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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/2/12,#,创意音舞诗画,忆江南,-,向,2022,年春晚学古诗词鉴赏,忆江南,的背景和初衷,富春山居图,是元代画家黄公望于,1350,年创作的纸本水墨画，该画描绘了,浙江富春江畔,的美丽山水风光。,值得注意的是，以浙江富春江为背景的,富春山居图,如今分成两段，一段藏于浙江省博物馆，一段藏于台北故宫博物院，,忆江南,的八位主演也来自大陆和台湾两地。,忆江南,中，主创人员通过技术手段，将两段画合为一体，,“这是寓意着回归。”,用,创新笔触,描摹中国人,心中的诗意生活,创意音舞诗画节目,忆江南,人在画中，画随景动，节目创新融合了诗词、音乐、动画、演绎，传递出浓浓的人文意境。,富春山居图,在淡雅别致的山水风光中，围绕“渔樵耕读”这一意象描绘了八位各具特色的人物。,把它先拆解开来，进行临摹式的描绘，富春江的沿岸风光能够移步换景，层层展开，,一幅从未有人做到过的，三维的、动态的、现代版的,富春山居图,。,八位人物：读书人、行者、樵夫、渔夫,八位人物：读书人、行者、樵夫、渔夫,八位人物：读书人、行者、樵夫、渔夫,八位人物：读书人、行者、樵夫、渔夫,富春,【,唐,】,吴融,天下有水亦有山，,富春山水非人寰。,长川不是春来绿，,千峰倒影落其间。,翻译,天下有很多名山大川，那些不过是人间的景色，富春的山水却仿佛不是人间景色，而是胜似仙境一般。富春江里的水绿波荡漾，那不是因为春天来了，而是座座青山的倒影落在上面。,高考风向标,1.,这首诗的前两句采用了那种表现手法。,对比（作比较）,2.,这首诗三、四两句在表达技巧上有什么特异之处。,（,1,）联想或想象奇特（,2,）衬托,（以水衬峰）,樵者,【,唐,】,崔涂,行山行采薇，闲翦蕙为衣。,避世嫌山浅，逢人说姓稀。,有时还独醉，何处掩衡扉。,莫看棋终局，溪风晚待归。,高考风向标,行山,行,采薇,逢人说,姓稀,何处掩,衡扉,。,这首诗塑造了怎样的人物形象？,重点字词阐释,行：实际地做：礼。医。文。,衡宇,：门上横木和房檐,代指房屋。,乃瞻衡宇。,晋,陶渊明,归去来兮辞,濑,li,从沙石上流过的急水：“石兮浅浅”。,人寰,（,rnhun,）人间,;,人世。惨绝人寰,翻译,为避世，诗人隐姓埋名，入住深山，终日饮酒看棋，采薇（野豌豆）、翦蕙（兰草），生活闲适自然。这首,樵者,，正好还原了作者崔涂隐居于美丽的富春江畔，所追求的自然幸福的生活。,鹊桥仙,.,一竿风月,【,宋,】,陆游,一竿风月，一蓑烟雨，,家在钓台西住。,卖鱼生怕近城门，,况肯到红尘深处？,潮生理棹，潮平系缆，,潮落,浩歌,归去。,时人错把比严光，,我自是无名渔父。,严子陵钓台,严子陵,钓台，位于浙江省,桐庐县,距城南,15,公里的富春山麓，是,富春江,上的主要风景区因东汉严子陵隐居于此得名。严子陵，名光，字子陵，会稽余姚人，东汉初年隐士。少时曾与,刘秀,同游学。刘秀即位后，严子陵不愿出仕，遂更名隐居，“披羊裘钓泽中”。刘秀再三,盛礼,相邀，授谏议大夫，仍“不屈，乃耕于富春山”。后老死于家，年八十。严子陵钓台由,东台,、西台、严先生祠、石坊、碑园、,钓鱼岛,、富春江小三峡等景点组成。,严子陵钓台,“家在钓台西住”,“家在钓台西住”,，这里用了典故，汉代隐士严子陵隐居在浙江省富春江畔的桐庐县，他在这里躬耕垂钓，后人把严子陵垂钓的地方叫做严陵濑。这一句点出“钓台”，就让人联想到严子陵，渔父的形象也就出来了。,高考风向标,“,卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？,”诗中的渔父明明有鱼可买获利，为什么会有“,卖鱼生怕近城门,”的心理感受，你怎样理解这种矛盾的心理？,卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处,”,“卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处”，,渔翁本以卖鱼为生，但他却远离争利的市场，他连城门都不肯靠近，又怎么会到热闹的集市里面去呢？古人隐居有“不入城市”之说，陆游卖鱼不去集市，不去热闹的地方，,正表现了他归隐山林的志趣。,行香子,过七里濑,【,宋,】,苏轼,一叶舟轻，双桨鸿惊。,水天清、影湛波平。,鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。,过沙溪急，霜溪冷，月溪明。,重重似画，曲曲如屏。,算当年、虚老严陵。,君臣一梦，今古空名。,但远山长，云山乱，晓山青。,翻译,1,乘一叶小舟，荡着双桨，像惊飞的鸿雁一样，飞快地掠过水面。天空碧蓝，水色清明，山色天光，尽入江水，波平如镜。水中游鱼，清晰可数，不时跃出明镜般的水面；水边沙洲，白鹭点点，悠闲自得。白天之溪，清澈而见沙底；清晓之溪，清冷而有霜意；月下之溪，是明亮的水晶世界。,翻译,2,两岸连山，往纵深看则重重叠叠，如画景；从横列看则曲曲折折，如屏风。,笑严光（严子陵）当年白白地在此终老，不曾真正领略到山水佳处。皇帝和隐士，而今也已如梦一般消失，只留下空名而已。只有远山连绵，重峦叠嶂；山间白云，缭绕变幻；晓山晨曦，青翠欲滴。,高考风向标,14.,下列对这首词的赏析，不恰当的两项是,(),（,5,分）,A,这首小令，写景生意盎然、活泼清灵，在以“豪迈”见称的苏词中，别具一格。,B,“一叶舟轻，双桨鸿惊”两句描写了小舟的轻快，如惊飞的鸿雁一样掠过水面，反映了诗人此时内心的急切与惬意。,C,“过沙溪急，霜溪冷，月溪明”三句，剪接了三个不同时辰的舟行之景，节奏较快。,D,“重重似画，曲曲如屏”两句，作者连用两个比喻，生动地描绘了两岸山势连绵如画的美景！,E,该词上阕写水，下阕写山。词人把人生的感慨，历史的沉思，都融人在一片如诗如画的水光山色之中，隽永含蓄，韵味无穷。,高考风向标,14.,下列对这首词的赏析，不恰当的两项是,(),（,5,分）,A,这首小令，写景生意盎然、活泼清灵，在以“豪迈”见称的苏词中，别具一格。,B,“一叶舟轻，双桨鸿惊”两句描写了小舟的轻快，如惊飞的鸿雁一样掠过水面，反映了诗人此时内心的急切与惬意。,C,“过沙溪急，霜溪冷，月溪明”三句，剪接了三个不同时辰的舟行之景，节奏较快。,D,“重重似画，曲曲如屏”两句，作者连用两个比喻，生动地描绘了两岸山势连绵如画的美景！,E,该词上阕写水，下阕写山。词人把人生的感慨，历史的沉思，都融人在一片如诗如画的水光山色之中，隽永含蓄，韵味无穷。,高考风向标,1,“水天清，影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀”主要运用了什么表达技巧？请简要分析。（,6,分）,此句运用了动静结合的手法。天空碧蓝，水色清明，波平如镜，此为静景。水中游鱼，时跃江面，白鹭点点，翔集沙洲，此为动景。动静结合，相映成趣，描绘了一幅清新明丽、生机盎然的江景图。（,1,分）抒发了诗人热爱生活，热爱大自然的感情。,(2,分,),钓台,【,元,】,周巽,桐江上，一丝风。,/,羊裘坐危石，,/,轻雪落寒空。,/,故人乘龙忽相忆，,/,徵起终辞谏议职。,/,夜惊星动紫微垣，,/,晓见云归翠萝壁。,/,振衣独立富春山，,/,鱼鸟亦知心事闲。,/,清风高出云台表，,/,遗迹长留山水间。,当堂训练,阅读下面这首宋词，然后回答问题。,(8,分,),卜算子,送鲍浩然之浙东,（宋）王观,水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。,本词上下片各写了什么，表达了什么情感？请做简要概括。（,4,分）,上片写眼前送别之景。,下片写朋友将去之地。（各两分）,宋人王灼,碧鸡漫志,评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在那些方面？请做简要分析。（,4,分）,以美人的眉眼来写山水的清秀；又想象送走的美丽春光和友人在江南同住。把山水景物写得清新秀丽如佳人。,
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