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*,*,合作探究,自主预习,*,合作探究,自主预习,首 页,*,合作探究,自主预习,*,合作探究,自主预习,*,当堂检测,合作探究,自主预习,首 页,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,第一章环境与环境问题,1,第一节环境概述,2,目标导航,预习引导,3,目标导航,预习引导,一、环境的概念及分类,1,.,概念。,环境是指人类赖以生存与发展的,社会,和,物质,条件的综合体。,2,.,环境的分类。,环境按其属性可分为,自然环境,和,社会环境,。,3,.,环境的内涵。,环境是一个相对的概念,又是一个不断发展的概念。,(1),环境的相对性,:,不同的,主体,环境的内容和形式是不一样的。,4,目标导航,预习引导,(2),环境的发展性,:,环境是一个不断发展的概念,它的发展性可从时间和空间两个角度理解。,5,目标导航,预习引导,预习交流,1,艾尔斯巨石如巨兽卧地,又如饱经风霜的老人,孤零零地奇迹般地凸起在澳大利亚那荒凉无垠的平坦荒漠之中,好似一座超越时空的天然丰碑。经过亿万年来的风雨沧桑,巨石周围大片砂岩被风化为沙砾,只有这块巨石凭着它特有的硬度抵抗住了风剥雨蚀,成为地貌学上所说的,“,蚀余石,”,。按照其属性,分析艾尔斯巨石应分布在哪种环境中,?,提示,艾尔斯巨石是大自然的杰作,受人类的影响较轻微,仍然保留着自然生态的特点,因此按属性划分,其属于自然环境。,6,目标导航,预习引导,二、环境因素,1,.,概念,:,是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与,环境整体,发生,相互作用,的基本成分。,2,.,分类,:,环境因素又称,环境要素,包括,自然环境,因素和,社会环境,因素两大类。,7,目标导航,预习引导,预习交流,2,兵马俑的发掘出土是,20,世纪考古界的重大事件之一,也被誉为世界第八大奇迹。度过滚滚历史洪流的兵马俑,却抵不住,2 000,多年后的空气污染,出现,“,水土不服,”,症状,现在出现严重侵蚀。由于暴露于空气之中,兵马俑一直面对氧化、水浸的威胁。除空气污染外,兵马俑还曾被,40,多种真菌吞噬过,污染源自每年大约,150,万博物馆游客的呼吸和身上衣物化学物质中的氨类物质。秦始皇陵兵马俑的侵蚀是由哪些环境因素造成的,?,提示,秦始皇陵兵马俑遭到腐蚀是自然环境因素,(,如氧化、水浸,),和社会环境因素,(,如游客的呼吸、衣物中的氨类物质所产生的破坏,),共同作用所致。,8,三、环境质量,1,.,概念,:,指环境因素受,污染,影响的程度,它是对环境状况的一种描述。,2,.,影响因素,:,有自然原因,也有,人为,原因,(,更重要,),。,3,.,分类,:,根据环境因素的不同,环境质量可分为大气环境质量、,水环境,质量、,土壤环境,质量等。,9,预习交流,3,环境质量状况的形成,有自然的原因,也有人为的原因。为什么说环境质量的形成主要是受人为原因的影响,?,提示,环境质量是指环境因素受污染影响的程度,而环境污染主要是由人类过量排放废弃物并超过环境的自净能力造成的。,10,问题导学,当堂检测,主题一自然环境与社会环境的区别,活动与探究,材料曾经有人提出过一个看似天方夜谭的设想,在我们生活的地球上再造一个,“,迷你地球,”,探求人类在这个现代,“,南泥湾,”,之中自给自足,以及未来在月球或火星上建立生存空间的可能性。从,1984,年到,1991,年,美国得克萨斯州的石油大王爱德华,巴斯出资,2,亿美元,在美国亚利桑那州图森市以北的沙漠中建起了,“,生物圈,2,号,”,。,“,生物圈,2,号,”,仿佛一个巨大的温室,雨林、沙漠、草原和海洋应有尽有。,“,生物圈,1,号,”,是我们生活的地球,顾名思义,“,生物圈,2,号,”,就是一个,“,迷你地球,”,。,11,问题导学,当堂检测,1,.,这个,“,迷你地球,”,是自然环境还是社会环境,?,请说明理由。,提示,社会环境。,“,生物圈,2,号,”,是人类在自然环境的基础上有意识地创造出来的人工环境,维持它的存在必须有人类介入,因此它是一个社会环境。,2,.“,生物圈,2,号,”,的建立,说明自然环境和社会环境间有怎样的关系,?,提示,“,生物圈,2,号,”,是人类对自然环境进行有目的的改造而成的人工环境,但它仍需建立在自然环境中,而且其构成要素中也包含阳光、大气、生物、土壤、水和岩石等自然要素。由此说明,自然环境和社会环境是一个相互影响、相互联系的整体,社会环境是在自然环境的基础上形成的,其形成和发展离不开自然环境。,12,问题导学,当堂检测,迁移与应用,例,1,环境因素是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的基本成分,包括自然环境因素和社会环境因素两大类。据此完成下列各题。,(1),下列图片中的环境因素属于自然环境因素的是,(,),。,A.,B.,C.,D.,13,问题导学,当堂检测,(2),下列不属于社会环境或社会环境因素的是,(,),。,A.,贵州梯田,B.,周口店人类遗址,C.,城市或乡村,D.,卧龙自然保护区,答案,(1)D,(2)D,解析,第,(1),题,图片是稻田,是水乡,是羊群,只有是人类没有干预、改造的荒漠。第,(2),题,梯田是人类改造过的人工环境,不属于自然环境。自然保护区保护的是自然环境,不属于社会环境。,0,14,问题导学,当堂检测,自然环境和社会环境的区别,15,问题导学,当堂检测,方法技巧,如何区分自然环境和社会环境,?,判断一个环境是自然环境还是社会环境的关键是看它是否是,“,经过人类长期有意识的社会活动所创造的,”,。,16,问题导学,当堂检测,主题二环境因素对人类生产、生活的影响,活动与探究,材料一在云南省的哀牢山中,元阳梯田一层层不停息地漫向四野,朝着天际跋涉。它的形象莽然巨大,占据天地,却宁静安详,无声无息,精致到绝美,那磅礴大气与细腻爽洁的点线相谐,堪称真正的世界奇迹。,材料二中华人民共和国成立前,云南省红河州哈尼族多处于封建领主制经济和封建地主制经济阶段,人民群众遭受着多重压迫和剥削。中华人民共和国成立后,哈尼族进入了社会主义社会。,17,问题导学,当堂检测,1,.,在哈尼梯田这个环境中有哪些环境要素,?,提示,自然环境要素,:,阳光、大气、生物、土壤、水和岩石等。,社会环境要素,:,生产力、科学技术、社会制度等。,2,.,哈尼地区的自然环境因素给当地的农业生产带来了哪些不利影响,?,提示,修建梯田的劳动量大,耕作和取水不便,;,粮食的产量受自然灾害影响较大。,3,.,哈尼地区的哪些社会环境因素对人类的生活产生了有利影响,?,提示,生产力、科学技术、社会制度等。,18,问题导学,当堂检测,迁移与应用,例,2,好果汁一定来自于好的原料,某饮料生产企业在世界各地开辟生产基地,采摘新鲜原料,打造天然好喝的果蔬汁,来自新疆的番茄,其番茄红素含量是普通番茄的,1.8,倍。据此完成下列各题。,(1),从自然地理角度分析,该企业番茄汁参与市场竞争的主要优势为,(,),。,A.,每天,16,小时光照,天山雪水浇灌,B.,土壤肥沃,降水充足,C.,工业基础相对薄弱,环境清洁,D.,冬季寒冷,病虫少,不需要使用农药,(2),影响番茄榨汁企业布局的主导区位因素是,(,),。,A.,市场,B.,原料,C.,劳动力,D.,能源,19,问题导学,当堂检测,答案,(1)A,(2)B,解析,第,(1),题,新疆丰富的光照资源和纯净的天山冰雪融水是该企业番茄汁参与市场竞争的主要优势。第,(2),题,因为番茄不便于长途运输,所以番茄榨汁企业需要接近原料产地布局。,20,问题导学,当堂检测,自然环境因素和社会环境因素对人类生产、生活的影响,自然环境因素,(,如水、土壤、空气,),主要是影响人类的生产活动,(,特别是农业生产,其次是工业生产,),而社会环境因素,(,如生产力、科学技术、宗教信仰、社会制度,),主要是影响人类的生活活动,间接地影响人类的生产活动。,21,问题导学,当堂检测,1,2,3,4,5,1,.,人类赖以生存和发展的环境是指,(,),。,A.,由各种自然要素组成的自然环境,B.,人类在自然环境的基础上创造的社会环境,C.,以人类为中心的自然环境和社会环境,D.,所有生物及其生存环境组成的生物圈,答案,C,解析,人类赖以生存和发展的环境是指社会和物质条件的综合体。环境按其属性可分为自然环境和社会环境。,22,问题导学,当堂检测,1,2,3,4,5,2,.2017,年,9,月,22,日是,“,世界无车日,”,许多城市都开展了丰富多彩的,“,无车日,”,活动。开展,“,无车日,”,活动的目的是,(,),。,A.,反对私家车,拒绝汽车,B.,以自行车或步行的方式替代所有的机动车辆,C.,节省能源,彻底改变我国目前能源短缺的状况,D.,旨在通过,“,无车日,”,引导人们选择更节约的方式生存和发展,从而提高环境质量,答案,D,解析,汽车作为现代的主要交通工具,已经被广大消费者接受。,“,无车日,”,的目的是通过这种形式,提高人们资源紧张的意识,注意资源使用的节约,从而提高环境质量。,23,问题导学,当堂检测,1,2,3,4,5,3,.,下列关于环境因素的说法,不正确的是,(,),。,A.,环境因素是各自独立、互不联系的,B.,黄河口附近的野生大豆属自然环境因素,C.,秦陵兵马俑遭到腐蚀是自然环境因素和社会环境因素共同作用所致,D.,自然环境因素和社会环境因素共同组成了人类环境整体,答案,A,解析,环境因素是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的基本成分。环境因素是相互联系的。,24,问题导学,当堂检测,1,2,3,4,5,4,.,现在全球环境质量总体上呈下降趋势,其主要原因是,(,),。,A.,人为原因,B.,泥石流等灾害频发,C.,自然原因,D.,大力植树种草,答案,A,解析,环境质量是指环境因素受污染影响的程度,它是对环境状况的一种描述,这种状况的形成有自然原因,也有人为原因,但人为原因是更重要的原因。,25,问题导学,当堂检测,1,2,3,4,5,5,.,阅读材料,完成下列各题。,材料一中华人民共和国环境保护法第二条中指出,:“,本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。,”,材料二地球是生命的摇篮,人类的家园。,26,问题导学,当堂检测,1,2,3,4,5,(1),图甲中主要的组成要素有哪些,?,它们构成了什么环境,?,(2),图乙中的组成要素与图甲相比有哪些不同,?,举例说明,它们构成了什么环境,?,(3),图丙与图甲相比又增加了哪些要素,?,说明人类对自然环境的改造能力怎样,?,27,问题导学,当堂检测,1,2,3,4,5,答案,(1),图甲中组成要素有阳光、空气、水、土地、生物等,这些都是自然要素,它们构成了自然环境。,(2),图乙中出现了农田、房屋、道路等,它们已不再属于自然环境的范畴,而是经过人工改造的环境,它们构成了社会环境。,(3),图丙中出现了高楼大厦、城市风光等,说明人类改造自然的能力越来越强。,解析,根据中华人民共和国环境保护法中关于环境的概念可知,这里所指,“,自然因素的总体,”,有两个限制条件,:,一是,“,各种天然的和经过人工改造的,”;,二是,“,影响人类生存和发展的,”,。环境按其属性可分为自然环境和社会环境。环境因素又称环境要素,包括自然环境因素和社会环境因素两大类。,28,
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