高考复习实词专题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实词专题,浙江慈溪育才中学 陈先斌,（,02,年全国）对下列词语意义的解释，正确的一组是,A,、过错（过失、错误）过犹不及（过头或不够都不好）过瘾（满足癖好）闻过则喜（听到以后就感到高兴）,B,、道义（道德、正义）道听途说（在道路上听到并传说）道歉（表示歉意）能说会道（善于言辞、很会说话）,C,、工会（职工团体）适逢其会（恰巧碰上了那次聚会）会谈（多人商谈）心领神会（不用明说就已经领悟）,D,、张望（向远处看）剑拔弩张（拔出刀剑、把箭射出）张榜（贴出文告）虚张声势（假装、夸大自己的气势）,B,（,04,辽宁）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是,岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以,到汉代以前。,如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁 老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的,。,语音也是发展变化的，,，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。,校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却 有一个共同的特点，那就是都不适用于正式,。,A,回溯 步子 但是 场所,B,上溯 步伐 但是 场合,C,回溯 步子 因为 场所,D,上溯 步伐 因为 场合,B,（,04,福建）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是,政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容,_,突发公共卫生事件。,大型盆景可以用来,_,强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。,像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣,_,给人以繁华之感，,_,难免有时会让人感到烦躁。,A,应付营造即使,/,也,B,应对创造即使,/,也,C,应付创造尽管,/,但,D,应对营造尽管,/,但,D,（,04,江苏）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是,随着社会的发展，,教育越来越引起人们的关注。,分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难,出小学时的同桌了。,这里出产的绿茶久负盛名，要仔细,才能领略到它的妙处。,A,终身 辨认 品尝,B,终身 辨别 品评,C,终生 辨别 品尝,D,终生 辨认 品评,A,（,04,全国,2,）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是,有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这,_,只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。,世界上生产维生素,C,最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不,_,这一技术。,如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的,_,能力。,A,毕竟沿用鉴赏,B,毕竟采用鉴别,C,究竟沿用鉴别,D,究竟采用鉴赏,B,（,04,全国,3,）依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是,这一地区曾一度山洪,，造成公路被毁、交通中断。,我国的法律明确规定，成年子女对父母有,的义务。,商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了,。,A,暴发 抚养 盈利,B,暴发 赡养 营利,C,爆发 赡养 盈利,D,爆发 抚养 营利,B,（,04,全国,1,）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是,岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的,。,由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地,。,终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，,想起许多童年的往事。,A,终止蜕化难免,B,中止退化难免,C,中止蜕化不免,D,终止 退化不免,D,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,虽然他尽了最大的努力，还是没能,住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。,能源短缺，加上恶劣的自然条件、极大地,着这个小镇经济的发展。,那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所,，还可能滑向犯罪的深渊。,A,遏制,限制,不耻,B,遏止,制约,不耻,C,遏制,制约,不齿,D,遏止,限制,不齿,c,依次填入下面全段话横线处的词语，最恰当的一组,八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须,“,代圣人立言,”,，在形式上也必须遵守一些死板的,_,。,1905,年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉,_,；随着时间的推移，自然成了无人肯说的,_,话题。,A,限定抨击生僻,B,限制批评生僻,C,限制批评冷僻,D,限定抨击冷僻,D,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,（,1,）由于教师与家长缺乏有效的，两者关系紧张是当前的普遍现象。,（,2,）多渠道、多层次、全方位特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。,（,3,）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要地去追求这种机会。,（,4,）德国一项调查结果，如今德国儿童的上网比例已高达,37,。,A,沟通 修建 锐意 显示,B,勾通 修建 锐意 体现,C,沟通 构建 刻意 显示,D,勾通 构建 刻意 体现,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,（,1,）张教授把祖辈下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。,（,2,）望着那的夜空，他又回想起那的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。,（,3,）新上任的检察长衣着，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。,A,流传 悠远 幽远 俭朴,B,留传 幽远 悠远 简朴,C,留传 悠远 幽远 俭朴,D,流传 幽远 悠远 简朴,解析：,“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思，“留传”是“遗留给后代”的意思；“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思；“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。）,依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（高考）,(1),这位发言人,_,指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。,(2),尽管这只是一次,_,，但民警与保安迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。,(3),用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然,_,日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。,A,庄重演练引导,B,郑重演示引导,C,庄重演示导致,D,郑重演练导致,解答：,“郑重”是严肃认真的意思，“庄重”是用来形容个人说话不随便、不轻浮的意思，句中发言人代表国家表态，事关国家主权和民族尊严，所以应用表严肃认真的“郑重”，而不能用“庄重”。“演练”，训练演习之意；“演示”利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。“民警与保安”“迅速出击”等信息，说明是实地练习，所以只能用“演练”而不能用“演示”。“引导”的意思是带着人向某个目标行动，“导致”的意思是由于某种原因引起不好的后果，一般用于贬义，句中说的是不好后果，所以应当用“导致”。,依次填入下列句子括号处的最恰当的词语是（高考）,（,1,）我国大型深水港,山东石臼港的建设进展顺利，（）九月中旬，已完成年施工计划的,90,。,（,2,）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党决定（）精通业务、有决策能力的退休科技人员。,（,3,）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿（）的却很冷淡。,A,截止、启用、反应,B,截至、起用、反应,C,截止、起用、反映,D,截至、启用、反映,解答：,“截止”与“截至”两个词，不同在“止”与“至”两个语素上。“截止”指“到一定时期停止”，“截至”指“截止到（某一个时候）”。从试题提供的语境看，第一句应填“截至”，因为说的是到九月中旬，完成了多少任务。“启用”指“开始使用”，“起用”是指“（已退或免职人员）重新任用”，第二句显然应填“起用”。“反映”指“把情况告诉、传达到有关部门”，。反应”指“事情所引起的反响”，根据词义可以看出，第三句应填人“反应”。,依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是,他,不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。,他们学习了,中国教育改革和发展纲要,，决心统筹安排，因地制宜，,推进农村教育综合改革。,为了躲避敌人的搜捕，她,成一个阔太太，打扮得珠光宝气。,A,犹豫、逐步、化装,B,迟疑、逐渐、化妆,C,迟疑、逐渐、化装,D,犹豫、逐步、化妆,解答：,第一句，用“迟疑”还是用“犹豫”难分高下，因为它们都有“拿不定主意”的意思。当看到第二三句就感到很容易分辨了。“逐步”指“一步一步地”，而“逐渐”指“渐渐”，根据语句上下文，选用“逐步”得体恰当，这样就可以排除,B,、,C,了。“化装”指“假扮”；“化妆”指“用脂粉等使容貌美丽”，根据语义和语境，当然只能选择“化装”一词了，这样又排除了,D,项。,依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是,有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它,的仅限于必不可少之物，不然轻则,无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往什么都不得不,。,A,、装载 徜徉 致使 割爱,B,、承载 徘徊 导致 舍弃,C,、装载 徘徊 致使 舍弃,D,、承载 徜徉 导致 割爱,解答：,“装载”，是指用运输工具装人或物；“承载”，是指托着物体，承受它的重量。“徜徉”和“徘徊”，前者是指安闲自在地步行，突出闲游，后者是指在某一个地方来回地走，可比喻为犹疑不决。“致使”、“导致”这两个词都有由于某种原因而引起、使得的意思。第三个横线上这两个词都可以。“割爱”，是指放弃心爱的东西，多用做婉辞，“舍弃”是丢开、抛弃的意思，在第四个横线上，从前文的“什么都舍不得撒手”看，用“舍弃”更好。,依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是,新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于“五四”，,到现在的标点符号系统。,就在两年前，他还到四川雅砻江谷地,，一天内攀登上,500,米高的山岭，又下降到,1000,米深的峡谷。,他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题咨询，解答家长提出的问题。,A,、延续 考察 进行,B,、沿用 考察 提供,C,、沿用 考查 提供,D,、延续 考查 进行,解答：,“,延续,”,和,“,沿用,”,都有承接因袭的意思，前者偏指连续，后者除了承袭外，还有使用的意思。句用,“,沿用,”,语意更全面、准确，排除,A,、,D,。,“,考察,”“,考查,”,都有调查、研究、弄清情况的意思。,“,考查,”,侧重表示以一定的标准去检查、衡量；,“,考察,”,侧重表示实地调查、深入细致的观察。结合语境，句应选,“,考察,”,，据此可排除,C,。另外，句选,“,提供,”,突出了,“,儿科大夫,”,行为的主动性、连续性。,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（高考）,这家企业改革的任务，,是“减员”，更重要的是“增效”。,预算即使制订得再,，在执行过程中也难免发生变化。,今年春节期间，山西某地发生了一起,的假酒案。,A,、不止 正确 耸人听闻,B,、不只 正确 耸人听闻,C,、不只 准确 骇人听闻,D,、不止 准确 骇人听闻,解答：,“,不止,”,是超出某个范围；,“,不只,”,指不仅，表递进关系。从语境看，是个递进句，所以应选,“,不只,”,，可排除,A,、,D,。,“,准确,”,强调准，指行动的结果完全符合实际或预期；,“,正确,”,强调对，指符合事实、道理或某种公认的标准。从句,“,即使,也,”,这一假设语境看，选,“,准确,”,更贴切，排除,B,，选,C,。另外，,“,耸人听闻,”,和,“,骇人听闻,”,的语意有明显差异。前者指夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊；后者指使人听了震惊。句是在叙述一事实，并无夸大之嫌，所以应选,“,骇人听闻,”,。,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,日本政界的一些人妄图,日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。,端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可