微信公众号设计与编辑课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,微信公众号设计与编辑,2,0,1,8,目录,一、微信公众平台,二、推文的定位与准备,三、,案例编辑与实操,四、网络编辑器的运用,五、推文的导入与发布,六、,成品欣赏,一、微信公众平台,微信公众平台，简称公众号。曾命名为“官号平台”、“媒体平台”、微信公众号，最终定位为“公众平台”。,利用公众账号平台进行自媒体活动，简单来说就是进行一对多的媒体性行为活动，如商家通过申请公众微信服务号通过二次开发展示商家微官网、微会员、微推送、微支付、微活动、微报名、微分享、微名片等，已经形成了一种主流的线上线下微信互动的营销方式。,二、推文的定位与准备,1.,设计并熟悉活动，明确目标及内容,2.,确定活动推文的标题,3.,流程梳理，明细提纲,4.,重点语句、段落的设计,5.,定位重点拍摄照片的时间、位置与角度,6.,照片筛选与插入,7.,用文档的形式整合编辑板书,三、,案例,编辑与实操,中班健康：会动的关节,活动目标：,1、了解人体主要关节的名称及作用，知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。（认知）,2、学会简单保护关节的方法。（技能）,3、愿意积极参加到活动中。（情感）,活动过程：,一、游戏：“木头人”导入活动。（游戏调动幼儿参与兴趣）,小结：刚才我们在玩游戏的时候胳膊在动，手腕在动，膝盖在动，脚也在动。这些连接身体的地方都是关节，也就是我们的腕关节，肘关节，膝关节，踝关节。,二、出示玩具娃娃，感知关节与人体活动的关系。（重点）,出示玩具娃娃，请幼儿观察，找出娃娃哪里都可以活动？并引导幼儿进行小结（没有这些关节身体就是僵硬的，不能灵活的活动。）,三、游戏“机器人与小精灵”，感知关节的作用。,讨论：小精灵队与机器人队盖快与慢的关系,小结：人体如果没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。,四、教师出示图片，幼儿观察，感知保护关节的重要性。（结合幼儿生活经验，通过讨论解决难点）,图一：幼儿互相推拉。提问：“他们在干什么？这样做会怎么样？”,图二：幼儿奔跑。提问：“奔跑的时候应该注意什么？容易怎么样？”,图三：幼儿玩老鹰捉小鸡的画面。提问：“玩的时候容易发生什么问题？”,讨论：“这些现象会使小朋友怎样？容易我们应该怎样保护关节，避免伤害？”,小结：活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；体育活动中注意互相躲闪避免摔伤；跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节，不使关节拉伤或扭伤。,四、网络编辑器的运用,（推荐,135,编辑器）,1.,浏览器的选择：处理功能较大的,（,360,浏览器、谷歌浏览器、猎豹浏览器、,IE8,等等）,2.,搜索并打开,135,编辑器,3.,135,编辑器的功能,五、,推文的导入与发布,1.,确定推文的整体定位,风格：（可爱、清新、古典、简约等等）,配色：（红、黄、蓝、绿、紫等等）,2.,结合推文进行,模板的筛选与运用,标题模板,正文模板,引导,图文,附：更换背景、网络现有模板导入,更换背景（纹路、颜色等）,复制网址，导入现有网络推文,如何复制现有推文网址,点击右上角的三个点,点击,“,复制链接,”,即可,3.,保存于复制模板,点微信复制，再到微信公众平台用快捷键进行粘贴,编辑完成后，点保存文章，将文章保存留底,4.,到微信公众平台进行推文的完善与发布,登录微信公众平台,账号：,密码：,jswl8336698,附：登录需要用本人的微信扫一扫，然后园长审核身份才可登录平台,新建图文素材,自建图文,在微信公众平台上找到,“,新建群发,”,并点击进入,选择,“,自建图文,”,进行推文的编辑,在正文上粘贴已复制好的模板,编辑标题、输入作者（启雅教育、班级）,文末插入二维码（编辑页面右侧,“,图片,”,内）,挑选推文封面（文内选择或本地上传）,编辑推文摘要,附：如需要添加视频或者音乐，也是在公众平台进行操作，前期编排预留位置即可。在编辑图文页面的右侧选择要添加的项目，提前上传好，才可导入推文内。,保存、预览、发布,保存推文,进行预览，检查发布后推文细节：格式、内容等（输入本人绑定微信的号码，前提是已关注本园公众号才可预览）,保存与群发,最后确定无误后，进行群发，同样需要用微信扫一扫，让公众号持有者进行审核才可发布。,六、成品欣赏,教师节,我们的约定,中秋节,大世纪幼儿园,班级动态,明珠幼儿园,中秋活动,县一幼,家长会,爱天使幼儿园,通知,实操任务,根据本,班公开课活动编辑一篇活动设计文档并根据设计活动文档进行公众号设计与编排,谢谢！,祝您早日学成！加油哦,