养成良好的学习习惯

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。,养成7种良好的学习习惯,1.,课前认真预习的习惯；,2.,上课专心听讲、自主学习、勤于思考、勤做笔记、大胆发言的习惯；,3.,按时、按质、按量完成各科作业的习惯；,4.,早读课大声、流利、有感情地诵读的习惯；,5.,平时及时梳理、巩固已学知识的习惯；,6.,大胆质疑问难，遇到疑难问先独立思考，实在解决不了就和同学合作讨论、交流探究，如果还是解决不了就立即问老师的习惯；,7.,学习的时候就认认真真的学，玩的时候就开开心心的玩的习惯,。,种下思想，收获行动种下行动，收获习惯种下习惯，收获品格种下品格，收获命运,我们先养成习惯，然后习惯造就我们,。,记者和牧童的采访对话,“你在这里干什么？”,“放羊。”,“放羊为了干什么？”,“挣钱。”,“挣钱为了干什么？”,“娶媳妇。”,“娶媳妇为了干什么？”,“生娃。”,“生娃为了干什么？”,“放羊”“,”,“有了目标，内心的力量才会找到方向。茫无目标的飘荡终归会迷路，而你心中那一座无价的金矿，也因不被开采而与平凡的尘土无异。”,凡事预则立,开学第,一天，古,希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：,“今天,咱们只学一件最简单也是最最容易,做的事儿,。每人把胳膊尽量往前甩，然后再,尽量往后,甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。,“从今天,开始，每天做,300,下。大家能做到,吗,?”,学生们都,笑了,。这么简单的事，有什么做不到的,?,过了,一个,月，苏格拉底问学生们：“每天甩手,300,下，哪,些同学坚持了,?”,有,90,的同学骄傲地,举起,了手。,又过,了一个,月，苏格拉底又问，这回，坚,持下来,的学生只剩下八成。,一年,过后，,苏格拉底再一次问大家：“请告,诉我,，最简单的甩手运动，还有哪几,位同学,坚持了,?”,这时，整个教室里，只,有,一人举起了手。这个学生就是后来,成,为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。,成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。,这样的经历，你是否有过？,百无聊赖地坐在桌前，对着那一本本厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本,，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。,许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往，我匆匆忙忙,从,家里,到,学校,又从,学校,到,家里,忙忙忙 盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样,这样的经历呢？,就目前你的学习状态生活态度而言，你觉得当务之急应做些什么？,最好的解决方法，就是使学习具有“,计划性,”。计划是实现目标的,前提,，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。,行动计划,根据自己,学习潜能,、,学习成绩,、,努力程度,等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确,自己将要在哪些方面采取什么样的措施。,设定目标,No wind favors him who has no destined port.,风不会偏爱没有目的港的人,你的目标应是具体的、可执行的,级前,10,名,级前,50,名,级前,100,名,级前,200,名,有哪些科目是自己觉得发挥正常的或不正常的？,有哪些科目是自己感到发展的空间已很有限的？,有哪些科目是我现在必须且可以开始努力并进一步提高的？,拟,定计划,设定目标,那么实际上你正计划着失败,如果你没有认真做计划,行动,1,行动,2,行动,M,目标计划书,所需条件,开始时间,完成时间,如何操作,达到目的,时间分配不合理,时间已具体确定的事件,时间没有具体确定的待做事项,作业、练习等信息,提前一天,每日计划表,每天都应不同的,有了计划，为什么还是不能按时完成任务？,拟,定计划,实施执行,设定目标,行为模式,你属于哪种行为模式？,狮子型,考拉型,紧迫感,喜竞争,走路、动作较快,进餐迅速,讨厌耽搁,不耐心,放松,作决定需要一定时间,走路、动作较缓,若有所思,乐于倾听,耐心,考拉型的解决办法,当机立断，现在就做,给自己设定最后时限,行为模式,学习方法,有了计划还不够，还需要,优先顺序,每日计划表,行为模式,学习环境,学习方法,管理好书桌才能管理好时间,建立有效的学习环境,尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情,学习中经常要用到的用品应容易取得,每一件物品应摆放在固定的位置,把各科的资料分好类,把不再需要的东西坚决扔掉,拟,定计划,实施执行,反馈总,结,设定目标,总结什么内容？,高效率期,复习、消化旧知识,记东西,章节的系统复习,中效率期,做课外作业,预习,低效率期,笔记的整理,文体活动等,给你的建议,休息,高效率的原动力,昨天是一张作废的支票，明天是一张未兑现的期票，而今天是你唯一拥有的现金,所以应当聪明把握。,