资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,搏高三心无旁骛，,赢高考舍我其谁？,沟通,提高,高二四五班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,我们需要共同努力！,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,!,家长会议程,1,、家长会召开的意义,2,、班级基本情况,3,、学生在校表现,4,、高二考试情况分析,5,、存在的问题及下一阶段工作思路,6,、需要家长配合的工作,7,、给家长的一些建议,8,、个别交流,家长会目的,1.,给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。,2.,平时学习的动员工作,3.,加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力,。,学习氛围,：部分同学学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨,6,点多起床到晚上,10,点半就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨,5,点多一些就起床到教室看书。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。,成绩状况：班级总体成绩，总体成绩在文科班名列第三，特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。,高二几次考试情况,光 荣 榜,1,田雨,18,2,赵威,39,3,邓天荣,4,罗元林,5,王彬,6,唐丽琴,7,陈虹,8,赵瑞,9,谢天鸿,10,田艳梅,光 荣 榜,争名牌保一本的同学,田雨、赵威、赵荣梅、蒋吉青,争一本保二本的同学,邓天荣、罗元林、王彬、唐丽琴、陈虹、赵瑞、谢天鸿、田艳梅、廖永琴、聂术基,考二本有潜力的同学,刘华宇、余露、何雪婷、李恒、古清燕、吴薇、凌育立、周毅术,马瑞,刘迪,尹鑫浩,刘毅,李媛媛,张若港,张莹莹,陶祥,张雨亭,魏传信,张继翔,张心钰,王翔宇,王甲其,学习非常刻苦的同学：,凌洋、陈明春、王彬、邓天荣等等,具有较大潜力的同学,：,热心班级事物的同学：,肖磊、吴薇、黄琳株、田艳梅、王英,黄琳株、苟杰、罗俊鸿、廖文琴、何洋、黄杨蒋方虹、,参加艺考学生名单,陈威辰、杨正杰、余露、廖永琴、付远妹、赵瑞、童志全、何杰、邓庆、雷书吉、候远波,成绩背后的问题：,1,。偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。,2.,个别同学上课不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,3.,放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。,4.,考试心理差。,5.,没有进入毕业班状态,.,6.,学习不扎实,不能落实到实处,.,成绩背后的问题：,成绩背后的问题：,7.,有抽烟、早恋现象,.,8.,不能合理安排时间,.,9.,个别同学没有明确的目标,.,10.,基础太差,.,11.,学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。,考试,之后我们做的,1.,落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，加强对差生的辅导。,2.,通过班主任与各科任老师的联系，对差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,考试,之后我们做的,3,、加强思想教育工作，增强学生的自信,心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间,给同学们加油鼓劲。,4,、增强时间观念。,5,、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。,考试,之后我们做的,6.,通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,.,7.,帮助学生确定目标,.,8.,加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导,.,9.,加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识,.,10.,加强跟踪力度,.,考试,之后我们做的,11,、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航,；,12,、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,高三复习工作整体介绍,把复习时间安排分为三个阶段：,大致从,9,月份到明年,3,月上旬为第,轮复习，这一轮复习的目标是夯实基础，使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。从,3,月中旬到,4,月底为第二轮复习，这一轮复习的目标是提升能力，主要是专题讲座形式，这一阶段的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。,5,月为第三轮复习，这一轮复习的目标是强化能力，为强化训练阶段，也是高考前的冲刺训练，打算分两步走，先用,3,周时间进行模拟训练，从知识到能力到心态全面训练，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练，并密切注意高考相关信息及走向。,云南省,2016,年高考模式,统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文,150,分，数学,150,分，外语,150,分，共,450,分。然后历史、地理、政治、占,300,分，满分共,750,分。,云南省,2016,年高考形式,大学招生逐年增加、复习生今年大幅度减少、,自主招生比例增加,。,2016,云南高,考录取分数线,一、文科本科一本,560,二、文科本科二本,495,艺术,375,体育,380,三、文科三本,445,文科专科,300,家庭教育五大误区,2.,过分干涉,.,许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。,3.,过分期待,.,对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心,1.,过分保护,。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担,。,4.,过分放任,.,对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机,.,发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也,.,2,、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点,。,3,、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,4,、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,5,、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,1,、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时家长应注意的问题,:,希望家长配合的工作,1,、,给孩子比平时适当多点伙食费用，注意补充营养；,2,、,提醒孩子认真参加体育锻炼；,4,、给孩子创造良好的学习环境。,3,、提醒孩子注意安全（交通安全、,运动安全、饮食安全等）；,5,、始终关心孩子的学习，不要放弃,努力；创造家庭迎考气氛，适当,施加压力；,6,、经常和老师沟通，多了解孩子的,在校情况；,7,、注意学生各学科的全面发展。,希望家长配合的工作,家长积极配合；,老师倾情教育；,孩子努力进步！,孩子是祖国的未来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！,让我们携起来，共创孩子的美好明天,真诚期待与您的合作,别忘了,常过来看看！,
展开阅读全文