教育专题：35去括号

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/11/26,#,3.5,去括号,鲁教版五四制六年级上册第三单元,同 类 项,合并同类项,两个条件,法则,（,1,）所含字母相同；,（,2,）相同字母的指数分别相同；,（,1,）系数相加作为,结果的系数,。,（,2,）字母与字母的,指数不变。,课前复习,口算,合并同类项,当,x=1,y=2,时，求该式的值。,情景导入,如图所示,搭一个正方形需要,4,根火柴棒。按下面的方式,搭,2,个正方形需要多少根火柴？搭,3,个正方形需要多少根火柴？,按这样的方法搭,建,n,个,正方形要多少根火柴呢？,试回想当初我们给出的不同表达式,这三个代数式相等吗？为什么？,因此，这三个代数式是相等的。,观察去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？,括号前是,“,+,”号，把括号和它前面的“,+,”号去掉后，原括号里各项的符号都,不,改变；,括号前是“,-,”号，把括号和它前面的“,-,”号去掉后，原括号里各项的符号都,要,改变；,去括号法则,练习,1,判断对错：,练习,2,先去括号，再合并同类项：,练习,3,根据去括号法则，在,上填出“,+,”或“,-,”使等式相等：,a(-b+c)=a-b+c,a(b-c-d)=a-b+c+d,+,-,添括号后，括号前面是“,+,”号，括到括号里的各项都,不,变号；,添括号后，括号前面是“,-,”号，括到括号里的各项都,要,变号；,添括号法则,练习,按照要求把下列多项式的后两项用括号括起来：,（,1,）括号前面带“,+,”号；,（,2,）括号前面带“,-,”号。,小结,1,、去括号法则：,2,、添括号法则：,括号前是“,+,”号，把括号和它前面的“,+,”号去掉后，原括号里各项的符号都,不,改变；,括号前是“,-,”号，把括号和它前面的“,-,”号去掉后，原括号里各项的符号都,要,改变,；,添括号后，括号前面是“,+,”号，括到括号里的各项都,不,变号；,添括号后，括号前面是“,-,”号，括到括号里的各项都,要,变号,；,括号前为“,-,”号，不要忘记变号哦,作业：,课堂作业：习题,3.8,的,1,（,1,）（,3,）（,5,）（,7,），,2,（,2,）（,6,）,家庭作业,：,同步学习,3.5,