电路出故障了ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,4,课,电路出故障了,教科版小学,科学,四年级下册第一单元,1,复习,由电池、导线、用电器、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。,电流从电池的一端流出，通过灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的电流通路，灯泡就会发光。,电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮。,2,简单电路所用的实验材料,：,小灯泡,1,、小灯座,1,、电池盒,1,、电池,1,、导线,2,实物连接图,3,什么地方出故障了,?,连接正确的情况下，造成小灯泡不亮的原因：,1.,小灯泡坏了；,2.,灯座松了，没有连上；,3,、电池盒松了，没有连上；,4,、电池耗尽或损坏；,5,、导线有断处；,6,、,4,有什么办法来检测有故障的电路？,一般方法：,检查法：检查电路中的连接是否完好。,（电池盒两端弹簧夹上的导线有没有夹紧；电池正负极是否放对了；小灯泡拧紧了吗,）,替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。,5,电路检测器,把上节课连接过的简单电路中,小灯座,上的,一根导线头拆下来，另外再连上一根导线，,这就是我们的“,电路检测器”。,做法：,6,电路检测器,检测头,检测头,7,思考讨论：,怎样用电路检测器检测一个有故障的电路,?,8,检测方法,把,故障电路的某一部分电路或可能出故障的元件连到电路检测器的两个检测头头之间，看检测器的灯泡是不是发光。,如果小灯泡亮了，就说明这部分电路或这个元件是畅通的、没有故障的，,否则就证明这部分电路或这个元件不畅通、有故障。,9,检测器检测电路故障,注意,问题：,（,1,）首先，做好电路检测器后，一定要试试灵不灵,（,2,）在检测电路时，应先把,故障电路中的电池,从电池盒中取出。,（,3,）检测小灯泡时，应将两个检测头分别连接在小灯泡的螺旋连接点和底部连接点上。,（,4,）检测故障电路中的电池是否有电，应采用,取出,电路检测器,中的电池，将故障电路中的电池放在,电路检测器的电池盒,里，看看小灯泡会不会亮。,10,实验步骤,（,1,）做个电路检测器,（,2,）用电路检测器查找故障产生的原因,（,3,）,要边检查边做记录,（,4,）换上完好的电路元件，点亮小灯泡,最后数一数,电路中一共有几个地方出故障了。,11,探究中,12,开始汇报啦！,请同学说一说，你检测出了电路中的哪些故障？,你是否排除了故障，使小灯泡亮起来了？,13,安全警告,强调安全事项：,电路检测器,只能,在实验室里检测简单电路，,不能用来检测家用,220V,的电器电路,。,14,了解一下电路故障的其他检查方法,.,课后小调查：,15,下节课可带来的材料,木片、塑料尺、橡皮、橡皮泥、布、丝绸、纸板、玻璃（球）、铅笔、铜丝、铅丝、铝丝（易拉罐或拉环）、卷笔刀、硬币、小刀、回形针、钥匙等,你所能想到的一切小型物品,这些东西很零碎，最好装在小袋子里，便于收拾整理。,16,小科学家们，请整理好实验器材,17,被检测,的物体,第,1,次检测,第,2,次检测,检测表明,亮,不亮,亮,不亮,有故障,没故障,电线,1,电线,2,灯座,灯泡,电池,其他原因：,我们的发现,:,电路中有,处故障,是,出故障了，使电流中断，灯泡不亮。,我 们 的 检 测 记 录,第,小组,（用,“,”,在相应的地方表示）,18,