教育专题：1511分式

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您,各位老师,!,起降机场：,南京禄口,-,西安咸阳,飞行距离：,1104,千米,南京禄口机场与西安咸阳机场相距约,1104,千米，一架飞机从南京出发，以,a,千米,/,时的速度匀速向西安飞行,(2),飞机飞行,1,小时后距离西安多少千米？,(3),从南京到西安需要多长时间？,做一做,(1),飞机飞行半小时的路程是多少千米？,(5),一箱苹果售价,p,元，总重,m,千克，箱,重,n,千克，则每千克苹果的售价是,元,.,(4),面积为,s,平方米的长方形一边长,a,米，,则它的另一边长为,米,.,做一做,观察上面所列的代数式：,问题,1,：你能给上述代数式分分类吗？说说,你的理由,.,想一想,问题,2,：你能给类似 这样的,代数式起个名字吗？,问题,3,：你能尝试用自己的语言给它下个定义,吗？,说一说,分式的定义：,一般地，如果,A,、,B,表示两个整式，并且,B,中含有字母，那么代数式 叫做分式，其中,A,是分式的分子，,B,是分式的分母,辨一辨,任意选取下列几张卡片，,编写出几个你喜欢的分式,玩一玩,8,x,y,x,2,1,2,x,x,_,x,+,1,x,1,2x,3,试一试,同一个分式可以有不同的实际背景,分式可以刻画现实世界中的数量关系,填一填,3,-1,已知,x,=,-,3,，你会求分式 的值吗？,1,无意义,-1,0,练一练,选取下列几张卡片，编写出一个你喜欢的分式，并请同伴判断分式何时有意义？何时它的值为,0,？,8,x,x,1,x,2,+1,3,_,|,x|,1,x,2,1,2,x,2,x,3,玩一玩,利用下列卡片，设计一个分式，不管字母取何值，使这个分式都有意义,.,8,x,x,1,x,2,+1,3,_,|,x|,1,x,2,1,2,x,2,x,3,玩一玩,反思是进步的阶梯,我的收获,我的疑惑,谈一谈,