新人教版五年级下册数学第六单元复式折线统计图

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,复式折线统计图,新人教版五年级下册数学第六单元,第,9,14,届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表,.,9,10,11,12,13,14,中国,61,94,183,137,129,150,韩国,28,93,54,63,65,96,届数,枚数,国家,如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？,可以利用折线统计图把数据表示出来。,因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。,什么是折线统计图,？,折线统计图的特点,折线统计图的作用,折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。,其特点是用折线起伏表示数量的增减变化。,折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。,怎么画折线统计图呢？,1.,一找，找到需要的对应点,2.,二连，将对应点依次连线,3.,三审，看看折线统计图是否完整,第,9,14,届亚运会中国金牌情况统计图,金牌,/,枚,时间,/,届,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,61,150,94,183,137,129,单式折线统计图,第,9,14,届亚运会,韩国,金牌情况统计图,金牌,/,枚,时间,/,届,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,28,93,54,63,65,96,单式折线统计图,可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图,.,怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢？,两个单式折线图,可以看出每一个国家的变化情况，但是 两个国家获得金牌数量的变化情况不容易比较,.,我们可以先在一个空白的统计图上画出中国的，再画出韩国的,。,怎么才能把两个统计图合并到一起呢？,第,9,14,届亚运会中国和韩国金牌情况统计图,为了让大家一看见这幅统计图,就明白其中的含义,我们给统计图加上标题,.,用不同的颜色来代表不同的国家,在图上指明什么颜色表示什么国家,.,中国,韩国,第,9,14,届亚运会中国和韩国金牌情况统计图,金牌,/,枚,时间,/,届,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,28,93,54,63,65,96,61,150,94,183,137,129,中国,韩国,复式折线统计图,我们刚才制作的统计图是复式折线统计图,图中必须有标题和图例,.,标题,图例,第,9,14,届亚运会,中国,金牌情况统计图,金牌,/,枚,时间,/,届,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,61,150,94,183,137,129,第,9,14,届亚运会,韩国,金牌情况统计图,金牌,/,枚,时间,/,届,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,28,93,54,63,65,96,可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图,.,怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢？,两个单式折线图,可以看出每一个国家的变化情况，但是 两个国家获得金牌数量的变化情况不容易比较,.,我们可以先在一个空白的统计图上画出中国的，再画出韩国的,。,怎么才能把两个统计图合并到一起呢？,第,9,14,届亚运会中国和韩国金牌情况统计图,为了让大家一看见这幅统计图,就明白其中的含义,我们给统计图加上标题,.,用不同的颜色来代表不同的国家,在图上指明什么颜色表示什么国家,.,中国,韩国,金牌,/,枚,我们刚才制作的统计图是复式折线统计图,图中必须有标题和图例,.,标题,图例,第,9,14,届亚运会中国和韩国金牌情况统计图,金牌,/,枚,时间,/,届,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,28,93,54,63,65,96,61,150,94,183,137,129,中国,韩国,(1),中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多,?,(2),哪一届亚运会两国金牌数量相差最少,?,(3),根据统计图,简单分析两国在历届亚运会上的表现。,(4),你还能提出什么问题？,答：中国在第,11,届亚运会上获得的金牌数量最多。,韩国在第,14,届亚运会上获得的金牌数量最多。,答：第,10,届亚运会两国金牌数量相差最少。,复式折线统计图,可以更方便的分析两个数量增减变化的情况,.,复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体相同，都是先找到点，再写数值，最后连线。,1,、,(),最容易看出各种数量的多少。,A条形统计图,B折线统计图,2,、,(),可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。,A条形统计图,B折线统计图,3,、希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数，应选用,(),比较好。,A,.,条形统计图,B,.,折线统计图,4,、表示一年里,12,个月的气温变化情况，选用（）比较好。,A,.,条形统计图,B,.,折线统计图,李欣和刘云为了参加学校运动会,1,分钟跳绳比赛，提前,10,天进行训练，每天测试成绩如下（,单位：次）,。,165,160,162,158,164,160,155,159,154,153,刘云,167,165,165,162,159,157,160,158,155,152,李欣,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,绩,成,姓名,第,几,天,李欣、刘云,1,分钟跳绳训练成绩统计图,根据下面的统计图，回答问题。,（,1,）李欣和刘云第,1,天的成绩相差多少？第,10,天呢？,答：第,1,天相差,1,次，第,10,天相差,2,次。,153-152=1,（次）,167-165=2,（次）,根据下面的统计图，回答问题。,（,2,）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？谁的进步幅度大？,答：都呈逐步上升的趋势，但上升的情况不同。李欣是稳步上升，刘云忽高忽,低,。,李欣的进步幅度大。,根据下面的统计图，回答问题。,（,3,）你能预测两个人的比赛成绩吗？,答：李欣的比赛成绩可能会超过刘云。,根据下面的统计图，回答问题。,（,4,）你还能发现什么？,1,、某地区,7-15,岁男生、女生平均身高统计图。,（,1,）比较男生和女生的身高变化，你能提出什么结论？,平均身高都随着年龄的增加而增高，但是女生,13,岁后身高的增长趋于平缓，增长速度要比男生的速度慢。,（,2,）把你的身高与平均值比较，你有什么想法吗,？,1,、下面是某地区,7-15,岁男生、女生平均身高统计图。,2,、甲乙两地月气温见如下统计图。,（,1,）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？,甲一年,12,个月气温都较高，气温差别不大，乙,4-12,月份气温较高，而其它几个月气温相对较低，气温差别较大。,2,、甲乙两地月气温见如下统计图。,（,2,）有一种树莓的生长期为,5,个月，最适宜的生长温度 为,710,之间，这种植物适合在哪个地方种植？,这种植物适合在乙地种植。,2,、甲乙两地月气温见如下统计图。,（,3,）小明住在甲地，他们一家要在“五一”黄金周去乙地旅游，你认为应该做哪些准备？,甲地,5,月份,27.4,，乙地,5,月份,21.3,，所以从甲地到乙地旅游，应准备一些厚一点的衣服。,75,80,62,45,53,42,37,46,35,32,37,30,30,40,38,42,45,43,46,39,42,50,43,52,用复式条形统计图比较合适。,因为复式条形统计图能清楚地看出各种数量的多少，而且数量的变化与时间的变化没有关系。,在下面折线统计图的括号里填入适当的数,.,某超市,2005,年电视销售情况统计图,液晶电视,普通电视,某电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润情况统计图,（,1994,年,2000,年）,160,140,120,100,80,60,40,20,0,1994 1996 1999 2000,30,40,65,100,单位：万元,40,46,90,152,2001,年,1,月,第一门市部,第二门市部,根据上面的统计图，回答问题。,(l,）两个门市部哪一年上缴利润最多,?,哪一年两个门市部上缴利润差距最大,?,(2,）哪个门市部上缴的利润上升得快？,(3,）请你预测明年哪个门市部上缴利润多？,(4,）从统计图中，你还能得到哪些信息？,你还能提出哪些问题？,某市,2000,年,2001,年月平均气温统计表,1,月,2,月,3,月,4,月,5,月,6,月,7,月,8,月,9,月,10,月,11,月,12,月,2000,年,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,2001,年,2.5,5.5,10,17,22.5,29,33,33,26.5,19,12,4.5,月,份,温度,年份,根据表中的数据，制成复式折线统计图。,根据下表中的数据，制成复式折线统计图。,某区两个大型商场,2002 2005,年营业额情况统表,125,120,520,425,410,380,280,260,怎么画折线统计图呢？,1.,一找，找到需要的对应点,2.,二连，将对应点依次连线,3.,三审，看看折线统计图是否完整,