初中古文四大句式

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎各位老师莅临指导,这次期中考试，林同学语文拿了满分，他的同桌对他说：,“甚矣，汝之惠！,”林同学嘿嘿一笑，说：“汝何见事之晚乎！”,请翻译画线的句子。,中考文言文复习专题之,特殊句式,2、主要考查方式:翻译、断句,1、解读考纲,:理解与现代汉语不同的句式和用法：判断句、省略句、倒装句 、被动句。,一、判断句,文言文判断句一般,用名词或名词性短语,对主语进行判断，一般,不用判断词“是”来表示。,看下列判断句式，找出标志词语,陈胜者，阳城人也。,鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。,同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄 。,城北徐公，齐国之美丽者也。,1、.者，也,这是文言判断句最常见的形式。主语后用,“者”，表示停顿，有舒缓语气的作用；,谓语后用“也”结句，表示对主语加以肯定的判断或解说。,2、.，也,例： 陈胜,者,，阳城人,也,。（史记陈涉世家）,例：亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆,也,。（出师表）,例：鱼，我所欲,也,；熊掌，亦我所欲,也,。（鱼我所欲也）,3、.者，,4、者也,例：,同游,者,：吴武陵，龚古，余弟宗玄,。（,柳宗元,小石潭记）,例：城北徐公，齐国之美丽,者也,。（战国策齐策）,例：牡丹，花之富贵,者也,。（爱莲说）,常见的判断句式有以下几种：,1、“者也”式,2、“，也”式,3、“者，”式,4、“者也”式,臣本布衣,中峨冠而多髯者为东坡,此悉贞良死节之臣,当立者乃公子扶苏,即公大兄无奕女,此皆良实,找出下列判断句中的标志词语。,臣,本,布衣,中峨冠而多髯者,为,东坡,此,悉,贞良死节之臣,当立者,乃,公子扶苏,即,公大兄无奕女,此,皆,良实,5、用“本,、,为、悉、乃、即、皆、”等副词表示肯定判断。,第一句中的“是”是,指示代词,，作判断句的主语。第二、三句中的“是”,表示判断,。“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词的用法则多起来。,2、问今,是,何世，乃不知有汉，无论魏晋。,3、,斯,是,陋室，惟吾德馨。,1、,是,进亦忧，退亦忧。,一、注意文言句子中的“是”：,二、注意没有标志词语的判断句：,刘备，天下枭雄。,特别要注意的：,三：,“,非,”表示否定判断。,例：兵革非不坚利也。,1、山水之乐，得之心而寓之酒也。,2、太守谓谁，庐陵欧阳修也。,3、吟鞭东指即天涯。,4、操蛇之神闻之，惧其不已也。,(“，也”式),(即),练一练：下列句子哪些是判断句，哪些不是？,（乃）,5、江东领袖孙伯符乃英雄也。,文言文中常见的省略有以下几种：,A.主语省略,1、（ ）见渔人，乃大惊，问所从来，（ ）具答之。,2、（ ）问：“何以战？”,B.谓语省略,1、一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭。,二、省略句,村中人,渔人,曹刿,鼓,鼓,C.宾语省略,1、衣食所安，弗敢专也，必以（ ）分人。,D.介词省略,1、得之（ ）心而寓之（ ）酒也。,2、莲之出（ ）淤泥而不染，濯（ ）清涟而不妖。,E.量词省略,命夸娥氏二（ ）子负二（ ）山，一（ ）厝朔东，,一（ ）厝雍南。,之,于,于,于,于,个,座,座,座,（）便舍船，从口入,择其善者而从之，（ ）其不善者而改之,可以（）一战,（）杂然相许,5( )见渔人，( )乃大惊，( )问( )所从来。,6然足下卜之（ ）鬼乎？,指出以下句子各属于何种省略，并补出省略的词语。,渔人,择,之,家人,村人,村人,村人,渔人,于,三、倒装句式,现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要，但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式：,1、主谓倒装,2、宾语前置,3、定语后置,4、状语后置,1、,主谓倒装,（谓语前置）,有时,为了强调和突出谓语的意义,，在一些,疑问句或感叹句,中，就把谓语提前到主语前面。,例如：“,卷石底以出,”（,小石潭记,）,正确语序为“石底卷以出,”，意思是：“石底翻卷过来露出水面,！”,2、宾语前置,例：“,何以,（,以何,）战？”（曹刿论战）,疑问句,中,疑问代词,作动词或介词的宾语，宾语前置。疑问代词:,谁、何、胡、孰、安、焉。,否定句中代词作宾语，宾语前置。,例2、时人莫之许也。（隆中对,否定副词“不、弗、未、非、否、毋”，表示否定的动词“无”或不定代词“莫”,。,例1：忌不自信,。,（邹忌讽齐王纳谏）,用“,之,” 把宾语提到动词前，以突出强调宾语。,例1：宋何罪,之,有？（公输）,例2：何陋,之,有？（陋室铭）,3、定语后置,现代汉语里，定语一般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。但在古代汉语里，为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫做“定语后置”。,常见定语后置有以下几种格式：,定语放在中心词之后，用“者”字结尾，构成“,中心词定语者,”的格式。这种格式中的“,者”相当于结构助词“的”,。如：,例:其,两膝,相比,者，各隐卷底衣褶中。（核舟记）,在中心词和后置定语之间加“之”字，成“,中心词之定语,”的格式。,例：居,庙堂,之,高,则忧其民， 处江之远，则忧其君。 （岳阳楼记）,数量词作定语后置,例：尝贻余,核舟,一,。,（核舟记）,小练一下：指出下列句子的定语后置,盖简桃核修狭者为之,比至陈，车六七百乘,4、状语后置,文言文中常见的是用“,以,”、“,于,”组成的介宾短语，作状语后置。,例1：临崩寄臣以大事也。（出师表）,例2：战于长勺。（曹刿论战）,临崩以大事寄臣也,。,于长勺战,小练一下：,按现代汉语的规律，调整下面各句的语序,刻唐贤今人诗赋于其上,负者歌于途，行者休于树,受任于败军之际，奉命于危难之间,三顾臣于草庐之中,于其上刻唐贤今人诗赋,负者于途歌，行者于树休,于败军之际受任，于危难之间奉命,于草庐之中三顾臣,指出下列各句为何种倒装。,如鸣佩环,问女何所思,遂率子孙荷担者三夫,4何有于我哉?,5通计一舟，为人五，为窗八,6告之于帝,7微斯人,吾谁与归?,（主谓倒装）,（宾语前置),(定语后置),(宾语前置),(定语后置,),(状语后置),(宾语前置),倒装句综合练习,初中的被动句主要有两种情况：,一是用 “,为,”、“,为所,” 表被动。,二是没有被动词，意思上隐含被动，这类句子要根据上下文语意去推断。,被动句,在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。,1.有标志词语,1）“为”表被动,2）“,为所,”,被动句,例：国险而民附，贤能为之用,例：舌一吐而二虫尽为所吞,被动句,2.没有标志词语，意念上的被动,例1：帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。愚公移山,例2：,傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。,生于忧患，死于安乐,一.判断句,1. 主谓倒装,2.宾语前置句,3.定语后置,4.介宾短语后置句（状语后置句）,三.倒装句,二.省略句,1.句中用“者”，句末用“也”，即用“者也”表示(有的句中不用“者”，句末用“也”；或者句中用“者”，句末不用“也”。,2.句中不用“者”，句末也不用“也”。,3.用“为”、“乃”、“则”等词表示。,1.主语省略 2.谓语省略,3.宾语省略 4.介词省略,5.量词省略,小结：,三.被动句,1.有标志词语,1）“为”表被动,2）“于”,3）“为所”“见”表被动,2.没有标志词语，意念上的被动,01,02,03,04,05,06,07,巩固练习：请选择题号：,08,指出下列句子是什么句式,牡丹，花之富贵者也,。,便舍船，从口入,。,何苦而不平？,山峦为晴雪所洗。,一食或尽粟一石,判断句,宾语前置,被动句,省略句,定语后置,选出下列各组中,不是被动句,的一项,（,）,A、同舍生皆被绮绣,B、,今不速往，,恐为操所先,C、,帝感其诚,D、,舌一吐而二虫尽为所吞,A,这个句式是否为主谓倒装。,美哉，我少年中国！,（是）,阅读与练习,晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之。以为寡人戒。” （选自韩非子）,1、写出短文中的状语后置句，。,2、写出短文的宾语前置句。,3、找出短文中的判断句。,下面选项都属于判断句的一项（ ）。,望之蔚然而深秀者，琅琊也。,斯是陋室，惟吾德馨。,北山愚公者，年且九十。,夫战，勇气也，,至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。,吾妻之美我者，私我也。,小惠未徧，民弗从也。,项燕为楚将。,A. B.,C. D.,D,判断下列句子是否为定语后置句。,村中少年好事者，驯养一虫。（ ）,马之千里者 （ ）,遂率子孙荷担者三夫 （ ）,是,是,是,翻译下面句子：,1、搜于国中三日三夜。,（惠子）在国都搜捕（庄子）三天三夜。,2、开小门于大门之侧。,在大门的旁边开了个小门。,中考链接（2010年）,（四）疑人窃履（8分）,昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”,遂与之绝,。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”,下面句子中与例句句式相同的一项是（ ）,例句：,遂与之绝,。,A甚矣，汝之不惠 B.乃入见 C.微斯人，吾谁与归？ D.行者休于树,B,