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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-3-11,#,苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物与环境,4.,植物结果了,它每周长多高？,它长出了几个部分？,你是怎么记录的？,它的各部分有什么样的变化？,汇报我们的观察记录,汇报我们的观察记录,此处放学生记录的超链接,后续补充,汇报我们的观察记录,幼苗长大,开花,结果,我们发现：幼苗长大了，然后,开花,，花开后,结果,了。,比较西红柿和黄瓜的生长过程,两种植物的生长过程都包括,生根,、,发芽,、,长叶,、,开花,、,结果,。,认识果实,黄瓜,西红柿,果实：,花授粉后，子房逐渐变成果实。,活动：观察西红柿和黄瓜的果实,观察要求：,发动感官，仔细观察，它们的形态特征是什么？,动动手，把它们切开，仔细观察，,画下,它们的特点。,认一认，想一想，它们由几部分组成？有什么共同点？,和周围的同学小声交流，听听他人的想法。,认识果实和种子,果皮,种子,果实由,果皮,和,种子,组成。,认识果实和种子,种子,开花,结果,我们发现：植物通过,种子,繁殖后代。,花,、,果实,、,种子,是植物的,繁殖器官,。,认识果实和种子,果实,认识果实和种子,种子,种子,果实,茎,茎和叶,茎和叶,果实,根,果实,植物和我们,食,行,衣,住,你知道我们在哪里、是怎么利用植物的吗？,植物和我们,你还知道在你生活的地方，还有哪些特殊的植物资源吗？,你知道人们是怎么利用它们的吗？,课后查阅资料，大家互相交流吧！,
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