2015-2016学年八年级数学上册1523整数指数幂导学案(新版)新人教版

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资源描述
15.2.3 整数指数幂1.理解整数指数幂的运算性质,并能解决一些实际问题.2.理解零指数幂和负整数指数幂的意义.3.负整数指数幂在科学记数法中的应用.自学指导:阅读教材P142-144,完成下列问题:1.正整数指数幂的运算有:(a0,m,n为正整数)(1)aman=am+n; (2)(am)n=amn;(3)(ab)n=anbn; (4)aman=am-n;(5)n=; (6)a0=1.2.负整数指数幂有:a-n=(n是正整数,a0).自学反馈1.(1)32=9,30=1,3-2=;(2)(-3)2=9,(-3)0=1,(-3)-2=;(3)b2=b2,b0=1,b-2=(b0).2.(1)a3a-5=a-2=;(2)a-3a-5=a-8=;(3)a0a-5=a-5=;(4)aman=am+n(m,n为任意整数).aman=am+n这条性质对于m,n是任意整数的情形仍然适用.同样正整数指数幂的运算可以推广到整数指数幂的运算.自学指导:阅读教材P145,完成下列问题.1.填空:(1)绝对值大于10的数记成a10n的形式,其中1a10,n是正整数.n等于原数的整数数位减去1.(2)用科学记数法表示:100=102;2 000=2.0103;33 000=3.3104;864 000=8.64105.2.类似地,我们可以利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值小于1的数,即将它们表示成a10-n的形式.(其中n是正整数,1|a|10)3.用科学记数法表示:0.01=110-2;0.001=110-3;0.003 3=3.310-3.自学反馈1.(1)0.1=110-1;(2)0.01=110-2;(3)0.000 01=110-5;(4)0.000 000 01=110-8;(5)0.000 611=6.1110-4;(6)-0.001 05=-1.0510-3;(7)=110-n.当绝对值较小的数用科学记数法表示为a10-n时,a的取值一样为1a10;n是正整数,n等于原数中左边第一个不为0的数字前面所有的0的个数.(包括小数点前面的0)2.用科学记数法表示:(1)0.000 607 5=6.07510-4;(2)-0.309 90=-3.09910-1;(3)-0.006 07=-6.0710-3;(4)-1 009 874=-1.009 874106;(5)10.60万=1.06105.活动1 小组讨论例1 计算:(1)(a-1b2)3; (2)a-2b2(a2b-2)-3.解:(1)原式=a-3b6=.(2)原式=a-2b2a-6b6=a-8b8=.例2 下列等式是否正确?为什么?(1)aman=ama-n;(2)()n=anb-n.解:(1)正确.理由:aman=am-n=am+(-n)=ama-n.(2)正确.理由:()n=an=anb-n.活动2 跟踪训练1.计算:(1)(a+b)m+1(a+b)n-1;(2)(-a2b)2(-a2b3)3(-ab4)5;(3)(x3)2(x2)4x0;(4)(-1.8x4y2z3)(-0.2x2y4z)(-xyz).解:(1)原式=(a+b)m+1+n-1=(a+b)m+n.(2)原式=a4b2(-a6b9)(-a5b20)=a5b-9=.(3)原式=x6x8x0=x-2=.(4)原式=-(1.80.23)x4-2-1y2-4-1z3-1-1=-27xy-3z=.2.已知|b-2|+(a+b-1)2=0.求a51a8的值.解:|b-2|+(a+b-1)2=0,b-2=0,a+b-1=0,b=2,a=-1.a51a8=(-1)51(-1)8=-1.3.计算:xn+2xn-2(x2)3n-3.解:原式=xn+2+n-2x6n-6=x2n-6n+6=x6-4n4.已知:10m=5,10n=4.求102m-3n的值.解:102m-3n=102m10-3n=.5.用科学记数法表示下列各数:(1)0.000 326 7; (2)-0.001 1.解:(1)0.000 326 7=3.26710-4.(2)-0.001 1=-1.1010-3.6.计算:(结果用科学记数法表示)(1)(310-5)(510-3);(2)(-1.810-10)(910-5);(3)(210-3)-2(-1.610-6);解:(1)原式=3510-510-3=1.510-7.(2)原式=(-1.89)10-1010-5=-210-6.(3)原式=106(-1.6)10-6=-410-1.课堂小结1.n是正整数时,a-n属于分式.并且a-n=(a0).2.小于1的正数可以用科学记数法表示为a10-n的形式.其中1a10,n是正整数.教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.3
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