浙教版四年级语文下册《春天的雨点2》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,春天的雨点,浙教版四年级语文下册第四单元,学习目标,1.,学会本课的生字，通过理解重点句从而理解课文。,2.,懂得学习要专心致志，感受教师对学生关心和爱护。,自读探究：,1.,春天的雨点指的是什么？,2.,课文讲述什么时间、什么地方的哪几件事？谁是主要人物？,分小组讨论交流：“达丽玛是个怎样的孩子？”,（知错就改）,集体交流：,这篇文章哪一些部分最让你感动？找出来并读一读，再说说令你感动的原因。,（感动的原因是体会到师生之间深厚的感情。）,用“”划出最能看出达丽玛知错就改的句子进行研究、感悟、交流。,例：放学后，孩子们背着书包蹦蹦跳跳地回家去，达丽玛低着头走进了办公室。,a.,从什么地方看出达丽玛知错了？,b.,达丽玛低着头走进办公室，她心里在想些什么？,为什么说春天的雨点会落在达丽玛的心里？,（感受老师的爱犹如春雨一般，滋润着孩子的心里，使新一代茁壮成长,）,理解“春天的雨点”的深刻含义：,真挚、淳朴、深厚的师生情就像绵绵的春雨滋润着师生的心田，使人感到温暖、感动，并为拥有这样的爱感到欣慰、幸福,。,带着我们感受的爱再读课文中最让你感动的那一部分，读出浓浓的师生情谊，读出春雨的甜美和珍贵。,借着达丽玛和老师的浓浓深情，同学们也谈谈自己和老师之间发生的故事吧！,（老师对学生的关爱。）,再读课文，升华感悟：,学习生字：,羔 跪 竭 誓,搂 朦 胧 调,蒙 萌 溜 号,忍 偏 哑 疲 蓬,1.,学完课文，你有什么要说的？,2.,说一说在你的身上有没有发生过类似这样的事情？,拓展延伸,