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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用联系的观点看问题,班级,487,授课 陈习军,1,、“辽宁号”航母的构成系统有哪些？它们有哪些作用？,国防知识小调查,电子系统，武器（,舰载战斗机,）系统，发射系统，反潜系统，,防空系统，指挥系统，动力系统、雷达系统、补给系统和通讯系统等。,1.,整体功能总是大于局部功能之和。（）,2.,整体处于支配地位，因此部分毫无意义。（）,3.,部分与整体同等重要，不可分割。（）,4.,系统就是一个整体，因此系统可以和整体等同。,（）,判断下列说法是否正确,2,、假若钓鱼岛问题引发局部冲突，我国派出“辽宁号”航母来捍卫领土完整，要使“辽宁号”航母具备捍卫国家主权的能力，结合整体和部分的辩证关系，你觉得是发展航母整体性能重要，还是发展以舰载机为核心的关键技术重要？,分组合作探究,关键技术：航母打造“,空中利剑,”,舰载机群的,飞机制造技术,；航母成为“,海上机场,”的关键,导航助降技术,；现代航母成功的关键,信息化,作战平台的各种相控阵雷达、数据链技术,3,、假若你是“辽宁号”航母的舰长，将派你率“辽宁号”航母执行捍卫国家主权的任务，结合系统优化方法的知识，你会如何做来发挥出航母的最大威力？,综合探究,课后作业,高二年级正在搞班级文化建设，请你运用整体和部分的关系，以建议书或者策划书的形式撰写一篇文章，谈谈如何搞好,487,班的班级文化建设。,
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