教育专题：《拱形的力量》课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版小学科学六年级上册,第,3,课,第二单元,为什么桥要做成拱形，特别是在古代，材料还不是很多，强度也不是很好的年代。其原因在那里？同学们原意和老师一起来解开这个千古之謎吗？,导入新课,添加学生课前完成导学作业中的典型成果,新课学习,这么多的建筑为什么都是拱形的呢？,拱形的力量,新课学习,我们的设计：测试纸拱的承重能力,我的设想（添加的物体、数量、放在哪里）,推测能承受的垫圈数,改进设想,推测能承受的垫圈数,新课学习,温馨提示：,1.,先设计方案，再进行实验，并做好记录。,2.,每次实验，,“,拱桥,”,的拱足之间的距离要保持一致。,3.,如果纸条被压坏或有明显折痕，应该换上新的纸条。,4.,在实验中对数据进行分析，寻找现象背后的奥秘是学习科学最快乐的事。,新课学习,第一次,第二次,第三次,推测能承受的垫圈数,实际能承受的垫圈数,寻找“拱形的力量”,第（）小组,新课学习,新课学习,结论总结,搭纸拱的纸要有适当的厚度，纸拱要有其特点，变形很严重了都不垮塌。拱形受压要向下和向两边挤，抵住拱足就抵消了它向两边挤的力。拱就可以承受那么大的压力。,课堂练习,(,一,),填空题,1,拱形承载重量时，能把压力,和,传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个,，抵住了这个力，拱就能承载很大的,。,2,抵住,，能使拱的,保持不变，拱就能承载更大的重量。,向下,向外,压力,重量,拱脚,形状,课堂练习,（二）判断题,1.,拱形结构的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力，是所有结构中唯一产生外推力的结构。（）,2.,拱形可以向下和向外传递承受的压力，所有能承受很大的压力。（）,作业布置,搭一个瓜皮拱，研究一下它的,承受力有什么特点,。,3.,拱形的力量,搭纸要有厚度，拱形受压要向下和向两边挤，抵住拱足,板书设计,