教育专题：读与写答案和灿烂的文化

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,灿烂的中华文化,读与写答案,一、选择题：,1-5,、,B,、,D,、,D,、,D,、,A,；,6-10,、,D,、,B,、,B,、,D,、,B,；,11-15,、,B,、,B,、,C,、,D,、,C,。,读与写答案,二、简答题：,16,、（,1,）、源远流长、博大精深；,（,2,）、负荆请罪、徙木为信、苏武牧羊、鞠躬尽瘁、公而忘私；,（,3,）、木偶、皮影、筷子、中国结；,17,、爱国主义、勤劳勇敢、自强不息等；它为取得航天领域成就提供不竭力量之源。,读与写答案,三、分析说明题：,18,、（一）、中华民族精神和时代精神。爱国主义为核心和改革创新为核心；,（二）、,1,、学习航天人树立远大理想，立志报国，努力学习科学文化知识；,2,、培养团队精神，关爱集体，热心公益，积极承担社会责任；,3,、积极参加实践活动，培养创新意识和创新能力；,4,、发扬艰苦奋斗精神、培养坚强意志等。,读与写答案,读与写答案,四、实践与探究题：,19,、（,1,）、党和国家高度重视弘扬中华优秀传统文化。,（,2,）、民族文化是民族的根，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中；,中华文化对今天中国人的价值观、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；,读与写答案,有利于提高对中华文化的认同感、增强民族凝聚力；有利于提高文化软实力，增强综合国力；有利于构建和谐社会。,读与写答案,建议：,传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，是我们义不容辞的责任；,我们要积极宣传、弘扬中华优秀传统文化，让世界了解中华文化；,努力学好中华文化知识，不断提高自身文化修养；,传承和弘扬中华文化，要批判地继承、取其精华，弃其糟粕；,20,、中华民族伟大复兴。,读与写答案,11,世纪：,11,世纪初：始于上个千年的北宋诗文革新运动，经欧阳修、王安石、等人的推动，到宋仁宗年间达到高潮。,11,世纪中叶：文化教育进一步普及。除中央设国子学、太学外，全国州县都建立官办学校；同时，民间教育得到推广，出现岳麓书院等私立学校，促进了文化发展。,11,世纪中后期：唐代被称为,“,诗余,”,的词已经成熟，推动市民文化进一步发展。柳永成为第一位专工写词的作家，与南宋李清照、姜夔等成为婉约派的代表。稍晚，苏轼开创了豪放词派，标志北宋社会文化达到了新高度。,12,世纪末：南宋爱国词人辛弃疾、陆游等用诗词的形式，表达对时政和国运的看法，爱国主义成为当时的文化主流。,13,世纪：戏曲从民间走入文人视野。经过元代的关汉卿（,窦娥冤,）、王实甫（,西厢记,），明代的汤显祖（,牡丹亭,），清代（,长生殿,）、孔尚任（,桃花扇,）等剧作家的努力，戏曲的内容样式都进一步完善。,14,世纪中叶：明太祖朱元璋和刘基定下,“,八股取士,”,的程式，延用到本世纪初。科举制度使文化的专制统治空前加强，并助长了复古主义和形式主义。,17,世纪初中期：西学东渐，中西文化开始碰撞。归有光、李贽及,“,公安三袁,”,、,“,竟陵,”,等派，在晚些时候开始强烈反对诗文复古，主张独抒性灵，要求用民间语言写文章。随着,西游记,、,三言,、,二拍,和清代的,聊斋志异,、,儒林外史,以及,18,世纪,红楼梦,的完成，口语才完全进入文学作品，文化也才真正走进民间，并且开始了对现实的批判和对前途的探究。,19,世纪中期：龚自珍主张,“,不拘一格,”,选拔人才，开近代文化风气。魏源、林则徐更放眼世界，明清以来日渐僵化的文化格局开始被打破。,1915,年：,青年杂志,创刊，,20,世纪新文化运动的晨钟敲响。经陈独秀、胡适、鲁迅等人的努力，,“,白话文运动,”,迅速成功；同时，反思和启蒙、,“,科学,”,与,“,民主,”,，成为现代文化的两大旗帜。中国文化面貌一新。,1997,年：中共十五大提出要吸收人类文明的一切优秀成果，中国文化以前所未有的博大胸襟走进新时代。,玉器,石雕,木雕,传统服装,民族服装,中国旗袍别致新颖,几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。,孔子，整理,诗,书,，编订,春秋,；孟子著有,孟子,；王夫之及其著作,周易外传,尚书引义,等。,孙武著有,孙子兵法,；孙膑著有,孙膑兵法,，毛泽东著有,论持久战,等。,鲁迅著有,狂人日记,，茅盾著有,子夜,等。,思想家：,军事家：,文学家：,浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。,做一做,.,追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想,2.,以集体为本位，以国家，民族利益为重的爱国主义精神,3.,捍卫道德尊严，,“,守死善道,”,的精神气节,4.,刚健有为，自强不息的奋斗精神,5.,崇尚人伦和谐的道德传统,6.,注重道德内省和躬行践履的道德传统,苟利国家，不求富贵,不降其志，不辱其身,礼之用，和为贵,与人不求备，检,志存高远,自胜者强,本课结束,