新媒体艺术概论(总复习)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新媒体艺术概论,总复习,一、本课程的理论框架,绪论（方法论）,体裁（现象学）,语言艺术,造型艺术,表演艺术,影视艺术,总论：三个维度分论：次级体裁,评价体系（价值论）,音乐艺术,二、关键词,：,（,28,）,1,、媒体、新媒体、新媒体艺术；,2,、新媒体艺术研究的对象、新媒体艺术研究的任务、新媒体艺术研究的方法；,3,、网络文学、,第一次的亲密接触,、“黄金书屋” 、“榕树下”、人气榜、文学传播、超文本；,4,、录像舞蹈、动作捕捉、身份意识；,5,、波普艺术、媒体艺术、视觉艺术；,6,、电子音乐、,地铁练习曲,、具体音乐、磁带音乐、电子声学音乐、计算机音乐、,MIDI,；,7,、虚实忽浸、表现带宽。,三、思考题：,（,16,）,1,、什么是新媒体艺术？,2,、怎样看待新媒体艺术的出现？,1,、怎样认识新媒体艺术研究对象的复杂结构？,2,、怎样研究新媒体艺术现象？,1,、试述文学传播的历史沿革；,2,、简要说明网络文学的回归意义；,3,、为什么说“交流”是网络文学的精神本质？,4,、怎样理解网络文学的超文本写作特征？,5,、网络文学写手水平参差不齐，作品水平令人堪忧，对此，你如何分析与评价？,1,、简述新媒体舞蹈的历史沿革；,2,、简析新媒体舞蹈的基本特征。,1,、简述新媒体视觉艺术的历史沿革；,2,、简析新媒体视觉艺术的基本特征。,1,、简述电子音乐的历史进程；,2,、简析具体音乐的重要启示；,3,、简述,20,世纪,70,年代以来电子音乐的发展趋势；,4,、简析电子音乐艺术的基本特征。,1,、,以,老头,或,流浪北京,为例，谈谈你对,“,DV,”,大潮及其审美文化意义的看法。,考核方式：,闭卷,百分制,问答题,