教育专题：沂蒙山小调课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沂蒙山小调,义务教育课程八年级上第四单元,锦绣山川,山 东 民 歌,沂 蒙 山：,聊一聊,是一个人文地理概念，是指以蒙山沂水为地域标志,的革命老区,沂蒙山地区，这里是著名的红色旅,游胜地。,创作背景：,歌曲诞生于抗战时期的,1940,年，抗大一分校文工团,为配合八路军打击反动地方武装“黄沙会”而创作，,后经改编成了今天传唱长城内外、大江南北的歌颂,沂蒙山区风光的,沂蒙山小调,。,练一练,12,34,|5|,54,32,|1|,1=C2/4,啊,嗨,啊,嗨,好,香,看,好,1,、歌词中的,“,那个,”,有没有实际意义？,2,、歌词中有哪些,“,儿化音,”,？,3,、歌曲中每一句的最后一个字演唱有什,么特点？,没有，只是民歌中的衬词,地儿、子儿,一字多音,拖腔,学海拾贝,山东民歌的风格特点是怎样的？,具有粗犷的气质、醇厚的情感、诙谐的格调、爽朗的热情，体现了山东人民朴实、憨厚的性格。,好,香,看,好,编一编,思维之花,根据,沂蒙山小调,的旋律即兴填词，向大家介绍你的家乡，歌唱自己的家乡，表达对家乡的热爱之情。,下课,再见,!,再 见,!,