第2章基因和染色体的关系

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章基因和染色体的关系,【,课程标准,】,:,1,、,阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。,2,、,观察细胞的减数分裂。,3,、,举例说明配子的形成过程。,4,、,举例说明受精过程。搜集有关试管婴儿的资料，,评价其意义及伦理问题,5,、概述伴性遗传,【,考试大纲,】,:,（,1,）细胞的减数分裂,（,2,）动物配子的形成过程,（,3,）动物的受精过程,（,4,）伴性遗传,第一节：,减数分裂与受精作用,本,小节知识点,：,1,减数分裂概念,2,精子形成过程,3,卵细胞形成过程,4,精子与卵子形成过程的相同点？不同点？,5,减数分裂与有丝分裂比较（概念，过程，曲线，意义）,6,受精作用概念 过程,（结合选修,3,中内容理解记忆）,7,减数分裂和受精作用意义？,已知某种生物,体细胞,中的染色体数目为,8,条，请同学们考虑：,生物体细胞中各时期及相应时期的染色体数目,8,末期,8,中期,16,后期,8,前期,8,间期,2N,4N,2N,2N,2N,如果我们将生物体细胞中的染色体数目定为,2N,，请同学在上表中继续完成有关空格,问题：,请比较上表中对应的间期和末期，你会得到什么结论,？,一个细胞,(,亲本体细胞,),经过有丝分裂后所得到的细胞,(,子细胞,),中的,染色体数目相等,1,、精子头部进入卵细胞，尾部留在卵细胞的外，卵细胞膜外面出现特殊膜阻止别的精子进入卵细胞；,一、减数分裂的定义,进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的,染色体复制一次,，,细胞连续分裂两次,的特殊的有丝分裂方式。减数分裂的,结果,是新产生的生殖细胞中,染色体数目,比原来的,减少了一半,。,4,、结 果：,1,、发生的范围：,2,、发生的时期：,3,、特 点：,进行有性生殖的生物,由原始的生殖细胞产生成熟的生殖细胞时,新产生的生殖细胞中的,染色体数目,，比原始的生殖细胞,减少了一半,染色体在整个分裂过程中只复制一次，而细胞连续分裂二次,定义的理解：,（一）以精子的形成过程,1,、精子形成的部位：,高等动植物的有性生殖器官内 人和其他哺乳动物：睾丸,2,、精子形成的过程,当雄性动物性成熟时，睾丸里的一部分精原细胞就开始进行减数分裂。经过连续的两次细胞分裂,减数第一次分裂、减数第二次分裂，再经过精细胞的变形，就形成了成熟的雄性生殖细胞,精子。,精子形成部位：,睾丸,哺乳动物睾丸示意图,输精管,曲细精管中有大量原始雄性生殖细胞（即,精原细胞,），,back,其染色体数目和体细胞相同。,减数第一次分裂的特点：,后：同源染色体,分离,前,：,同源染色体,联会,染色体复制,间期,分裂期,2N,2N,N,次级精母细胞,染色体,数目比,初级精母细胞,有什么特点？原因是什么？,减少了一半,同源染色体分离,精原,细胞,初级,精母细胞,2,个次级 精母细胞,中：同源染色体排,列在赤道板上,末期,减数第二次分裂的特点,：（分裂期基本同有丝分裂,次级精母细胞,精细胞,2,个次级,精母细胞,4,个精细胞,无染色体复制,着丝点分裂，染色单体分离,N,N,前期,中期,后期,末期,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,精子,联会,四分体,减数第一次分裂,减数第二次分裂,（二）卵细胞的形成,卵细胞,形成部位：,卵巢,卵泡,卵原细胞,初级卵母细胞,次级卵母细胞,极体,卵细胞,极体,第一次分裂,第二次分裂,精子与卵细胞形成过程比较,相同点,生殖细胞是否变形,产生的生殖细胞数,细胞质分裂方式,卵细胞形成,精子形成,比较,染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞内染色体数均减半,不需变形,精细胞变形成为精子,初级和次级卵母细胞的分裂都是不均等分裂,两次分裂都为均等分裂,1,个精原细胞,4,个精细胞,1,个卵原细胞,1,个卵细胞,+3,个极体,减数分裂各时期的特点,末期,后期,中期,前期,间期,同有丝分裂基本一样，,不同的是染色体数目减半,细胞一分为二,同源染色体分开,，,非同源染色体自由组合,同源染色体成队,排列在赤道板上,同源染色体,联会，四分体出现,DNA,分子的复制和相关蛋白质合成,特征,减数第一次分裂,减数第二次分裂,时期,N,2N,2N,4N,2N,DNA,分子数,N,2N,N,2N,2N,染色体,数,后,期,前、中,期,精细胞,次级,精母,细胞,初级,精母,细胞,精,原细胞,减数分裂的染色体数目和,DNA,数目变化,染色体都复制一次，出现纺锤丝，减数第二次分裂和有丝分裂相似,相同点,不一定相同,一定相同（基本上,）,子细胞间的遗传物质,比亲代细胞减少一半,(,发生在第一次分裂,),与亲代细胞相同,最终子细胞染色体数,生殖细胞,(,精子或卵细胞,),体细胞,子细胞类型,雄为,4,个，雌为,(1+3),个,2,个,子细胞数目,有同源染色体的联会、四分体出现，及同源染色体分离,无同源染色体会、四分体出现，,及同源染色体的分离,同源染色体行为,2,次,1,次,细胞分裂次数,原始生殖细胞,体细胞,(,从受精卵开始,),母细胞类型,不,同,点,减数分裂,有丝分裂,比较,.,细胞周期,减,I,减,II,4,n,2n,n,DNA,的数目,细胞周期,减,I,减,II,4N,2N,N,染色体的数目,减数分裂,DNA,染色体,N,2N,4N,减,分裂,减,分裂,染色单体,减数分裂过程中染色体、,染色单体及,DNA,数量的变化,有丝分裂,间 前 中 后 末,细胞周期,DNA,含量,4,a,2,a,间 前 中,后,末,细胞周期,染色体,含量,4N,2N,有丝分裂与减数分裂染色体、,DNA,曲线图,有 丝 分 裂,间 前 中 后 末,细胞周期,4,a,2,a,间 前 中 后 末,细胞周期,4N,2N,染色体数量,DNA,数量,细胞周期,细胞周期,减,I,减,II,4N,2N,N,减 数 分 裂,减,I,减,II,4,a,2,a,a,染色体数量,DNA,数量,二 受精作用,性原细胞染色体数为,N,对时,可以形成多少种不同的配子,?,2,N,(,一,).,配子的多样性,(,二,).,受精作用过程,1.,概念,：,两性生殖细胞成熟后，精子和卵细胞相互识别,融合为受精卵的过程。,2.,过程,：,精子头部进入卵细胞，尾部留在外面卵细胞细胞膜的外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇二者的染色体会合。,3.,结果,：,受精卵染色体数恢复到体细胞的数目，其中一半染色体来自精子（,父方,），另一半来自卵细胞,（母方）,有丝分裂,有性生殖过程中染色体数目变化的曲线,受精卵（,2n,）,卵细胞（,n,）,精 子（,n,）,（雌）减数分裂,（雄）减数分裂,受精作用,高等动物（,2n,）,意义,：,减数分裂和受精作用,对于维持每种生物前后代体细胞中,染色体数目的恒定,，对于生物的,遗传和变异,，都是十分重要的。,减数分裂和有丝分裂,图像鉴别,A,B,C,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,中期图,后期图,对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：,一看染色体的数目,(,奇偶性,),；,二看有无同源染色体；,三看有无同源染色体的行为。,这种方法简称三看鉴别法。,减数分裂和有丝分裂,图像鉴别,一数,染,色,体,数,目,奇数,偶数,二看,同,源,染,色,体,有同源染色体,无同源染色体,三判断,同,源,染,色,体,行,为,无同源染色体行为,（有丝分裂）,联会、四分体、分离,（减,）,减,减,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,技巧：一数二看三判断,(08,江苏生物,),为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是蚕豆的雄蕊 桃花的雌蕊 蝗虫的精巢 小鼠的卵巢,答案：,C,A,纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开,B,纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动,C,同源染色体排列在赤道板上,D,减数第一次分裂染色体排列在赤道板上,答案：,C,A,B,C,D,以下为某植物生殖细胞形成,过程中,某些时,期的示意图，,正确的描述是,(08,广东生物,),典型,例题,(08,广东生物,),仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是,A,分裂间期,DNA,复制与有关蛋白质合成,B,姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞,C,联会后非姐妹染色体发生部分,DNA,交换,D,同源染色体分开分别进入两个子细胞,答案：,CD,(08,广东理基,),对图中减数分裂过程某阶段的描述,，正确的是,A,同源染色体移向两极,B,非姐妹染色单体交换结束,C,减数第二次分裂的中期,D,姐妹染色单体排列在赤道板上,答案：,B,(08,上海生物,),下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是,A,甲、乙、丙中都有同源染色体,B,卵巢中不可能同时出现这三种细胞,C,能够出现基因重组的是乙,D,丙的子细胞是精细胞,答案：,C,1.,减数分裂中着丝点分裂发生在 (,),A.,分裂间期,B.,联会时期,C.,减数第一次分裂,D.,减数第二次分裂,2.,人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,依次为,(,),A.23,对、46条、92条,B.23,对、23个、92条,C.46,个、46个、92个,D.46,个、23个、46个,3.,已知,A、a;B、b;C、c,为三对,同源染色体,来自同一个精原细胞的四个精子中染色体的分布是 (,),A.AbC、aBc、AbC、aBc B.aBC、AbC、ABC、ABC,C.Abc、aBC、aBc、ABc D.Abc、AbC、abC、,aBc,D,B,A,强化训练,：,4.,在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含同源染色体的时期是(),A.,第一次分裂中期,B.,第一次分裂后期,C.,第二次分裂前期,D.,第二次分裂的后期,5.,同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别发育成精子细胞和卵细胞的过程中,其不同点是,(,),A.,染色体的变化规律,B.DNA,分子含量,C.,子细胞的数目,D.,生殖细胞的数目,6.,以下对减数分裂叙述中,不正确的是,(),A.,减数分裂过中,着丝点分裂一次,DNA,分子含量减半两次,B.,第一次分裂,同源染色体彼此分离,是染色体数目减半的原因,C.,果蝇所产生的正常生殖细胞中,含有,4,条同源染色体,D.,第一次分裂,非同源染色体之间不同的组合方式是后代产生变异的原因,D,D,C,7.,减数分裂过程中,染色体的变化行为是,(),A.,复制,-,分离,-,联会,-,分裂,B.,联会,-,复制,-,分离,-,分裂,C.,联会,-,复制,-,分裂,-,分离,D.,复制,-,联会,-,分离,-,分裂,8,、,.,在减数分裂过程中,每个染色体的着丝点分裂后形成二条,(),A.,染色单体,B.,非同源染色体,C.,同源染色体,D.,相同的染色体,9.,在繁殖季节,雄蛙精巢中有,1000,万精原细胞同时进入生长期和成熟期,那么精巢中次级精母细胞,(),A.1000,万,B.2000,万,C.4000,万,D.500,万,D,D,B,10.,在卵细胞的形成过程中,卵原细胞,初级卵母细胞,次级卵母细胞,卵细胞,(),A.1:1:2:4 B.1:1:1:2,C.1:1:4:4,D.1:1:1:1,11.,某生物的细胞在有丝分裂后期,有染色体,16,条,则该生物的卵细胞中染色体数为,(),A.32 B.16 C.8 D.4,12.,某生物的卵细胞中有,6,条染色体,其中来自这个生物父方的染色体是,(),A.,有,2,条,B.,有,3,条,C.,有,4,条,D.,无法确定,D,D,B,13.,下列细胞中,属于果蝇配子并能形成受精卵的是,(),A.,甲与乙,B.,乙与丙,C.,乙与丁,D.,丙与丁,14.,雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞,6000,个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是,(,),A.6000,和,6000,B