《撰写研究报告》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,第七章,撰写研究报告,一、研究报告的概念,研究报告,research reporrt,是反映社会研究成果的一种书面报告。它以文字、图表等形式将研究的过程、方法和结果表现出来。,目的：,告诉有关读者，对于所研究的问题是如何进行研究的，取得了哪些结构，这些结果对于认识和解决这一问题有哪些理论意义和实际意义等。,二、研究报告的类型,根据调查报告性质不同分为：,普通性报告,学术性报告,1,、普通性报告,（,1,）按照文体特点分,描述式调查报告,论说式调查报告,合一式调查报告,（,2,）按照调查范围、调查方式分,全面调查报告,专题调查报告,典型调查报告,（,3,）按照目的、作用、内容分,情况（概况）调查报告,事件调查报告,经验调查报告,问题调查报告,对策（理论）调查报告,描述式调研报告,在撰写时偏重于对调查过程和调查得来的情况的客观叙述，较少议论，它注重于使受众对调查对象产生深刻的印象，从中形成鲜明的、正确的看法。,论说式调研报告,在撰写时偏重于对调查得来的材料的分析论证，以及由论证形成的作者的见解，并且以此来引导读者，使读者了解该调查对象的性质及意义。这类调查报告理论色彩较浓。,注释：,注释：,合一式调研报告,是描述式和论说式两种类型的结合，其特点是既有描述，又有议论，以全面、深入地反映实际情况。在撰写时一般是先摆明情况，然后分析、归纳，得出总结式的结论和提出建议。绝大多数调查报告都属此类。,全面调研报告,特指依据普遍调查的结果所写的调查报告。它涉及调查对象的所有单位，所用调查资料广泛，因此，结论有普遍性，适用面宽，指导作用相应较大。,注释：,专题调研报告,是为了一定的目的，选取特定角度，以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查，在调查结果的基础上所写的调查报告。它主题鲜明，针对性强，涉及的资料专注于某一个或某几个方面，比较全面、细致、深入，数据比较准确，所以结论较为深刻，说明力强。,典型调研报告,是为了一定的目的，选用一个或数个典型单位或事例为样本作为调查对象，经过调查分析以后所写的调查报告。它是通过个别说明一般；通过特殊，得出具有普遍意义的结论，从而指导和推动面上的工作。,注释：,情况（概况）调研报告,也称基础性调查报告，是全面、系统地反映调查对象的基本状况的调查报告。其特点是对调查对象的概况和特征及其发生、发展、变化的过程作比较完整的表述，使人对调查对象有全面的了解，进而理解调查报告的中心思想。这种调查报告在撰写时要以叙述情况，描述事实为主，较少分析、议论，主观色彩、理论色彩都不浓。它的主要功能是给有关部门、有关人员提供客观的、新鲜的资料，作为研究、处理问题，制定政策、法规，决定方针、路线的现实依据。,注释：,事件调研报告,是昭示事件的调查报告。它的特点是针对现实生活中能发人深省的、具有一定的代表性和突出的社会意义的事件，清晰而完整地陈述其来龙去脉、前因后果、背景材料以及有关情况。行文以叙述为主，较少议论，一般只对主题略加提示，不把话说尽，事件本身所包含的意义留给读者去思索，去追寻。,经验调研报告,是通过对典型事例进行调查分析后写成的调查报告。它的功能在于为贯彻执行某一方针、政策提供成功的典型经验以及具体的做法。其特点是在交代清楚具体事迹及其产生背景的基础上，着重介绍成功经验和具体措施，以期为人们提供一个样板和借鉴，推进“面”上工作的开展。这类调查报告政策性、理论性较强，具有普遍的指导意义。,注释：,问题调查报告,是揭露问题、剖析问题和提出解决问题的方法、意见的调查报告。其特点是首先说明该问题的危害程度、范围和紧迫性，再进一步探寻它产生的根源，并尽可能提出解决它的办法。,对策（理论）调研报告,是通过对某个地区或某类情况作深入细致的调查研究，根据调查取得的资料和数据，就某个理论问题、政策性问题或措施性问题进行探讨，提出自己的主张。其特点是论证较多，具有很强的理论色彩。文章主要是为了充分说明作者的观点和意见，注重的是说服，而不仅仅是对客观事实的表述和客观现象的披露。,2,、学术性报告,依照调查对象的不同分：,事物的调研报告,事实的调研报告,课题的调研报告等。,三、调查报告特点,1,、真实性。,调查报告必须真实、客观地反映社会调查研究的内容和结果。,2,、针对性。,必须是针对某一事物、某一事件、某一方面或某一问题所作的有实际意义的描述、分析和建议；必须针对具体的调查报告的阅读对象。,3,、典型性。,无论是观点还是事实，都应当具有典型性和代表性。,4,、指导性。,调查报告应为人们提供决策依据和解决问题的办法以及理论研究的参考，即使是描述式调查报告，也要做到给人以启示。,5,、时效性。,调查报告必须及时地服务于当前的社会需要。,案例：,南京市新街口正洪商业步行街社会调查报告,（一）调查区概况与调查思路,1.,调查背景与社会价值,2.,调查范围及现状,3.,调查思路及进程,3.,新街口正洪商业步行街规划设计中存在的主要问题,3.1,步行街休憩场所极度匮乏,不能满足行人最基本的休憩需要,3.2,绿地、小品等步行环境要素缺乏,美化功能不强,.,3.3,没有充分考虑老年人与儿童的需求,忽视弱视群体设施的建设,3.4,步行街文化服务层次过于单一,不能满足高层次的需求。,（二）新街口正洪商业步行街调查结果,1.,调查结果汇总,2.,新街口正洪商业步行街人流特征,2.1,人流时间分布明显不均衡,2.1.1,工作日与假日人流量差距明显,2.1.2,人流量日时段分布明显不均衡,2.1.3,人群出行时间的选择具有一定的性别差异性,.,2.2,人流空间分布明显不均衡,2.2.1,各天桥人流分布不均衡,2.2.2,各街巷人流分布不均衡,2.2.3,人流的疏散受到内部停车设施和外部交通的双重制约,2.2.4,管理不善加剧了人流的空间拥塞问题,.,（三）关于新街口商业步行街区规划设计的建议,1.,势在必行的立体步行化系统,略,1.1,空中步行道,1.2,地面步行道,1.3,地下步行道,1.4,垂直交通系统,2.,新街口中心商业区的自行车停放设施和措施,3.,与外部交通有效衔接,合理布局公交站点、出租车停靠点,4.,立体步行系统的“人性化”设计,4.1,视觉感受,4.2,空间心理感受,5.,突出新街口中心商业步行街文化的多元化取向及地方特色,6.,制定保障步行街区健康发展的政策法规管理措施,（四）结语,附 新街口正洪商业步行街调查问卷,四、研究报告的撰写的基本步骤,1,确立主题,2,拟订提纲,3,选择材料,4,撰写报告,研究报告的主题是研究报告所要表达的中心问题，它是整个报告的灵魂。,一般情况下，研究报告的主题就是该项研究主题，即报告所要反映的中心问题也就是整个研究的中心问题。,1,、确定主题,调查报告主题与调查研究主题之间的关系,调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。,（,1,）调查资料显示原来的调查主题不能成立，或者得不到足够的材料支持，就要重新确定主题。,（,2,）调查主题比较单一，但调查资料内涵非常丰富，具有多方面的价值和重要意义，就有必要放大调查报告的主题。,（,3,）,调查主题涉及面广，调查得来的材料或问题太多，不适于或难以用一篇报告表达，就需要分写几篇报告，并重新确立每一篇报告的主题，这些主题即对调查主题的分解。,（,4,）,在调查主题涉及的所有内容中，有些表现突出，价值较大；而有些则非常一般，价值很小；还有些材料不充分，无法形成观点。这就需要对调查报告的主题作,“,避轻就重,”,的调整。,2,、拟定提纲,(,提纲是研究报告的骨架,),撰写提纲的方法：,对研究的结果进行分解，并将分解后的每一部分进一步具体化。,如“城市青年结婚消费问题研究”为主题,城市青年结婚消费的现状,城市青年结婚消费的特点,城市青年结婚消费的趋势,城市青年结婚消费中存在的主要问题,城市对青年结婚消费行为的理论解释,城市正确引导青年结婚消费的建议等,结婚消费的数量,结婚消费的内容和形式,结婚所花费用的来源,当事人的职业、文化程度等背景因素与消费形式间的关系等,如,3,、选择材料,选择：,（,1,）以撰写提纲的范围和要求为依据,（,2,）坚持精炼、典型、全面的原则,（,1,）从研究中得到的各种数据、表格、事例等,客观材料。,（,2,）在客观材料的基础上通过分析、综合、概,括所形成的观点、人事、建议等主观材料。,材料形式,：,4,、撰写报告,方法：,从头到尾一气呵成，不要经常地在一些小的环节上停下来推敲修改，以免耽误过多的时间。,当研究报告写完后，再反复地从头阅读、审查和推敲每一个部分，认真地修改好每一个细小的环节，使报告不断丰富和完善。,五、形成调查报告的观点的基本要求,1,、准确。,观点必须由客观实际调查材料提炼而成，正确地反映客观实际。,2,、鲜明。,观点必须直接、明确，不能似是而非，概念含混。,3,、新颖。,观点要反映新事物、新事件、新问题、新视角、新主张，有突出的社会意义，不能是老生常谈，或无病呻吟。,4,、深刻。,观点是反复认识客观实际的产物，必须透过现象指出本质，一针见血，不能就事论事，隔靴搔痒。,六、研究报告的“沙漏”形式,研究报告的基本思路：,用“,宽,窄,宽,”来概括，形象地说就是按“沙漏”形式来撰写。,1,、由“宽”变“窄”,即研究报告从内容上应从广阔的导言开始，逐渐集中到比较专门化的领域，直到提出研究者自己的研究领域和研究的问题。其中介绍自己的研究方法和研究所得出的主要结果，是沙漏的最狭窄部分。,2,、由“窄”变“宽”,即从讨论研究结果的内涵时起，研究报告又开始逐渐由具体的结论向更一般的领域拓展，尽量发掘特定结果所具有的一般意义，提高研究的意义和价值。,七、研究报告的一般结构,1,导言,2,方法,3,结果,4,讨论,5,小结或摘要,6,参考文献,7,附录,1,、导言,（,1,）研究的问题及其背景,（,2,）文献评论,（,3,）介绍自己的研究,（,1,）研究的问题及其背景,即清楚地陈述你所研究的问题是什么，以及你为什么选择这一问题做研究。,为了帮助读者理解你的导言，必须遵循下列几条原则,a.,尽可能用常用的语言写作，而少用专业术语。,b.,不要把毫无思想准备的读者拉进你的问题或理论之中。要用必要的时间和空间，一步一步地把一般性的读者引入到对特定问题的正式的或理论化的陈述中来。,c.,用例子说明理论观点，或者用例子来帮助介绍理论性的或技术性的术语。,（,2,）文献评论,如何选择进行评论的文献呢？,可以考虑下列几个方面的因素：,a.,根据所研究的变量、所使用的样本类型，所根据的理论框架与自己的研究相似的程度来选择。,b.,根据发表的时间来选择。,c.,根据研究者在该领域中的影响以及是不是重要的权威来选择。,d.,不要选用大众传播媒介。,e.,不要选用那些虽然涉及所研究的问题，但却对自己的研究毫无具体意义的文献。,正确方法：,先仔细地阅读每一篇有关的文章，寻找那些与自己的研究紧密相关的部分，然后依据这些材料作出评论。,（,3,）介绍自己的研究,目的一：主要介绍研究的基本框架,如研究问题或准备检验的假设、主要的自变量和因变量、描述研究模型等。,目的二：转到方法部分提供一个非常自然的平滑的过渡,2,、方法,有关研究方式、研究设计的介绍,有关研究对象的介绍,有关资料收集方法的介绍,有关资料分析方法的介绍,对研究质量及局限性的说明,（,1,）研究方式、研究设计的介绍,针对导言部分所提出的问题，本项研究是采取哪一种方式进行探讨的？研究的基本设计是什么？这是研究报告的方法部分首先应该说明的问题。,调查研究,实地研究,实验研究,文献研究,总体、样本、调查方式、工具、调查员的培训及资料的回收方式等,描述进入现场的方式、观察所采取的角色等,文献的形式、选取、质量及文献资料的,处理和分析方法,方式,研究基本设计,（,2,）研究对象的介绍,在研究报告中，常常要对