规则意识班会教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,建立规则意识，你我同行,1,有这样一个故事：,一个在日本打工的中国留学生，同其他留学生一样，在课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日 本的餐饮业有一个不成文的行规，即餐馆的盘子必须用水洗上七遍。由于洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生一天累下来，也得不了多少工钱。于是他计上心头，以后洗盘子时便少洗一两遍。果然，劳动效率便大大提高，他也因此受到老板的器重，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子赚学费的日本学生便向他请教技巧。他毫不避讳，说,:,“,你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的有什么区别吗,?,少洗两次嘛。,”,日本学生诺诺，却与他渐渐疏远了。,2,日本人看人，有两个预先推定,:,一个，你是无罪的,;,另一个，你是诚实的。所以，餐馆老板只是偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留学生时，他振振有词,:,“,洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗,?,”,老板只是淡淡地说,:,“,你是一个不诚实的人，请你离开。,”,这位留学生走到大街上，愤愤不平，举起拳头对着日本餐馆高呼,:,“,打倒日本帝国主义,!,”,猜想一下,这位留学生以后的求职路会怎样？,3,口号归口号。为了生计，他又到该社区的另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天，才说,:,“,你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要,!,”,第二家、第三家,他屡屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房，原因是他的,“,名声,”,对其他住户,(,多是留学生,),的工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他谈话，希望他能转到其他学校去，因为他影响了学校的生源,万般无奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生,:,“,在日本洗盘子，一定要洗七遍呀,!,”,4,在德国,一些城市的公共交通系统售票是自助的,也就是你想到哪个地方,根据目的地自行买票。没有检票员，甚至连随机性的抽查都非常少。一位中国留学生发现了这个管理上的漏洞，于是，很庆幸自己可以不用买票而坐车到处溜达，在几年的留学生活中，他一共只因逃票被抓过,3,次。毕业后，他试图在当地寻找工作。他向许多跨国公司投了自己的资料，虽然这些公司都在积极地开发亚太市场，可他都被拒绝了。一次次的失败，使他愤怒。他认定这些公司有种族歧视的倾向，排斥中国人。最后一次，他冲进了人力资源部经理的办公室，要求经理对于不予录用他给出一个让人信服的理由。,5,下面的一段对话很令人玩味。“先生，我们并不是歧视你，相反，我们很重视你。因为公司一直在开发中国市场，我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作。所以你一来求职的时候，我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣，老实说，在工作能力上，你就是我们所要找的人。”“那为什么要拒绝我？”“因为我们查了你的信用记录，发现你有,3,次乘公车逃票被处罚的记录。”“我不否认这个。但谁会相信，你们就为这点小事而放弃一个自己急需的人才？”“小事？我们并不认为这是小事。我们注意到，第一次逃票是在你来到这里后的第一个星期，检查人员相信了你的解释，因为你说自己还不熟悉自助售票系统，因此只是给你补了票。但在这之后，你又两次逃票。”“那时刚好我口袋中没有零钱。”“不，先生，我不同意你这种解释，你在怀疑我的智商。我相信在被查获前，你可能有数百次逃票的经历。”“那也罪不至死吧？干嘛那么较真？我以后改还不行？”“不，先生。此事证明了两点：,6,一、你不尊重规则，不仅如此，你还擅于发现规则中的漏洞并恶意使用；二、你不值得信任，而我们公司的许多工作的进行是必须依靠信任进行的，如果你负责了某个地区的市场开发，公司将赋予你许多职权。为了节约成本，我们没有办法设置复杂的监督机构，正如我们的公共交通系统一样。所以我们没有办法雇佣你，可以确切地说，在这个国家甚至整个欧盟，你可能找不到雇佣你的公司，因为没人会冒这个险的。”,7,从这两位留学生的身上你有什么启示,？,规 则,8,建立,规则的意义和价值是什么？,说起规则，同学们可能会马上有一种被限制自由的感觉。实际上，人类社会需要规则，在一特定的空间中，如果只有一个人，规则是不必要的，但人是社会群体中的人，都有各自的行为习惯，如果都我行我素，将会互相干扰，因此要有一个共同的约定，这就是规则。要想享受自由的空间，就要时刻将规则放于心中，自觉、严格地约束自己。,规则有大有小，有日常生活中的规则，也有社会中规则；有学校的班规、校规，也有国家的法律、法规。,9,现实生活中有哪些违反规则的事情？,1.,“,任性,”,，这一网络热词，在多数情况下正是人们对规则的漠视和不尊重的体现。,2.,缺乏法律尊严意识，,“,老虎,”“,苍蝇,”,纷纷落马。,3.,缺乏公共意识，食品、药品安全问题屡见报端。,4.,缺乏社会文明意识，,“,醉驾,”“,闯红灯,”,屡禁,不止。,10,“武艺高强”,11,“轻功盖世”,12,“穿梭自如”,13,“”,14,违规带饭进教室,15,违规使用手机,16,有这样一则寓言，河水认为河岸限制了它的自由，,一气之下冲出了河岸。它的意气之举，吞没了村,庄和庄稼。而河水给人们带来灾难的同时，也在,蒸发和大地的吸收中而干涸了。,17,湖南育才中学因为当日晚上下雨，,20,个班的,学生大部分从离教室比较近的楼梯上下楼，,未按平时的规定路线行走，结果由于人多拥,挤，发生了严重的踩踏事件，造成了,8,名学生,被踩在脚下，当场死亡，,26,名学生受重伤的,惨剧。,18,遵守规则，首先我们要尊重规则、敬畏规则，,无视规则，试图超越规则，不是强者的表现，,而是缺乏教养的行为，就会受到惩罚，甚至,会付出失去自由、生命的代价。,19,我们称有修养的人为“外圆内方”，这个“方”就,是做人的原则，包括一切社会规则，外显的行,为礼仪一定要有内在的做人规则作支撑。,20,当然，遵守规则，只是敬重规则是不够的，更重要的是要有遵守规则的愿望和习惯，也就是,规则意识,。,拿排队做个比方：,规定要排队是制度，每个人都可以排队是民主，那么每个人都,愿意排队就是规则意识，没有这个意识，民主和制度都是空的。,要让遵守规则成为人的内在需要，产生愉悦和满足的心理感受，,进而转化成为一种自然习惯。事实上，当这样的习惯一旦养成，,便用不着借助记忆、借助监督，很容易很自然的就遵守规则了。,达到了个人修养的至高境界,慎独。或许老师一千次的耳提面,命也抵不上同学们的一次独立躬行。,21,中国知名品牌海尔，在它的厂区上下班时工人走路全部靠右边走，,没有其他企业员工潮进潮出的现象，完全按交通规则行走。,日本遭遇千年不遇的,9,级强震，并引发了大海啸。,10,米高的巨浪、,火光冲天的画面，让人揪心。但日本人却临危不乱，取水的场景、,避难的场面，甚至逃命的镜头都是那样沉着冷静，有条不紊，规,则有序。与中国抢盐的壮观景象形成鲜明对比。,22,日本人乘坐电梯和行走有一个习惯,那就是靠左行和站,他们会把应急通道让出来,.,让有,急事的人先通过,哪怕是再挤,人再多都会这样,排着队在左边站,你感觉怎样呢,?,试想一,些如果这样还会发生什么踩踏和摔倒的事故呢,?,我想,是不可能发生的,!,就像他们开车人,马路上的车再多,也没有超车现象,高速公路上再堵,也绝对不会有车走应急车道,日本每,年是全世界交通事故发生最少的国家,!,分享日本旅游,-,感受日本人的规则意识,23,当规则意识深深地镌刻在一个人心灵的碑石上，当责任感自然地践履在个人的行动中时，你就感觉不到规则的束缚，感到的是义不容辞和责无旁贷。实际上，班级管理的最高境界是逐渐不需要班主任介入，同学们把外在规则化为内在意识，也就达到了真正的自主管理、自我发展了。,很多时候，不守规则比暴力更可怕。暴力只是破坏表面的东西，不守规则却是破坏一种秩序，把根基都动摇了。,24,“,你一旦养成守规则的习惯，就会成为你存放在个人道德神经中的一种资本，他会不断在升值，你一生都会享受它的利息,”,。,25,让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好命运，享受成功人生，成就美好未来。,祝你们成功！,26,教师风采,27,一个人如何学会建立规则？,懂纪律、守规则是人在生活、学习、工作中应具有的最基本的素质。那么，,规则意识从何而来？,规则意识是在生活、学习、成长中养成的。,28,1.,家庭教育：,俗话说，,“,国有国法，家有家规,”,，,“,不以规矩，不成方圆,”,。家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家庭教育就是一种家风熏陶，只有家庭具有良好的家风，才能给下一代提供良好的成长环境，促使子女成为合格的社会公民只有家庭中的每个成员的道德素养提高了，整个社会的道德素养才会得到提高，社会才能和谐。,现代家庭教育的现状告诉我们，很多家庭就是因为无家规而致使家庭教育的失败。,29,请问，你家有家规吗？是什么？,在家庭生活中，我们学会尊老爱幼、有老有少、有大有小，懂得好坏对错，懂得遵守家庭的伦理道德。,30,美国总统奥巴马给自己两个不到,10,岁的女儿设立了,8,条家规：,1.,不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑；,2.,一定要铺床，不能只是看上去整洁而已；,3.,自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服；,4.,保持玩具房的干净；,5.,帮父母分担家务，每周,1,美元；,6.,每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会；,7.,每晚,8,点,30,分准时熄灯；,8.,不准追星。,31,他希望通过这些家规，把女儿培养成能自立、有教养、负责任、讲道理、爱劳动、不慕虚荣、起居有节的人。而这样的人在哪里都是受欢迎的人，也是离成功最近的人，做员工会是一个敢负责、能吃苦、值得信任的优秀员工，做老板则是一个遵纪守法、精明强干又通情达理的出色老板。,32,家风、家训、家规对一代又一代人的影响是非常深远而久远的。据说，美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞,爱得华的人，由于他所建立的讲究道德注重修养的家风，使得他的家族在长达两百年的时间里，八代人中没有一个被关、被捕、被判刑的。而同一时期，在纽约州的马克思,朱安家族，由于家风败坏，一百年时间里的八代人中，竟有,300,多人成了乞丐，,400,多人酗酒灭亡，,63,人被判徒刑，,7,人被判死刑。可见家风和家规具有一定的承传性，它有时甚至要影响几代人。所以，要想进行家庭教育，不可不建立起一个良好的家风、家训、家规。,33,2.,规则从学习中来,我们要了解相关的制度规定、法律法规，懂得遵规守纪是一个人良好修养和品质的体现，学会自我约束、自觉遵守，做到知行结合。,知是行之始。我们讲规矩，首先要,“,知,”,规矩。,“,知,”,不能停留在,“,知道,”,这个层次上，而是要把法律法规、规章制度和公序良俗等规矩当作一种自觉、一份责任、一个重任。只有这样，才能对各种规矩心存敬畏，切实把规矩内化于心，使自己成为真正,“,知规矩,”,的人。,34,行是知之成。,“,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,”,，身为济外的一员，我们要使学校规定,“,外化于行，内化于心,”,，在社会生活中，要坚守道德,“,底线,”,，守卫道德标准。莫触行为,“,红线,”,，远离危险区域，在道德与规则的分水岭上做出正确的选择。,35,3.,规则在与人交往中建立,在日常的交往中你逐渐感悟到尊重、理解、宽容、善良是为人处事的原则，遵守它你就会赢得尊重和支持，你就会拥有一个好人缘。,好人缘是你人生中最重要的资本，好人缘会让你有良好的人脉关系，让你拥有更多的成功机会。,36,