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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,求亿以内数的近似数,第一单元：大数的认识,一、创设情境，引入新课,一认识近似数,身高约,140,厘米,，体重约,35,千克,。,四班有,56,人,，全校有,730,人,。,大天鹅可以飞越海拔,8800,多米,的珠穆朗玛峰。,比较这些数据有什么不同？,在生产和生活中，人们经常使用近似数。,下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？,二、探究新知,一求近似数,地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？,1389000,千米,12756,千米,从图中你知道了哪些信息？要我们解决什么问题？,你是从哪儿看出来的？,要把不是整万的数省略万位后面的尾数，并改写成以“万”为单位的近似数。,二、探究新知,一求近似数,12756,10000,20000,15000,1389000,1389000,1380000,1390000,1385000,12756,的近似数是几？,1389000,的近似数是几？,1390000,10000,12756,二、探究新知,二理解“四舍五入法,12756,10000,20000,15000,1389000,1389000,1380000,1390000,1385000,1390000,10000,12756,千位上,2,小于,5,，把它和右面的数全舍去，改写成0。,5,2,10000,1万,1390000,139万,千位上,9,大于,5,，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。,5,9,二、探究新知,二理解“四舍五入法,10000,20000,12756,15000,是“舍”还是“入”，哪位上的数起了关键作用？,结合数线图找一找，,1,756,的近似数也是,10000,？,1,756,的近似数就是,20000,了？,175610000,175620000,0,、,1,、,2,、,3,、,4,5,、,6,、,7,、,8,、,9,二、探究新知,二理解“四舍五入法,不看图想一想，,138000,的近似数是,1390000,？,138000,的近似数就是,1380000,了？,175610000,175620000,0,、,1,、,2,、,3,、,4,5,、,6,、,7,、,8,、,9,1380001380000,1380001390000,0,、,1,、,2,、,3,、,4,5,、,6,、,7,、,8,、,9,二、探究新知,二理解“四舍五入法,求近似数时，什么时候“舍”？什么时候“入”？,是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。,这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。,二、探究新知,三试一试,2021年5月13日中国科技馆共接待84455人次。,84455,原数,要求,近似数,省略百位后面的尾数,省略千位后面的尾数,省略万位后面的尾数,84500,84000,80000,三、知识运用, 教材第14页第3题,三、知识运用, 教材第15页第4题,三、知识运用, 里可以填哪些数字？,2,9,97529万 3404135万,536831540万 235722,7,万,38,30,4,万,53,570,54,万,4.一个数省略万后面的尾数是3万，这个数最大是多少？最小是多少？,三、知识运用,这个数最大是34999，最小是25000.,
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