有以上规避事项发生,;,9.,错误规避,一、标准,参照,奖惩管理办法,条,书面警告行为,(有下列情形之,一的),表单、报表填写统计错误,台帐和原始记录不一致,但并未,造成损失的;,二、备注:,1.,审核人、核准人承担连带(同等)责任,2.,月累计,3,次(不含)以上的,除承担每次发生的责任,还需累计一次小过责任,审核人、核准人承担连带(同等)责任,(本条暂不实行),10.,工时考核,10.1,工时考核流程,财务,财务,/,人资,/,生产,财务,财务,人资,10.2,流程期限规定,
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