高中生物开学第一

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,什么是生物？,1.,生物体具有共同的结构基础,除病毒外，生物体都是由细胞构成的。,HIV,模式图,HIV,攻击人的,T,细胞,2.,生物体都有新陈代谢作用,新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称,3.,生物体都有应激性,4.,生物体都有生长、发育和繁殖的现象,遗传,5.,生物体都有遗传和变异的特性,6.,生物能适应一定的环境，也能影响环境,高中阶段第一节课，让我们一起探讨两个问题：,一、为什么要学习生物,二、怎样学好生物,一、为什么要学习生物,1.,高考要求,2.,生活、科学的需要,(,衣食住行、高端技术,),二、怎样学好生物,1.,我的要求,2.,学习方法,理科生：,（1）高一 第一学期,必修1,第二学期,必修2,（2）高二 第一学期,必修3,第二学期,选修1、选修3,（3）高三 第一学期,一轮复习,第二学期,二轮、三轮复习,201,8,年6月7、8号高考，总分750分。,语文、数学、英语各150分，,物理,110,、化学,100,、生物,90,分，三科合卷。,文科生：,（1）高一 第一学期,必修1,第二学期,必修2,（2）高二 第一学期,必修3,第二学期,复习,201,7,年6月,10,号进行学业水平测试（生物达到,60,分,【,满分,100,分,】,以上才可报名参加高考）,高中三年的学习任务,衣,日常生活与之相关,食,住,行,2010,年，广州一对,L,姓富商久婚不孕，去年初借助,一种生物技术,孕育的,8,个胚胎竟然全部成功，大喜望外的富商夫妇最终找来两位代孕妈妈，再加上自身共,3,个子宫采取“,2+3+3”,队型，先后诞下,4,男,4,女八胞胎。目前，这个家庭共雇佣,11,个保姆照料八胞胎的生活起居。,试管婴儿技术,新华网于,2004,年,7,月,23,日重新发表,科学技术是第一生产力,，其中，,“将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，,要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经济建设以及对综合国力的巨大作用。,资料,:,同月，比尔,.,盖茨对来自北京高校的,2000,余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有,软件和生物科学,才能改变世界。”,我的要求,（1）上课时，该讲当讲，不该讲不要讲。,（2）三虫勿现：瞌睡虫、电子虫、网虫.！,（3）作业较少，请大家按时完成作业,。,（除老师特别说明外，每班都在星期二的晚自习后交作业）,（,2,）课后作业注意改错，特别注意选择题每个选项的知识点都要弄清楚,所有学科学习方法,（,3,）每上一节课，当晚利用,1020,分钟,，及时记忆；,每学完一章，及时构建知识网络，,把所学的知识“串”起来,（,1,）课堂学会记,笔记,1.,背。学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。,eg.,书上我们背的是光合作用的基本过程，平时的作业题目可能是某一生活中的植物在特定时间下的光合作用的光反应和暗反应是如何发生的，以及详细过程，而高考的试卷中可能就是绿色植物在黑暗条件下给予不同光照会产生怎样的光合作用过程。,生物学科学习方法,2.,听。理科生中和生物最相似的可能就是语文了，但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过，考试起来都能考。生物却不是这样，不听课完全有可能考,0,分。语文太灵活，灵活到可以按自己平时的理解去答题，生物灵活是在理解记忆的基础上的。这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容，学习怎么去处理这样一类的题目，学习怎样分析生物题目。,eg.,书上介绍说细菌有什么样的结构，老师上课介绍了大肠杆菌的结构，试题考你甲硫杆菌你还不会么。,生物学科学习方法,3.,做。记忆理解老师讲解，相信自己再做一些练习就能好好掌握了。当然生物好几本书的学习不可能简单不用心就轻易学好，还要靠自己去摸索，但是万事读得用心。,生物学科学习方法,将习惯变成性格，用兴趣成就未来！,今日作业：预习课本第,1,节，完成导学案,P1【,自主学习指导,】,上交,+,课本,P6,的练习写书上,最后，衷心祝愿同学们学有所成。,