物体的浮与沉课堂使用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,物体的浮与沉,A,B,C,四,.,物体浮沉条件,【,实验,】,把外观相同的3只乒乓球(分别装有不同质量的沙,同体积,不同重力),浸没水中。,现象：,一只,上浮,出水面,一只,悬浮,在水中,一只,下沉,到水底,原因：三只球所受到的,重力不同,物体的沉浮条件,4,：,G,F,浮,F,浮,=G,漂浮,物体的沉浮条件,3,：,G,F,浮,悬浮,F,浮,=G,物体的沉浮条件：,物体的浮沉取决于物体所受的,-,和,-,的大,小。,G,F,浮,F,浮,=G,悬浮,G,F,浮,G,上浮,F,浮,G,F,浮,G,下沉,F,浮,F,浮,G,F,浮,=G,漂浮,比较液体密度与物质密度,(,物体平均密度,),上浮,F,浮,-,G;,物,-,液,漂浮,F,浮,-,G;,物,-,液,悬浮,F-,G;,物,=,液,下沉,F,浮,-,G;,物,-,液,物体浮沉条件,5.,浮沉条件的应用,密度计,水,液体甲,液体乙,1.0,1.2,1.4,利用密度计在各种液体中总是,-,的状态，,F,浮,G,，,浮力大小,-,。,密度计是用来测量液体密度的仪器，密度计在不同的液体,中所受浮力相同，,-,自身的重力（密度计工作原理），,因此在密度大的液体中排开的液体的体积小，所以密度计,刻度,-,。,密度计上刻度值是液体密度与水密度的比值，所以最后的测量,结果是,-,。,密度计下部的玻璃泡内封装入小铅丸的作用是：降低密度计,-,，提高密度计在液体中的稳度。,盐水选种,利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的,-,有关，,-,越大，浮力越大。,物,液,，,物体,-,。,干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。,（三）潜水艇,潜水艇的原理：依靠改变,-,来实现浮和沉,热气球,利用热空气密度,-,，空气受热,-,，热气球体积增大，也就是增大,-,达到增大浮力的作用,。,孔明灯,飞艇,利用氦气、氢气密度比空气的,-,，实现浮力,-,重力而在空中上升,。,潜水艇能在水中随意的上浮和下沉，它和鱼类的工作原理,是否一样？,1.,当注射器将气体压入玻璃球时，球内的水量减少，球和球内的水受到的重力,-,G,F,浮,，球将,-.,2.,当注射器将球内的气体吸出时球内的水量增多，球和球内的水）受到的重力变大,G,F,浮,，球将,-.,把橡皮泥放入水中，,松手后橡皮泥下沉,实验探究 应用：怎样用一只铅笔和一个橡皮泥区分不同液体的密度？：,如何使橡皮泥漂浮,在水面上？,橡皮泥的密度大于水,把橡皮泥做成空心的，橡皮泥的平均密度小于水，它就会漂浮在水面上了从力的角度上看，它的重力不变，但放入水中后排水体积变大，受到的浮力变大，所以会漂在水面上,两次都是漂浮状态，它受到的浮力都等于它的自重，它两次受到的浮力不变，由于海水的密度大于河水的密度，所以它排开海水体积小于它排开河水的体积，轮船要上浮一些,轮船从河里到海里，船会上浮些还是下沉些？为什么？,实验探究：,把木块放入装有水的烧杯中，在齐水面处画一道线，然后把木块放入盐水中，观察此时线的位置，观察到什么现象？,想想议议：,浮上来的皮球，从它刚露出水面到最后漂在水面上不动的过程中，它受到的重力怎样变化？浮力怎样变化？它们浸没在水里的体积怎样变化？浮力的大小可能跟什么有关系？,大、小,冰块漂浮在水面上，观察哪,一块冰露出的体积多？,迷你实验一,大、小,冰块在水面下的部分和总体积之比是否相同？,-,冰块露出的体积多,比值是,-,的,迷你实验室,迷你实验二,将糖浆、水以及油注入高玻璃杯，由于密度不同，液体分成三层。,把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋，等放入杯中，观察这些东西分别位于哪一层液面上,？,物体的密度小，就漂浮在上层，密度最大的就沉到最下层。,应用二、,船,采用“,-,”的办法增大可以利用的浮力,1,、一块蜡粘在烧杯里如图所示往里倒水，蜡块是否受到浮力？为什么？,2,、河里的桥墩受到多大的浮力？,当把密度计放入某种液体中静止时，液面正对,0.6,这个刻度，则这种液体的密度为,kg/m,3,。,例,5,0.8,1.0,1.8,2.0,0.6,某液,.,密度计在不同的液体中所受浮力,。密度计上面 的刻度线从上到下，对应的液体密度有,-,特点。,例题：一艘轮船装满货物时船货总重,100000N,，它受到的浮力多大？排开的水多重？排开水的质量是多少？,假如由你来设计一个可以载人的带吊篮的气球，气球里充的是氦气，为了使乘客能降回地面，你打算采用什么办法？如果气球里充的不是氦气而是热气，你又打算用什么办法？,思考,：,气球和飞艇是靠改变,来实现浮沉的。,例,4,4,如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是,(),A,气球受到重力,B,帽子质量大于气球质量,C,帽子密度大于气球密度,D,空气对物体有浮力作用,5,船从海里驶到河里时,(),A,船受到的浮力变小，船身沉下去一些；,B,船受到的浮力不变，船身浮上来一些；,C,船受到的浮力不变，船身沉下去一些；,D,船受到的浮力变大，船身浮上来一些。,2.,生物课上我们学过，鱼类体内有鱼鳔（,bi,o),，通过改变鱼鳔的体积，鱼可以轻易得改变自身的沉浮，这时鱼控制自身的沉浮，主要是改变（,）,A,所受的浮力,B,所受的重力,C,液体的密度,D,身体的密度,2,潜水艇是靠改变,-,、达到上浮和下沉目的的，某潜水艇从水面上,10m,处一直下潜到,100m,深的过程中，潜水艇受到水的压力将,，浮力将,课堂练习：,1,关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中,不正确,的是（）,A,浮力的方向竖直向上；,B,浮力的施力物一定是水；,C,浮力的大小与排开液体的质量成正比；,D,实心的铁球也能浮在液面上,2,用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木,球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中,正,确,的是（）,A,木球所受的重力、浮力都不变；,B,木球所受的重力不变，浮力变大；,C,木球所受的重力、浮力都变小；,D,木球所受的重力不变、浮力逐渐变小,5,、浸没在液体中的物体，它在液体中的深度越深，受到,的浮力（）,A,、越大,B,、越小,C,、不变,D,、都有可能,6,、一体积相同的铁球分别浸没水、酒精、水银中，受到浮力最大的是（）,A,、水,B,、酒精,C,、水银,D,、无法确定,水,酒精,水银,3,、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小,不等的两块后，仍放入水中，则（）,A,、大块下沉，小块悬浮,B,、大块下沉，小块上浮,C,、两块都上浮,D,、两块都悬浮,4,、将体积相同的,A,、,B,、,C,三个小球投入水中,出现如图所示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说法正确的是（）,A,A,球浮在水面上，受到的浮力最大,B,C,球沉在底部，受到的浮力为零,C,A,球受到的浮力与,B,球受到的浮力相等,D,B,球受到的浮力与,C,球受到的浮力相等,A,B,C,物体条件,：,（,1,）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。,（,2,）请根据示意图完成下空。,的浮沉,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,轮船是用密度大于水的材料制成的，所以必须把它作成,的，这样虽然受到的重力,，但体积,很多，受到的浮力,，所以能浮在水面。,例,2,气球和飞艇是靠改变,来实现浮沉的。,例,4,2.,将一个铝制空心球用手没入水中，放手后球将：（）,A,、上浮,B,、下沉,C,、悬浮,D,、无法确定,巩固练习,反馈练习：,1,、一个重为,0.5N,的土豆浸没在装满水的烧杯中溢出了,0.4N,的水，则土豆在水中（）,A,、下沉,B,、悬浮,C,、上浮,D,、以上都有可能,5,、把一个小球轻轻放入盛满水的杯中，静止时溢出了,0.1kg,的水，则小球的质量（）,A,一定等于,0.1kg B,一定小于,0.1kg,C,大于或等于,0.1kg D,小于或等于,0.1kg,5,漂浮在液面上的物体受到,_,力和,_,力的作用，这两个力是一对,_,力。,练习,:,1,石块在液体中下沉时,浮力的作用（填,“,受到,”,、,“,不受到,”,），若一个石块重,5N,，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为,N,，则该石块受到液体的浮力为,N,。,2,图甲所示，物体重,_N,。把物体浸没在水中，弹簧测力计示数为,3N,，图乙所示，则物体受到浮力为,_N,。,6.,将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（）,A.,木块受到浮力，石块不受浮力,B.,石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力,C.,木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力,D.,木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力,图,1,7.,甲、乙、丙三个完全相同的小球，分别投入三种不同的液体中，静止后，甲漂浮，乙悬浮，丙沉底，如图,1,所示，它们所受浮力分别是,F,甲、,F,乙、,F,丙，则其大小关系是 （）,A.F,甲,=F,乙,F,丙,B.F,甲,F,乙,F,丙,C.F,甲,F,乙,=F,丙,D.F,甲,F,乙,=F,丙,图,2,8.,将物体投入液体中，受力情况如图,2,所示，四个物体中将会下沉的是,(,）,A.,甲,B.,乙,C.,丙,D.,丁,1.,某远洋轮自重,210,8,N,，满载时货物重,3.510,8,N,，则该远洋轮的,排水量,是,_t(g=10N/kg),如装货重,1.5,10,8,N,，那么这艘轮船受到的浮力,F,浮,=_N,。,谢谢！,46,