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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,稍复杂的百分数应用题（,2,）,1.,根据线段图列式,计算,1200,千克,甲车,乙车,？千克,2.分析下列分率句,(1)今年产量比去年增加了,（）“1”（）（）1+,（,2,）今年,产量,比,去年增加了12,%。,（）“1”（）,12%,（）,1+12%,（,3,）肉牛比奶牛少20%,（）“1”（）,20%,（）,120%,例,3,：,学校图书馆原有图书1400册，今年图书册数增加了12%,。,现在图书馆有多少册图书？,（,1,）这道应用题的关键句是哪一句？,（4）根据数量关系式如何解决问题？,如何检验？,（2）,这个分率句,以什么为单位“1”？,（3）如何用线段图来表示题目的数量关系？,试试看。,原有：1400册,现在：,增加12%,？册,用数量来计算,：,原有 +今年多的=现在的,1400+1400,12%,=1400+168,=1568（册）,用分率来计算,：,“1”的量,现在的分率=现在的数量,1400 （1+12%）,=14001.12,=1568(册),答：现在图书馆有1568册图书。,写,出数量关系,，再列式计算,。,2.与例题对比，两道应用题之间有什么区别?有什么相同之处?,求,比一个数多（少）百分之几,的数,是多少,的百分数应用题:,一找：找分率句，找单位“1”。,二写：写出数量关系,三算：,根据数量关系列式计算.,四查：检查。,综合应用:,1.P93做一做第2小题.,2.练习二十二第1小题.,3.练习二十二第5小题.,这节课你学习了什么？你有什么收获？,你认为在解决百分数的实际问题里，关键是什么？,
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