《爬山虎的脚》ppt课件第二课时

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爬山虎的脚,学习目标,、了解作者是怎样围绕爬山虎脚的特点来写片段的,从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法;,、认识大自然的神奇,培养自己留心观察周围事物的兴趣。,一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘,夏季开花,花很小,黄绿色。产于我国各地,茎和根可以入药。,爬 山,虎,空,隙,拂,过,荡,漾,树,茎,叶,柄,弯,曲 逐,渐,瞧,不 起,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。,这段有两句话,讲了两个地方的爬山虎,一是“学校”的,一是“我家”的,而且两句里都有一个“墙”字。简洁的语言点明:爬山虎可以长在这里,也可以长在那里,但都离不开墙,必须在墙上爬。,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。,这段话描写的是爬山虎长大的叶子,讲了三个方面:(,1,)颜色,“绿得那么新鲜”。“新鲜”,一是颜色醒目;二是生长旺盛,呈现生机,因此看起来“非常舒服”,这是颜色美。(,2,)排列,叶尖朝下,“一顺儿”指方向一致,铺得均匀。这是静态美。(,3,)动态。“一阵风”吹过,“漾起波纹”,是说一墙的叶子犹如绿色的水面,风儿吹过,便泛起层层涟漪。这是动态美。,复述课文:,爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子长大,就变成()的。爬山虎的嫩叶不大(),引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(),看着非常(),叶尖()朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。一阵风()过,一墙的叶子就()起波纹,好看得很。,嫩红,嫩绿,引人注意,新鲜,舒服,一顺儿,均匀,重叠,缝隙,拂,漾,以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。,用,“_”,划出爬山虎脚的句子,并说一说这几句话分别讲了什么?,爬山虎脚的位置,:,爬山虎脚的具体样子,:,爬山虎脚的颜色,:,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝象蜗牛的触角。,爬山虎的脚长在茎上,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。,合作探究:,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。,佳句,欣赏,触,角,触角,小组内选代表,,根据课文内容画,出爬山虎的脚。,画一画,爬山虎的脚长在 。茎上长叶 柄的地方,伸出,,每根细丝像 。细丝跟新叶子一样,也是 的。,茎上,枝状的六七根细,丝,蜗牛的触角,嫩红,反面,说一说,这就是爬山虎的脚。,作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体,说明了什么?课文哪个词语突出了这一点?,注意:,体现作者观察非常仔细认真!,爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。,zho,爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。,爬山虎的脚 墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。,触着,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,把“一脚一脚地往上爬”,换成“一步一步地往上爬”,行吗?为什么?,爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,就要不断地长出新脚。,如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上,蛟龙的爪子,。,佳句,欣赏,爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。,爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。,爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化,作者写爬山虎脚的时,先写了(),再写(),最后写(,),每一个内容都是,抓住()来写的。,它的样子,怎么爬的,触着墙与没触着墙的爬山虎,的脚有何不同,特点,写作顺序,学习了这篇课文,你有什么感受?,作者观察真仔细,我们都要向他那样留心细致观察周围的事物!,拓展练习,1,:,爬山虎的脚步()着墙的时候,六七根细丝的头上就()小圆片,()住墙。细丝原先是(),现在()了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样()地往上爬。,巴,直的,变成,触,贴,拉,弯曲,一脚一脚,爬山虎这种植物与众不同的是长了脚,在大千世界中,你还知道哪些动植物也像爬山虎一样有独特之处?能像作者讲爬山虎的脚一样,分几个方面把它介绍给大家吗?,拓展练习2,
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