全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标2013330

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标,2013.3.30,目 录,一、数据采集范围与说明,二、学校基本信息表,三、校区基本信息表,四、班级信息表,五、学生基本信息表,一、数据采集范围与说明,1.,采集范围：义务教育阶段学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校。,2.,认真核对所有信息，确保数据真实、准确、完整。,3.,带的数据项为必填项。,4.,带删除横线的数据项不用填写。,5.,采集表中选项数据填写名称，如“是否留守儿童”数据项，如果是,1-,单亲留守儿童，则填写“单亲留守儿童”。,6.,学校需将学生基本信息表和指标解释说明，打印出来分发给学生带回家，由家长（或监护人）填写并签字确认，交给班主任和学校主管领导审核。,7.,学生基本信息中，原则上需填写两位学生家庭成员或监护人信息。其中，当学生未填写身份证信息时，学生家庭成员或监护人信息中身份证信息必填。,二、学校基本信息表,1.,基础数据信息,：学校核心基础信息，学校标识码、学校名称、办学类型等由统一机构编码库下发，系统部署运行后，登录系统补填其他信息。纸质采集表不用填写。,1,）,学校标识码：,采用教育事业统计统一的学校（机构）编码。没有标识码的，说明情况，逐级汇总提交到省级教育部门。,2,）,学校名称：,与学校公章一致的学校名称。全国系统运行后，名称对不上的，说明情况，逐级汇总提交到省级教育部门。,3,）,学校地址：,填写学校登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）,/,地（市、州）,/,县（区、旗）,/,乡（镇）,/,街（村）,/,门牌号。,4,）,学校驻地城乡类型：,由城市、县镇、农村扩展而来，分为主城区、城乡结合区、镇中心区、镇乡结合区、特殊区、乡中心区。,5,）,学校属地管理教育行政部门名称：,按,教育事业统计,口径。,6,）,学校所属主管教育行政部门名称：,按,业务管理,口径。,7,）,学校办学类型：,按初等教育、中等教育、特殊教育分层级进行选择。,8,）,小学、初中、高中学制,：根据办学类型，确定是否必填。,二、学校基本信息表,2.,学校辅助信息,：组织机构代码证号、法人登记证号、学校土地产权、寄宿制形式、主教学语言等辅助信息,。,1,）,组织机构代码证号：,是指由质量监督部门统一颁发的代码证号。,组织机构代码证号如果没有则填写无,。,2,）,法人登记证号：,事业单位法人登记证号：公办学校所取得的事业单位法人登记证号。民办非企业法人登记证号：民办学校所取得的由民政部门颁发的非企业法人登记证。,法人登记证号如果没有则填写无。,3,）,学校土地产权：,学校现有校园土地使用权使用状况，分三类：,1-,学校独立产权；,2-,产权非属学校但独立使用；,3-,产权非属学校共同使用。,三、校区基本信息表,四、班级信息表,四、班级信息表,1.,班号：规则为,4,位入学年份,+1,位学段编号,+2,位班级编号，其中学段编号为,1-,小学，,2-,初中，,3-,高中,，如,2009101,代表小学,2009,年入学的一班。在系统中创建班级时，班号按规则由系统自动生成。在本表中不用填写。,2.,班级名称：规则为学段名称,+4,位入学年份,+“,级”,+“,（”,+“,班级编号”,+“,）”,+“,班”，如,小学,2009,级,(1),班,。,3.,复式班,1,）根据该复式班的组成情况，相应地建立多个年级，每个年级下再建立多个班级。,2,）建立一个复式班，将,1,）中建立的多个班级加入到该复式班下。,五、学生基本信息表,1.,包含七方面信息,1,）学生个人基础信息,2,）学生个人辅助信息,3,）学生学籍基本信息,4,）学生个人联系信息,5,）学生个人扩展信息,6,）学生上下学交通方式,7,）家庭成员信息,五、学生基本信息表,2.,学生个人基础信息,1,）身份证件类型为其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。,2,）身份证件类型非其他时，身份证件号必填。,录入系统后进行身份证件号规则校验、（与公安部校验后）号码与姓名一致性校验。,五、学生基本信息表,2.,学生个人基础信息,3,）性别、出生日期：与身份证件号有校验关系，录入系统后有姓名性别出生日期重复检查。,4,）姓名：注意中间不要有空格，系统会自动去掉多余空格。,5,）照片：批量导入或网页录入。,五、学生基本信息表,3.,学生个人辅助信息,1,）户口所在地：转学申请等使用的重要信息。,2,）户口性质：统计时将使用。,五、学生基本信息表,4.,学生学籍基本信息,1,）学籍辅号：各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。,2,）班内学号：学校内部管理使用。,3,）年级、班级：录入时进行选择，导入时系统自动生成。不能随意修改。,五、学生基本信息表,4.,学生学籍基本信息,4,）入学年月：可录入，也可由学生所在年级关联生成。,5,）入学方式：,6,）就读方式：走读、住校，住校对应寄宿生。,五、学生基本信息表,5.,学生个人联系信息,1,）现住址：联系学生的重要信息，通信地址、家庭地址默认与其相同，可填写一个。,2,）联系电话：联系学生的重要信息。,五、学生基本信息表,6.,学生个人扩展信息,1,）是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：,0-,非留守儿童，,1-,单亲留守儿童,2-,双亲留守儿童。,单（双）亲留守儿童：指的是父母一（两）方外出打工留守在家的儿童。,2,）是否进城务工人员随迁子女：指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。,五、学生基本信息表,6.,学生个人扩展信息,3,）是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。,4,）是否孤儿、是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写。,五、学生基本信息表,6.,学生个人扩展信息,5,）是否需要申请资助：义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。,6,）是否享受一补：义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。,五、学生基本信息表,7.,学生上下学交通方式,五、学生基本信息表,8.,学生家庭成员或监护人信息,1,）关系：,2,）关系说明：关系选择为其他时，填写对关系的说明。,3,）是否监护人：必填重要数据项。,4,）身份证件类型和身份证件号：参考学生的说明。,谢 谢！,