中学物理考前指导汇总课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2005 年,江苏省丹阳高级中学,物理,考前指导,2005 年,通览全卷，沉着应战。,缜密审题，扣题做答。,先易后难、从容解答。,坚定信心、力克难题。,一丝不苟、每分必争。,仔细检查、补漏纠错。,一、应试技巧,考场秘诀：,谁沉着、冷静、认真、细心，谁就一定能够在考场上赢得最大的胜利！祝你成功！,通览全卷，沉着应战。一、应试技巧考场秘诀：谁沉着、冷静、认真,当拿到试卷以后，不要匆匆忙忙地提笔就写，而是应在正式答题之前将全卷通览一遍，了解试卷的分量，试题的类型，所考的内容，试题的难易和各题的比分等，做到心中有数，沉着应战。对于题多、量大、题型新、题目难的试卷，更要注意这一点。,通览全卷，沉着应战。,当拿到试卷以后，不要匆匆忙忙地提笔就写，而是,缜密审题，扣题做答。,每做一道题，特别是做计算题。首先要全面、正确地理解题意，弄清题目要求和解答范围，抓住重点，然后认真作答，这样才不会答非所问。以往有些考生不注意仔细审题，结果不是离题太远，就是泛泛而答没有抓住重点，造成失误。,缜密审题，扣题做答。每做一道题，特别是做计算,先易后难、从容解答。,各科试卷每种题型中所列的试题，基本上是从易到难排列的。在规定的时间之内做好答案，一般来说，解题要按先易后难，从简到繁的顺序进行。如果避易就难，啃住难题不放，只会费时甚至会影响对易题的做答，还可能造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。过去有的考生就是吃了这个亏，到收卷时，难题没有啃通，易题也未做好，这是应当记取的一个教训。,先易后难、从容解答。各科试卷每种题型中所列的,坚定信心、力克难题。,所谓难题，一般指综合性较强，变化较多的试题。但是不管它怎么难，都不会超出中学所学范围，总是渗透着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。所以，应当有攻克难题的信心，决不能在难题面前后退。解答难题，可采用两种方法：一是联想法，即通过课本有关知识和过去有关练习的联想，进行推导，触类旁通；二是试探法，即运用多种思考方法，从不同的角度试解，打开思路，找出正确答案。,坚定信心、力克难题。所谓难题，一般指综合性,一丝不苟、每分必争。,高考成绩是录取的重要依据，相差一分就有可能失去录取资格。因此，考生必须一丝不苟，认真答题，每分必争。每题的答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工整。遇到一时难以解答的问题，要认真分析、思考，会多少答多少，能推导几步就做几步。对分数少的小题，也要认真回答，争取多得分。整个卷面要保持整洁，清晰，否则也会造成无谓失分。,一丝不苟、每分必争。高考成绩是录取的重要依据,仔细检查、补漏纠错。,为了尽量避免失误，做完答卷以后，不要急于交卷，只要时间允就应对试卷一题一题地检查，一步一步地验证。要着重检查有无漏题，是否切题，有无笔误，做到有漏必补，有错必纠，力争答案的内容乃至标点、符号、文字、图表都准确无误。,仔细检查、补漏纠错。为了尽量避免失误，做完答,选择题的应试技巧,选择题存在着凭猜测答案得分的可能性，我们称为机遇分，这种机遇对每个人来讲是均等的。如四选一型，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃猜答案的机会，先用排除法排除能确认的干扰项，如果能排除两个，其余两项肯定有一个正确答案，再随意选其中一项，这就意味着你答对的概率为50，如果放弃就等于放弃了这50的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃，四个选项中随便选一个，得分的机遇率仍有25，若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下，那么机遇对每个人都是均等的，考试对所有的考生仍是公平的。,选择题的应试技巧,1填空作图题,卷II是人工阅卷,所以卷面字迹应端正、规范,作为填充题,数值、指数、单位、方向或正负号都应填全面；,作图题,(1)对函数图线应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点,(2)对电学实物图，则电表量程、正负极性、安培表内、外接、变阻器接法、滑动头位置都应考虑周到,(3)对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线。,2常规实验题：,主要考查课本实验为主，考查几年比较多的是每个实验的器材、原理、步骤、读数测量、注意事项、数据处理和误差分析。,3设计题,实验题的应试技巧,1填空作图题实验题的应试技巧,1认真细致，全面寻找信息,审题时应认真仔细，对题目文字和插图的一些关键之处要细微考察，有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查找，即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。,2咬文嚼字，把握关键信息,所谓“咬文嚼字”，就是读题时对题目中的关键字句反复推敲，正确理解其表达的物理意义，在头脑中形成一幅清晰的物理图景，建立起正确的物理模型，形成解题途径，对于那些容易误解的关键词语，如“变化量”与“变化率”，“增加了多少”与“增加到多少”，表现极端情况的“刚好”、“恰能”、“至多”、“至少”等，应特别注意，最好在审题时作上记号。,3深入推敲，挖掘隐含信息,反复读题审题，既综合全局，又反复推敲，从题目的字里行间挖掘出一些隐含的信息，利用这些隐含信息，梳理解题思路和建立辅助方程。,计算题的应试技巧,1认真细致，全面寻找信息计算题的应试技巧,4分清层次，排除干扰信息,干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起，若不及时识别它们，就容易受骗上当误入歧途，只有大胆地摒弃干扰信息，解题才能顺利进行。,5纵深思维，分析临界信息,临界状态是物理过程的突变点，在物理问题中又因其灵活性大隐蔽性强和可能性结论多而稍不留心就会导致错解和漏解。因此，解决此类问题时，要审清题意纵深思维，充分还原题目的物理情境和物理模型，找出转折点，抓住承前启后的物理量，确定其临界值,6求异思维，判断多解信息,4分清层次，排除干扰信息6求异思维，判断多解信息,a,不要挑题做,，,应按题号顺序（一般都是先易后难），这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来，智力活动会恢复正常，使自己很快全身心投入，进入角色。,b,审题一定仔细,，不要还未看完题就急于草草下笔，结果劳而无功连基本题也失分。一般遇熟题，题图似曾相识，此时应寻找与陈题的差异,陈题当新题解,；遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，经物理分析作出示意图与老模型类比，寻找切入点按步列式,新题当老题解,，如经5分钟分析仍无思路，则大胆跳过去，先做下边的题，待全部会做的题目做好后，再来攻克它，有时受后边题目启发，会产生灵感。,如何把握120分钟考试时间？,如何把握120分钟考试时间？,c,考试过程中，思想应高度集中，稳中求快，选择题平均每道不超过3.5分钟。概念类基本题一般只需1.5分钟，中档题只需3分钟，计算类压轴选择题也不会超过7分钟。实验题中前一道常规实验题不超过5分钟，第二道一般为设计题（或研究性实验）不超过10分钟。六道计算题中前二道为基本题，每题不超过5-7分钟，中间二道为中档题，每题不超过10分钟，最后两道计算题为压轴题，每道不超过15分钟。最后在交卷前必须留5分钟时间检查答题卡是否填涂错误？是否漏题、漏解？光学题光路是否合理，是否漏箭头？,卷中每题答案是否漏单位、方向？漏正负号？是否有笔误？等等,一定要坚守到铃声响才停笔交卷。,2,对选择题、对实验题、对一般中档计算题和对于新颖的信息类、设计类和压轴类陌生题，首先心理上不畏难，用平时复习中学过的知识和常用的物理思维方法，先定性分析，再定量按步列式，做一步得几分，千万不能开天窗。对压轴题的最后一问不会做，就主动放弃，但可写些对应的物理公式，争取多得2分，这也是一个战略。,c考试过程中，思想应高度集中，稳中求快，选择题平均每道不超,我难他更难，但我更不慌,新题当作陈题解,我易他也易，但我更细心,陈题当作新题解,我难他更难，但我更不慌我易他也易，但我更细心,二、考题预测,选择题,例1,下列说法中正确的是,A,、英国植物学家布朗用显微镜观察悬浮在水中的花粉做无规则的运动，该运动不是水分子的运动，而是花粉分子的无规则运动。,B,、当分子间的距离增大时，分子间的引力增大，斥力减小，所以分子间作用力表现为引力,C,、当一列火车呼啸着向我们匀速驶来时，我们感觉的音调比火车实际发出的音调高,D,、不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化,CD,二、考题预测选择题例1下列说法中正确的是CD,例2,下列说法正确的是,天然放射现象的发现，揭示了原子核是由质子和中子组成的,卢瑟福的粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构,玻尔的原子结构理论是在卢瑟福核式结构学说基础上引进了量子理论,射线、射线、射线本质上都是电磁波,C,例2下列说法正确的是 C,例3,夏天，如果将自行车内胎充气过足，又放在阳光下受暴晒，车胎极易爆裂，暴晒过程中可以认为内胎容积几乎不变。关于这一现象有以上描述，则正确的是,A车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，气体分子间斥 力急剧增大的结果,B在爆裂前的过程中，气体温度升高，分子无规则热运动加剧，气体压强增大,C在爆裂前的过程中，气体吸热，内能增加,D在车胎突然爆裂的瞬间，气体内能减少,BCD,例3夏天，如果将自行车内胎充气过足，又放在阳光下受暴晒，,例4,如图所示，沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为200 m/s下列说法中正确的是,A图示时刻质点b的加速度正在减小,B从图示时刻开始，经过0.01s，质点a通过的路程为0.8m,C遇此波发生稳定干涉现象的波的频率必为50Hz,D遇此波发生明显衍射现象的障碍物的尺寸一定大于4m,C,例4如图所示，沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波,ABC,例5,如图所示的装置中，K为一金属板，A为金属电极，都密封在真空的玻璃管中，W为由石英片封盖的窗口，单色光可通过石英片射到金属板K上，E为输出电压可调的直流电流，其负极与电极A相连，A是电流表，实验发现，当用某种频率的单色光照射K时，K会发出电子（光电效应），这时，即使A、K之间的电压等于零，回路中也有电流，当A的电射K时，K会发出电子（光电效应），这时，即使A、K之间的电压等于零，回路中也有电流。当A的电势低于K时，当A比K的电势低到某一值U,c,时，电流消失，U,c,称为截止电压，当改变照射光的频率v，截止电压U,c,也将随之改变，其关系如图2所示，如果某次实验我们测出了画出这条图线所需的一系列数据，又知道了电子电量，则,A可求得该金属极限频率,B可求得该金属的逸出功,C可求得普朗克常量,D可求得中子的质量,ABC 例5如图所示的装置中，K为一金属板，A为金属电极，,例6,如图所示，在光滑的水平面上。有竖直向下(垂直纸面向里)的匀强磁场分布在宽度为s的区域内一个边长为L(Ls)的正方形闭合线圈以初速度v,0,垂直磁场的边界穿过磁场后速度变为v设线圈完全进入磁场时的速度为v，则,AV(v,0,+v)/2,BV(v,0,+v)/2,CV(v,0,+v)/2,DA、C均有可能B不可能,B,例6如图所示，在光滑的水平面上。有竖直向下(垂直纸面向里),实验题,常规实验回顾预测,例7,用如图所示的装置可以测定棱镜的折射率，其中ABC表示待测直角棱镜的横截面，棱镜的两个锐角和都是已知的，紧贴直角边AC的是一块平面镜，将一细束光线SO入射到棱镜的AB面上，适当调整SO的入射方向，使从AB面出射的光线与入射光线SO恰好重合，在这种情况下，仅需要测出一个物理量_ 就可以算出该棱镜的折射率，则计算折射率的,表达式,n_。,SOB或入射角,i,或,实验题常规实验回顾预测例7 用如图所示的装置可以测定棱镜,设计实验预测,例8,某同学做实验时需要测量约0.4A的电流，可当时只有一个量程为300mA的电流表（内阻约为0.5）。他利用手边12V直流电源、050的滑动变阻器、长度足够的金属电阻丝，以及导线和开关、设计一个简单的办法将电流表的量程近似地改为0.6A，请在图中的虚线框内画出设计电路图，并简述操作步骤。,设计实验预测例8某同学做实验时需要测量约0.4A的电流，可,电路图如答图：,步骤：按图连接电路，将滑动变阻器滑动触片移到电 阻最大位置，闭合开关S，调节滑片使电流表满偏；,将电阻