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,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,七年级上册,新疆教育出版社,麦盖提县刀郎双语中学民一部,努尔买买提,.,吐地,初中汉语教学课件,第十六课 探索者,1,号,第一课时 初学课文,请问:机器人是不是人?它比人类聪明吗?,机器人不是人。它是电脑和机械的完美结合。,机器人按人的意志而工作的。机器人比不上人类的。,【教学目标】,重点:,1掌握生字、词。要求会读,会懂意思。,2重点掌握重点词语意义并用法。,难点:,3掌握课文内容。,第十六课 探索者,1,号,第一课时 初学课文,第一步:听力理解课文,请同学们先听一听课文听力材料,整体感知课文的大概内容。能听懂那些内容?,课文听力材料,第十六课 探索者,1,号,第一课时 初学课文,第十六课 探索者,1,号,第一课时 初学课文,第二步:阅读课文,请同学们自主阅读课文,阅读过程中找出课文中的生字、词和疑难句子,并记下来。,第十六课 探索者,1,号,第一课时 初学课文,第三步:词语学习,重点词语解释,【,探索,】,tnsu,多方面寻求答案,解决疑问。,组词组:探索奥秘,认真探索,探索未来,造句:很多国家探索着宇宙的奥秘。,【,解释,】,jish,说明含义、原因、理由等,组词组:解释清楚,解释目的,造句:你必须解释清楚自己的理由。,【,操作,】,cozu,按一定的技术要求和程序进行活动,组词组:操作人员,操作方法,熟练地操作,造句:石油勘测人员在寒冷的条件下操作机器。,第十六课 探索者,1,号,第一课时 初学课文,第三步:词语学习,重点词语解释,【思考】s k o 进行比较深刻、周到的思维活动,组词组:认真思考,思考问题,造句:每个人都要学会独立思考。,【执行】zh x ng 实施;实行命令、政策等,组词组:执行命令,执行任务,造句:你必须执行上级的命令。,总结:用以下词语造句,探索:,思考:,解释:,操作:,作业:复习生词,预习课文,第十六课 探索者,1,号,第一课时 初学课文,再见!,
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