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2,西洲曲,采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，,莲子清如水。,2024/10/6,涉江采芙蓉,2024/10/6,涉江采芙蓉,2024/10/6,学习目标,1,、了解,古诗十九首,相关文学常识,2,、采取多种形式，有感情地朗读这首小诗，体会作者在诗中的情感。,3,、,当堂背诵,这首小诗。,4,、概括本诗的艺术特色，掌握鉴赏诗歌的方法。,2024/10/6,古诗十九首,南朝梁代萧统收录在,文选,中，因有十九首，故题为,古诗十九首,汉代,无名氏文人所作。清代沈德潜：,“,古诗十九首，不必一人之辞，一时之作。大率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。或寓言，或显言，或反复言。初无奇辟之思，惊险之句，而西京古诗，皆在其下。”,五言诗成熟时期的代表作，刘勰说它是：“,五言之冠冕,”。钟嵘称它为：“,一字千金,”。,用,平浅质朴的文字表现深厚,的感情，形成一种“,浑成,”的风格。,2024/10/6,昭明文选,2024/10/6,从,内容上,看，,主要抒写游子思妇相思之苦，对社会动荡之不满，时光短暂之感,突出地表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪，真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。,由于作者文化素养较高，,艺术上,又继承了,诗经,和,楚辞,的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但,善于运用比兴,，而且创造出一种独特的,“,浑成,”,风格,，艺术成就很高，被称为,“,五言之冠冕,”,。,感情特征：,感伤、苦闷。,知识积累,2024/10/6,涉江采芙蓉,涉江采芙蓉,兰泽多芳草,采之欲遗谁,所思在远道,还顾望旧乡,长路漫浩浩,同心而离居,忧伤以终老,2024/10/6,整体把握,疏通诗歌大意，回答下列问题：,你认为这首诗主要表达了什么样的思想感情？,这首诗表达了游子的思乡思亲之情。,2024/10/6,涉江采芙蓉，兰泽多芳草。,渡过江水去采那朵莲花，兰草生长的沼泽地长满芳草。,芙蓉,，,兰泽,多,芳草,品读一、二句，有哪些意象？描绘出怎样的一种意境？有什么作用？,2024/10/6,具体研读,2,、品读一、二句，有哪些意象？描绘出怎样的一种意境？有什么作用？,这是环境描写，也是象征，意在从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。,2024/10/6,涉江采芙蓉，兰泽多芳草。,渡过江水去采那朵莲花，兰草生长的沼泽地长满芳草。,芙蓉,，,兰泽,多,芳草,意象？,象征,主人公形象的雅洁,所要表达感情的纯洁美好,2024/10/6,整体把握,诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是什么？其目的是什么？,方式是试图采摘芙蓉，目的是,“,遗,”,远方的,“,同心,”,者。,红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思,。（唐,王维,相思,）,2024/10/6,采之欲遗谁？所思在远道。,自问自答,采了莲花要送给谁呢？想要送给那远方的爱人。,突出了作者要强调的内容；由欢心洋溢过渡为黯然神伤,远道,3,、品读三、四句，运用了什么修辞手法？在诗歌中具有怎样的表达作用？情感有何变化？,2024/10/6,具体研读,3,、品读三、四句，这里一问一答，在诗歌中具有怎样的表达作用？,诗歌讲究,“,起、承、转、合,”,，这两句在结构上是暗转过渡，为表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫,。,2024/10/6,还顾望旧乡，长路漫浩浩。,回头望望远处的故乡，却又长路漫漫无边无际。,“,还顾,”“,漫浩浩,”,2024/10/6,具体研读,4,、,五、六句的,“,还顾,”,、,“,漫浩浩,”,具有怎样的表达作用？,“还顾”，,动作性和画面感很强,，可以清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。,“漫浩浩”是写主人公与环顾所见“旧乡”的距离，,给人以路途绵延无尽的感觉。,这两个词,含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，,并没有直接点明主人公的痛苦，给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。,2024/10/6,同心而离居，忧伤以终老。,漂泊异乡两地相思，在思念的愁苦中忧伤以致终老。,一声哀叹,忧思绵绵,黯然销魂,2024/10/6,离居终老之苦,天地之间一声幽叹,两者之间是层叠的山峦。双方都茫然相望，谁也看不见谁。有同样的心情却不得不分开而居，也只得忧伤以终老,2024/10/6,思考讨论,关于,涉江采芙蓉,，有人认为抒情主人公是男性，,“,涉江,”,者和,“,还顾,”,者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，,“,涉江,”,者是女子，,“,还顾,”,者则是,“,所思,”,的男子，你怎么看？,2024/10/6,一位怅立船头的女子。她与众多女子的嬉笑不同，她注视着手中的芙蓉默然无语。,画面一,2024/10/6,身在“远道”的游子。“还顾望旧乡，长路漫浩浩”。,画面二,2024/10/6,诗歌,两个画面,不是先后的，而是,分隔、同时显现,的：,一边,是痛苦的妻子，正手拈芙蓉、仰望远天，身后是密密的荷叶，红丽的荷花，衬着她飘拂的衣裙，显得那样的孤独凄清；,一边,是云烟缥缈的远空，隐隐约约摇晃着返身回望的丈夫的身影，那一闪而隐的面容，竟是那般愁苦！,2024/10/6,诗歌主题,游子思念家乡、思念亲人的苦闷情感。,涉江采芙蓉,为表现游子思乡的苦闷，不仅虚拟了全篇的,“,思妇,”,之词，而且在虚拟中又借思妇口吻，,“,悬想,”,出游子,“,还顾望旧乡,”,的情景。这样的诗情抒写，就不只是,“,婉曲,”,，简直是奇想了！,2024/10/6,5.,试对这首诗的艺术特点加以概括。,具体研读,语言纯朴、直率、,醇厚，,意境高洁、清幽,。,情感单纯而婉曲，含蓄不尽，余味悠长。,有声、有色、有香、有情，,形象丰满，画面感强，诗意盎然。,2024/10/6,庭中有奇树,庭中有奇树，绿叶发华滋。,攀条折其荣，将以遗所思。,馨香盈怀袖，路远莫致之。,此物何足贵，但感别经时。,2024/10/6,迢迢牵牛星,迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许,?,盈盈一水间，脉脉不得语。,2024/10/6,
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