溶解度专题复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,溶解度专题复习,溶解度专题复习,固体物质溶解度与温度关系【23小题】,1、比较某一温度下,不同物质的溶解度大小,2、溶解度的含义：,在该温度下，100g水中最多溶解固体溶质的质量，可达到饱和状态。,3、如何将不饱和溶液转化为饱和溶液（结合溶解度曲线图像来回答）？,大部分固体物质,：不饱转化为饱常采用：加该溶质或蒸发溶剂水或降低温度；饱转化为不饱常采用：加溶剂水或升高温度【适用于溶解度随温度升高而增大的固体物质例如：,KNO,3,固体；,而熟石灰【氢氧化钙 Ca(OH),2,】,将不饱转化为饱采用升高温度；饱转化为不饱采用降低温度【因氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小】,固体物质溶解度与温度关系【23小题】1、比较某一温度下不同物,4、溶解度与溶质质量分数的关系：,某温度下的溶液的溶质质量分数，最大不能超过该温度下该物质的溶解度范围。最大浓度为：,溶解度,100g+溶解度,100%,5、引起溶液溶质质量分数改变的原因：溶质的质量、溶剂水的质量,（,1）降低温度，如果没有晶体析出，溶液的溶质质量分数不变；如果有晶体【固体】析出，溶质的质量变小，溶剂质量不变，溶液质量变小，溶质的质量分数【浓度】变小,（,2）蒸发溶剂水，溶质质量不变，溶质质量分数变大,4、溶解度与溶质质量分数的关系：某温度下的溶液的溶质质量分数,6、溶液中提纯固体方法：,降温结晶法或冷却热的饱和溶液法,【适用于固体物质的溶解度随温度升高而增大的趋势大的固体物质】,积累23小题,6、溶液中提纯固体方法：降温结晶法或冷却热的饱和溶液法【适用,6、同种元素的原子和离子相比较：相同的是,质子数，,不同的是,核外电子数,积累：22小题（1）；24小题,6、同种元素的原子和离子相比较：相同的是质子数，不同的是核外,【,2014,】23.根据表中的数据，回答下列问题。,（1）40时，NaCl的溶解度是,。,（2）20时，称取31.6g KNO,3,固体加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解形,成的溶液是,（填“饱和”或“不饱和”）溶液；称取31.6g KNO,3,固体时，发现托盘天,平指针偏右，接下来的操作是,。,（3）当KNO,3,中混有少量NaCl时，提纯KNO,3,所采用的方法是,。,（4）当等质量KNO,3,的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60降温到20，对,所得溶液的叙述正确的是（填序号）,。,A.都是饱和溶液 B.溶剂质量：KNO,3,NaCl C.溶液质量：KNO,3,NaCl,31.6,36.6g,饱和,继续加,KNO,3,固体至指针指向正中央，天平平衡,降温结晶法或冷却热的饱和溶液法,A,、,C,【2014】23.根据表中的数据，回答下列问题。31.636,22.右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。,（1）溶解度随着温度升高而增大的是,物质，t,1,时A、B两物质的溶解度为,g,。,（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用一种方法是,。,（3）t,1,时，将一定量B的饱和溶液升温至t,2,，溶液的质量将,（填“增加”、“减少”或“不变”）。,（4）t,2,时，分别用50g A、B制成饱和溶液，需要水的质量A,B(填“”或“”)。,2013,山西中考,A,25,加入A物质或降低温度,减少,22.右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。2013山西中,【,2010,】23.在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识。右图是KNO,3,的溶解度曲线。,（1）从右图溶解度曲线可以得到,的信息是（写一条）_。,（2）小明参照右图在常温20时进行了,如下实验：,小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是_。,上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母）_,_,_。,D中溶液的溶质质量分数是_。,不饱,饱和【过饱】,40g-31.6g=8.4g,不饱,不饱,饱和【过饱】,剩余固体：,60g-31.6g=28.4g,固体部分溶解或固体剩余,A、C、D,37.5%,20时，硝酸钾的溶解度为31.6g,【2010】23.在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识。右,溶解度专题复习课件,【2011】13、右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,（1）P点的含义是,_,；,（2）t,2,时，将60gA物质放入100g水中充分溶解所得溶液为,_,填“饱和”或“不饱和”）溶液，其质量为,_,g；,（3）若将A物质从A和少量B的混合溶液中分离出来，宜采用的提纯方法是,_,；,（4）将t,2,A、B两种物质的饱和溶液降温到t,1,时，溶质质量分数关系为A,_,B,t,1,时，A、B两物质的溶解度相等,饱和,150,降温结晶法,【2011】13、右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线t1,溶解度专题复习课件,22.（,2012山西,，22题7分）某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO,3,溶液，现实验室只有,含少量NaCl的KNO,3,固体药品,。,（1）查阅KNO,3,和NaCl的溶解度曲线，如图。从图中可得到的一条信息是_(合理即可)。50时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是KNO,3,的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。将KNO,3,提纯的方法是_,(2)小明用提纯后的KNO,3,固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO,3,溶液，其操作步骤是：计算、_、_、装瓶贴标签。经检测，小明所配溶液中KNO,3,溶质质量分数偏小，其原因可能是_,KNO,3,固体仍然不纯 溶解前，烧杯中有少量水,量取水时，俯视读数 装瓶时，有少量溶液洒出,(3)小红提出，也可用一定量20时31.6%的KNO,3,溶液稀释配制5%的溶液，你认为是否可行_（填“行”或“不行”）。,不饱和,降温结晶法（或冷却热的饱和溶液）,称量,溶解,不行,原因,20,时、硝酸钾的溶解度为,31.6g,最大浓度为,不饱和降温结晶法（或冷却热的饱和溶液）称量溶解不行原因2,溶解度专题复习课件,【,2009,】14、右图是甲乙两种固体的溶解度曲线。据图回答：,（1）P点的含义是,.,（2）20时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有,（写出一种）,（3）当甲中含有少量乙时，可采用,的方法提纯甲。,（4）30时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液的溶质质量分数为,；若将烧杯内物质升温至50（不考虑水蒸发），溶液中变化的是,（选填A、B、C、D）,A 溶剂的质量 B 溶液的质量 C 溶质的质量分数 D 以上都不对,在30,时，甲物质的溶解度为60g,加甲物质或降 低温度或蒸发水,降温结晶法,37.5%,B C,【2009】14、右图是甲乙两种固体的溶解度曲线。据图回答：,溶解度专题复习课件,溶解度专题复习课件,【2008】14.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图甲所示。请回答：,（1）曲线上P点表示,。,（2）t,2,时，A、B、C三种物质的溶解度最小的是,。,（3）图乙所示的试管中盛有A、B、C三种物质中的某一种物质的饱和溶液，且试管底部仍有少量未溶的该物质。向烧杯中加入生石灰，反应的化学方程式为,。加入生石灰后，若试管中的固体增多，那么该固体是,（,填字母符号，下同）；若试管中的固体明显减少，则该固体是,。,t,1,时，A、B两种物质的溶解度相等。,C,CaO+H,2,O=Ca(OH),2,C,A,【2008】14.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图甲所示。,溶解度专题复习课件,溶解度专题复习课件,