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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一章机械运动,1,考点清单,长度和时间的测量,长度的测量,知道粗略估测长度；会选用适当的工具测量长度；知道粗略估测时间；会选用适当的工具测量时间,(1),长度的单位,基本单位：,_,，符号：,_,常用单位：,千米,(,km,),、分米,(,dm,),、厘米,(_),、毫米,米,m,cm,考点,1,2,(,mm,),、微米,(,m,),、纳米,(,nm,),等,注：,天文学中,，,长度的单位是光年,单位换算：,1 km,_m,，,1 dm,_m,，,1 cm,_m,，,1 mm,10,3,m,，,1 m,10,6,m,，,1 nm,10,9,m.,(2),测量工具,常用测量工具：直尺、三角尺、卷尺,精确测量工具：游标卡尺、螺旋测微器等,10,3,10,-1,10,-2,3,（,3,）刻度尺的使用与读数,步骤,正确操作方法,会认,认清刻度尺上标注的单位、,_,、,_,和零刻度线的位置如图所示的刻度尺的单位是,_,、量程是,_,、分度值为,_,量程,分度值,cm,08 cm,0.1 cm,4,会放,有刻度的一边要,_,被测物体且与被测边保持,_,；零刻度线对准被测物体的一端,，若零刻度线磨损，取其他整数值刻度线,如图所示,，,其中刻度尺放置正确的是,_,图,平行,甲,紧靠,5,会读,读数时,，,视线要正对刻度线,，,还,要估读到分度值的,_,；,估读位的数字为,0,时,，,不能省略,如图丙所示,，,读数时,，,正确的视,线方向是,_.,会记,记录的数据要包括,_,和,_,；图丙所示的读数为,_.,下一位,B,数值,单位,2.50 cm,实验视频,6,2.,时间的测量,(1),时间的单位,基本单位：,_,，符号为,_,常用单位：,小时,(h),、分钟,(min),等,单位换算：,1 h,_min,，,1 min,_s.,(2),测量工具,现代生活中：机械钟、石英钟、电子手表等,运动场和实验室：,_,秒,s,60,60,停表,7,(3),停表的读数,图示停表的读数分两部分：小圈内表示分，每小格表示,0.5,分；大圈内表示秒，每小格表示,0.1,秒当分针在前,0.5,分内时，秒针在,0,30,秒内读数；当分针在后,0.5,分内时，秒针在,30,60,秒内读数因此图中所示时间应,_,分,_,秒,1,39.8,8,3.,误差与错误,误差,定义,在测量长度、时间以及其他物理量时,，,受所用仪器和测量方法的限制,，,_,与,_,之间总会有差别,特点,误差不能,_,，,但应尽量,_,减小方法,多次测量,_,、选用,_,的测量工具、改进、,_,等,测量值,真实值,消除,减小,求平均值,精密,测量方法,9,测量错误,造成原因,由于,_,仪器的使用规则、,_,时粗心造成的,，,是不该发生的,.,区别,区别,误差不是错误,，,错误是,_,避免的,(,选填,“,能,”,或,“,不能,”,).,没有遵守,读数,能,10,理解运动的相对性,1.,机械运动：,物理学中将物体,_,的变化叫做机,械运动，机械运动是最简单的一种运动形式,2.,参照物,(1),定义：,人们判断物体的运动和静止时作为,_,的物体,(2),运动与静止判断方法：,如果一个物体的位置相对于所选参照物,发生了变化，就说它是,_,的，如果没有变化，就说它是,_,的,位置随时间,标准,运动,静止,运动的描述,考点,2,11,3.,运动和静止是相对的,我们在判断一个物体是静止还是运动时，首先要选定,_,，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般,_(,选填,“,相同,”,或,“,不同,”,),，可见物体的运动和静止是相对的,参照物,不同,12,运动的快慢,1,速度,(1),比较运动快慢的两种方法,a.,在相同的,_,内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得,_,b.,在物体运动相同,_,的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的物体运动得,_.,时间,快,路程,快,考点,3,理解速度概念，了解匀速直线运动和平均速度的含义,13,(2),速度的定义及物理意义,定义：,在物理学中，把,_,与,_,之比叫做速度，用符号,_,表示,物理意义：,表示物体运动,_,的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的,_,，这个数值越大，表示物体运动得越,_,路程,时间,v,快慢,路程,快,14,(3),速度的单位,基本单位：,_,，符号为,_,或,_,常用单位：,千米每小时，符号为,_,或,_,单位换算：,1 m/s,_km/h.,(4),公式及各物理量的意义,公式：,v,_(,s,表示,_,，单位是,m,、,km,或,cm,；,t,表示,_,，单位是,s,、,h,或,min,；,v,表示速度，单位一般是,m/s,或,km/h),变形公式：,s,_,、,t,_.,米每秒,m/s,(3),速度的单位,基本单位：,_,，符号为,_,或,_,常用单位：,千米每小时，符号为,_,或,_,单位换算：,1 m/s,_km/h.,(4),公式及各物理量的意义,公式：,v,_(,s,表示,_,，单位是,m,、,km,或,cm,；,t,表示,_,，单位是,s,、,h,或,min,；,v,表示速度，单位一般是,m/s,或,km/h),变形公式：,s,_,、,t,_.,m,s,-1,km/h,km,h,-1,3.6,路程,时间,vt,15,(5),交通标志牌的认识,如图甲所示标志牌说明此处距南宁,_km.,乙所示标志牌的含义：,_,20,汽车行驶的速度不能超过,60 km/h,16,2.,物体的直线运动,(1),匀速直线运动,：物体沿着,_,且,_,不变的运动，叫做匀速直线运动,(2),变速直线运动,：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程,_,，这种运动叫做变速直线运动,直线,速度,不相等,17,(3),平均速度,四市,2017.28,（,1,）,定义：,变速直线运动比匀速直线运动复杂，如果只做粗略的研究，也可以用,_,来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度,计算及意义：,可以用物体运动的路程与所用,_,之比来计算它可以粗略描述变速直线运动的快慢程度,时间,18,教材图片解读,命题点：,物体运动状态的判断,1.,随着经济的发展，我国的国防事业也有了更好的发展如图所示为我国空军战机空中加油时的情景,(,),以地为参照物，加油机是静止的,B.,以加油机为参照物，战机是运动的,C.,以地面为参照物，加油机和战机都是静止的,D.,以战机为参照物，加油机是静止的,D,(,人教八上,P18,图,1.2,5,乙,),19,(,人教八上,P19,图,1.3,1),命题点：,运动快慢的判断,2.,如图所示，校运动会上正在进行,100 m,短跑的比赛，看台上的观众和终点的裁判员是通过不同方法来判断运动员的快慢其中看台上观众的方法是相同时间比,_,；终点的裁判员的方法是相同路程比,_,(2016,哈尔滨,45,题改编,),路程,时间,20,(,人教八上,P20,图,1.3,2),3.,一辆在公路上行驶的汽车，其速度表如图所示，指针显示汽车速度,_km/h,，若小车按照此速度行驶,86 km,，则小车需要,_h,(2014,广安卷,1,题改编,),20,4.3,命题点：,速度的相关计算,21,考向,1,参照物的选取,例,1,神舟十一号飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员则认为自己是静止的这是因为他所选择的参照物是,_(,选填,“,飞船,”,或,“,地球,”,),；坐在指挥中心的科研人员认为航天员是运动的，这是以,_(,选填,“,飞船,”,或,“,地球,”,),为参照物的,飞船,地球,常考类型剖析,运动与静止的相对性,类型,一,22,考向,2,运动状态的判断,例,2,例,2,题图,如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是,_,的；若以岸为参照物，白鹭是,_,的,(,均选填,“,运动,”,或,“,静止,”,),静止,运动,23,v,的相关计算,(,易错,),67.07,15,27,1.8,0.5,类型,二,例,3,(1),世界第一高桥北盘江大桥正式通车，标志着杭瑞高速贵州段全面建成通车北盘江大桥全长,1 341.4,米，桥面到谷底垂直高度,565,米，成为目前世界第一高桥一辆轿车以,72 km/h,的速度通过该桥，需要,_s.,(2),一辆汽车在水平公路上匀速行驶，,20 s,内前进了,300 m,的距离，它的速度为,_m/s,，以此速度,30 min,内行驶的距离是,_km.,(3),某同学郊游时，用,0.5 h,走完,1.4 km,的路程，休息,0.5 h,后，再用,0.5 h,走完,1.3 km,的路程，那么，他全程的平均速度是,_km/h,，即,_m/s.,24,1.,已知物体的运动状态，,判断所选的参照物：,2.,已知参照物，判断物体的运动状,态，关键是看物体相对于参照物的,位置是否发生变化，如下图：,导,方,法,指,方,指,导,方,指,【,注意事项,】,求一段路程内的平均速度：一定是这段路程除以通过这段路程所用的时间,(,包括中间停留时间,),25,运动图像的理解及相关计算,例,4,(2017,云南省卷,),如图是相向而行的甲、乙两物体的,s,t,图像，下列说法正确的是,(,),例,4,题图,A.,相遇时两物体通过的路程均为,100 m,B.0,30 s,内甲、乙均做匀速直线运动,C.,甲的运动速度为,10 m/s,D.,甲、乙是同时出发的,类型,三,26,【,解析,】,由题图可知，两物体相遇时，乙运动的路程是,100 m,，但甲运动的路程是,400 m,100 m,300 m,，,A,错误；,0,30 s,内，甲做匀速直线运动，但乙在前,10 s,内处于静止状态，,B,错误；甲全程运动路程为,400 m,，全程用时,40 s,，故甲运动的速度为,v,甲,10 m/s,，,C,正确；由题图可知，乙比甲推迟,10 s,出发，,D,错误故选,C.,【,答案,】C,27,(1),s,t,图像的考查要点,确定这两个物理量之间的关系若为过原点的直线，则路程与时间成正比；判断物体运动状态若图像为平行于时间轴的直线，则物体处于静止状态；若图像为一条倾斜的直线，则物体做匀速直线运动；比较速度的大小关系相同时间间隔内通过路程大的速度大或依据斜率判断：斜率大,(,即较陡的直线,),的速度大；求速度选取图中的点,(,一般取整数点,),，根据,v,计算速度,仅限于过原点,(0,，,0),的斜线,导,方,法,指,方,指,法,方,指,28,(2),v,t,图像的考查要点,判断物体的运动状态若图像为平行于时间轴的直线,(,除与时间轴重合外,),，物体做匀速直线运动；若速度随时间增大，则物体做加速运动；若速度随时间减小，则做减速运动；求路程，选取图中的点,(,一般取整数点,),，根据,s,vt,求路程,导,方,法,指,方,指,导,方,指,29,实验突破,测量物体运动的平均速度,1.,实验原理,(,v,),2.,实验器材及装置,(1),测量工具的用途,(,用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间,),(2),金属片的作用,(,确保终点在同一位置，可以更准确的测出小车到达斜面底部的时间,),(3),斜面的倾角不宜过大,(,倾角过大小车滑行太快，不易准确测量时间,),点,命,题,实验,30,3.,小车运动距离的确定,(,在测量小车运动的距离时，要“头对头,”,或,“,尾对尾,”,测量,),4.,增大小车平均速度的方法,(,增大斜面的倾斜程度,),5.,小车从斜面顶端,(,不计摩擦,),运动到底端的过程中，机械能及其转化,(,重力势能减小，动能增大，机械能不变,),6.,计算各段的平均速度,7.,小车在各阶段的平均速度大小的判断,(,小车的速度越来越大，,v,上半程,v,全程,v,下半程
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