人教版一年级上册数学8和9和认识

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8、9的认识,一年级数学,吴彦琴,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,8,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9,你能用,8,或,9,说句话吗？,在生活中，那些地方能用到数字,8,和,9,？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,0,8,6,3,（ ）,9,我会填！,1,、,7,的后面是（ ），（ ）在,9,的前面。,2,、,8,的相邻数是（ ）和（ ）。,4,、,1,到,9,之间一共有（ ）个数。,5,、从,4,数到,8,一共数了（ ）个数。,6,、,9,前面的第,4,个数是（ ）,6,后面的,3,个数是（ ）。,3,、,9,前面有（ ）个数。,7,8,9,比较大小,:,8 6 7 9 8 7 9 2 4 8 9 3 0 9 8 8 8 0 5 9,2+4 8 9 4+3 8 6-2,4+2 8+1 2+3 9-1,=,6,7,4,6,9,5,8,想一想,: 8,( ),8,(,7,),8,(,4,),8,(,6,),8,(,5,),8,(,3,),8,(,2,),8,(,1,),8,(,0,),8,(,9,),8,(,10,),想一想,: ( ),9,(,8,),9,(,5,),9,(,7,),9,(,6,),9,(,4,),9,(,3,),9,(,2,),9,(,1,),9,(,0,),9,1,、数一数，一共有（ ）只小猪。,2,、从左边数起，把,8,只小猪圈起来。,3,、从右边数起，把第,9,只小猪图上红色,4,、变大的小猪，从左边数排第（ ），从右边数排,第（ ）。,10,5,6,这节课你有哪些收获？,你的表现棒吗？如果给你,8,个 ，你能得到几个？,还需要再得几个才使自己最满意？,