9__海燕[1]

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,海 燕,高尔基,作者.介绍,高尔基,（,1868-1936,）：俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。,代表作有,:,长篇小说,母亲,，,自传体三部曲,童年,、,在人间,、,我的大学,。,写作背景,本文是高尔基在,1901,年,3,月写的,“,幻想曲,”,春天的旋律,的结尾部分，,原题为,“,海燕之歌,”,，那时正是俄国,1905,年革命前夕,最黑暗的年代,，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。,作者以海燕为题，一是醒目，二是可以躲过沙皇检查机关的耳目。,它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗。,解词注音,呻吟,(,),胆,怯,(,):,翡翠,():,号,叫,():,蜿蜒,():,shn yn,qi,因痛苦而发出的声音,胆小.畏缩,fi,cu,一种名贵的半透明,的翠绿色的硬玉.本文用来比喻海浪,h,o,本文形容海燕的极度欢乐,wn y,n,蛇类爬行的样子,高傲：,原指极为骄傲，自以为了不起，,看不起人。贬义词。,课文中贬义褒用，指清高、自负、不卑,躬屈膝，这里是极其自豪的意思。,掠起：,轻轻擦过或拂起。,震怒：,异常愤怒。震：情绪过分激动。,苍茫：,空阔辽远，没有边际。,预言家：,善于预先知道，说出将要发生的事情的人。,解词注音,朗读课文，理清文章结构,1.,本文的线索是什么？,以暴风雨渐次逼近为线索。把海燕放在暴风雨来临之前、逼近之时、即将来临三个场面中进行描写。,课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了哪几幅画面？,讨论题,暴风雨,将来,，,海燕渴望暴风,雨的来临。,暴风雨,逼近,，,海燕搏风击浪，,欢乐叫喊。,暴风雨,即临,，,海燕热情呼唤。,1,、,海燕,高傲地飞翔。,2,、其它海鸟惊慌失措。,1,、乌云浓暗。,2,、,海燕,英勇搏斗。,1,、风云雷电海激烈斗争。,2,、,海燕,预言暴风雨即将来临。,整体把握文章结构,（,1-6,段）,（,7-11,段）,（,12-15,段）,深入理解,抓住关键词句,，进一步概括“海燕”的特点。,分析海燕的象征意义,课文三次描写海燕的英姿、海燕的叫喊，请找出有关的词句，说说体现出海燕的什么精神？,第一部分：,“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”,表现出海燕勇敢无畏的矫健姿态。,“高傲”不是通常所说的自以为了不起，而是褒义词，是意气风发的意思，形容海燕藐视狂风乌云，充满自信，有压倒一切邪恶势力的英雄气概。,“一会儿翅膀,碰,着波浪，一会儿箭一般地直,冲,向乌云。”,表现出海燕勇敢低飞，触及海浪。,迅猛高翔，锐不可当。,分析海燕的象征意义,第二部分：,“它飞舞着，像个精灵，,高傲的、黑色的暴风雨的精灵，,它在大笑，它又在号叫,.”,“,精灵”体现出海燕的智慧。,“大笑”“号叫”体现出海燕的勇敢乐观。,“它深信，乌云是遮不住太阳的”,体现了乐观、坚定不移必胜的信念。,分析海燕的象征意义,第三部分：,“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。”,表现出海燕勇敢无畏。,联系当时的时代背景，,这仅仅是写海燕吗？,借海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。,本文的最大特色就是运用了象征手法。,碰、穿过、冲、掠起,黑色闪电,大笑、号叫,两次叫喊,勇敢、锐不可当,矫健,乐观、坚定,豪迈,海燕的性格特点,海燕是一个,的形象。,矫健勇猛,心情欢快,斗志昂扬,无所畏惧,象征手法：,本文运用了象征手法。象征是用具体事物表示某种抽象的概念或思想的写作方法,.,其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。,文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？,品读赏析,描写环境又是为了什么？,品读赏析,描写各种自然景物是为了给海燕的活动创造典型环境，并以此为背景，,烘托海燕的性格,。,海面上自然景象的变化愈来愈险恶，而海燕的战斗情绪，却愈来愈高涨，这就突现出海燕这一形象。,海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。,一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。,海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云,它飞舞着，像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它在大笑，它又在号叫,它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！,英勇善战、大智大勇的,无产阶级,革命先驱者,海 燕,文章采用象征的手法，找出文中相应的描写，并指出各自的象征意义。,朗读,4-6,段，画出描写海鸥、海鸭、企鹅的词语。,海鸥：“呻吟”“飞窜”“恐惧”“掩藏”,海鸭：“呻吟”“吓坏”,企鹅：“胆怯,”“,躲藏”,这些词语表现这三种海鸟怎样的共性？,海鸥、海鸭、企鹅的共性是害怕革命、逃避革命。象征了害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者。,海 鸥,海 鸭,企鹅,胆小怕事、怯弱自私的,假革命和不革命者。,在暴风雨来临之前呻吟着，,-,呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。,海鸭也在呻吟着,-,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐,:,轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。,文中既是写海燕，为什么还要写海鸥等水鸟？,对比手法。,文中分别运用拟人的修辞手法，刻画了海鸥、海鸭、企鹅的形象，体现了它们在暴风雨到来之时，惊慌失措的丑态。以此与海燕形成对比，烘托出海燕的勇敢、执着、不畏强暴和勇于献身的崇高精神。,大海波浪,广大人民群众的力量,波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。,波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。,大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。,乌云,闪电,雷声,狂风,乌云,越来越暗，向海面直压下来,在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。,一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。,反革命战争的,反动势力,象征黑暗势力如黑云压城，加紧镇压，革命与反革命的斗争日益激化。,“乌云越来越低，越来越暗”有什么象征意义？,描写海面的景象,风、云、雷、电以及大海，暴风雨有什么作用？,这样描写展现出俄国革命前夕，阶级搏斗急速趋向白热化的壮丽景象，为海燕提供特定活动的典型环境，反衬海燕矫健、勇猛的战斗雄姿和乐观无畏的革命豪情。,含义：,饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期待，预报革命风暴即将到来，也号召人民积极投身革命。,感情,：要求惩治黑暗和腐败的义愤，,奋起斗争，赢得解放的豪情，,肯定革命必将爆发并胜利的信念。,“,让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？表达了作者什么思想感情？,海燕通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。,主 题,举出运用比喻、拟人、反复修辞的例句并体会其作用。,比喻：,“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”,“箭一般地直冲向乌云”,“它飞舞着，像个精灵，,高傲的、黑色的暴,风雨的精灵”,突出了海燕的敏捷和矫健。,“一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧”,“这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动”,分别写出了乌云的浓厚、猖獗和闪电的垂死挣扎。,拟人：,“,狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末,”,表现出风的猖狂和嚣张。,“,大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里,”,写出了大海的强大力量。,处处赋予海燕人的性格特征。,反复：,在描写其他海鸟时，三次重复,“,呻吟着,”,这个短语，,强调了他们的恐惧和痛苦,。,“,它深信，乌云是遮不住太阳的，,是的，遮不住的！,”,突出了海燕必胜的信念，光明必将到来的胜利信心。,归纳小结,海燕,是一篇著名的,散文诗,。这是革命者掷地有声的战斗宣言，,表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神,。这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。,