舒婷《致橡树》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生产计划部,*,10/4/2024,生产计划部,舒婷致橡树课件,君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移 。,孔雀东南飞,关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。,关雎,古人爱情诗中的意象,：,君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移 。,孔雀东南飞,在天愿作比翼鸟，,在地愿为连理枝。,身无彩凤双飞翼，,心有灵犀一点通。,两情若是久长时，,又岂在朝朝暮暮。,-,白居易,长恨歌,-,李商隐,无题,-,秦观,鹊桥仙,中外名人爱情观,前苏联,伊萨可夫斯基：爱情,不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心，共同撞击的火花；,英国,莎士比亚：爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情永远不是一条平坦的道路；,琼瑶:“只要有了爱，一切困难都是能够战胜的，一切梦想都是可以实现的。”,致橡树,舒婷,学习目标：,、初步了解朦胧诗的特点。,2,、培养解读诗歌意象的能力。,3,、树立正确的爱情观。,原名龚佩瑜。,1952,年出生于福建泉州，当代女诗人。,舒婷是一位感情型的诗人。她的诗歌创作的宣言是：,写人的价值与尊严,。,主要作品,双桅船,会唱歌的鸢尾花,等。,祖国啊，我亲爱的祖国！,获全国青年优秀诗歌奖。,70,年代末，她和同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前辈的诗风，在中国诗坛上掀起了一股“,朦胧诗,”的大潮。,舒婷,朦胧诗,产生于二十世纪七十年代末、八十年代初，强调诗人的自我意识。,内容：含蓄隽永,形式：虚实相生,往往借助象征、比喻等手法，创造一种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。,舒婷的,致橡树,、,墙,顾城的,一代人,、,远和近,梁小斌的,雪白的墙,炫耀,慰藉,霹雳,雾霭,流岚,霓,xu,n,y,o,w,i ji,p,l,i,l,n,n,安慰,云与地面之间发生的一种强烈的雷电现象。响声很大,.,山里的雾气,云气,大气中有时跟虹同时出现的一种光的现象,夸耀,这首诗写于,1977,年,3,月,27,日，发表于,1979,年,诗刊,第,4,期。,20,多年前的中国，十年浩劫刚刚结束，人们思想上的樊篱还没有彻底清除。,文革十年,，人性遭到蔑视，人的尊严遭到肆无忌惮的践踏。,爱情，这一人类生活中必不可少的精神现象，在十年动乱中更是遭到贬低甚至扼杀。,当时不少诗文中所描写的男女主人公，只有革命的理想和激情，“爱情”这一“资产阶级的感情”更是与革命者的身份格格不入。但是即使是在令人窒息的年月，诗人也毫不畏惧地把她的触角伸向人性的各个领域，对人的思想和感情作了细致的观察和体验。,这首诗抒写的,不是个人狭小感情圈子,的缠绵悱恻和朝花夕月，集中表现了作者,理想中纯洁热烈而以高尚的爱情,。,时代背景,意象,是融合了作者主观情思的具体可感的艺术形象。,“,象,”是指客观存在的物象,（景象、事物）,“,意,”指诗人的情思。,题目中“致”是什么意思？,其主语是什么？,本诗的主要意象是什么？,其中橡树象征什么？,木棉象征什么？,致 橡 树,我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己；,我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿阴重复单调的歌曲；,也不止像泉源,长年送来清凉的慰藉；,也不止像险峰,增加你的高度，,衬托你的威仪,甚至日光。,甚至春雨。,不，这些都还不够！,我必须是你近旁的一株木棉，,作为树的形象和你站在一起。,根，紧握在地下,叶，相触在云里。,每一阵风过,我们都互相致意，,但没有人听懂我们的言语。,你有你的铜枝铁干,像刀、像剑，,也像戟；,我有我红硕的花朵,像沉重的叹息，,又像英勇的火炬。,我们分担寒潮、风雷、霹雳；,我们共享雾霭、流岚、虹霓。,仿佛永远分离，,却又终身相依。,这才是伟大的爱情，,坚贞就在这里：,爱,不仅爱你伟岸的身躯，,也爱你坚持的位置，,足下的土地。,1977,年,3,月,27,日,题目中“致”是什么意思？其主语是什么？本诗的主要意象是什么？其中橡树象征什么？木棉象征什么？,致,：向对象表示礼节或情意，有倾诉表白之意。,主语是,：木棉,主要意象,：木棉和橡树,橡树象征,：作者理想中的人生伴侣,木棉象征,：作者理想中的自己,橡树木棉的关系,：象征爱情双方的独立人 格和真挚爱情,全文结构：,以“不，这些都不够”把这首诗分为前后两大部分 ：,前一部分表达了诗人对传统认可的爱情模式的,批判、摈斥,后一部分抒发了作者对心目中理想爱情的,渴望、憧憬,全文结构：,否定,批判、摈斥,传统爱情观,肯定,渴望、憧憬,理想的爱情,第,1,层，诗人运用了哪些意向来否定传统的爱情观？,凌霄花、鸟儿、,泉源、险峰、日光、春雨,思考,凌霄花、痴情的鸟儿、,泉源、险峰、日光、春雨,上述意象代表的爱情观分别是什么？,“我”对此的态度是什么？,凌霄花是一种藤本植物，没有直立的茎，攀援它物向上生长。,为了满足自己的虚荣心，炫耀自己，为了追求高贵的地位，不顾一切地向上爬，完全置自身的人格尊严于不顾，借攀附物来证明自己的存在。,攀援的凌霄花,极力攀附的爱情,绝,不像,夫贵妻荣,单方痴恋，只知为对方歌唱，却忘了用自己的歌喉为自己歌唱。她意识不到自身存在的价值，不知道在爱对方的同时“我是我自己的”，只知依附在橡树的阴影之中，却不愿飞出橡树的庇护，不愿飞向属于自己的自由天空。,绝,不学,痴情的鸟儿,只知依恋的爱情,泉源,也不止,它们为了橡树的蓬勃生长，无怨无悔地奉献、结予，却忘了给自己一个独立的世界、创造自身价值的机会，这种自我牺牲精神固然可嘉，却也难免令人遗憾。,泉源、险峰、日光和春雨,一味奉献、自我牺牲的爱情,泉源：常年为大树送来清凉的慰藉，不求回报，一味付出,险峰：让橡树长在其上，使橡树显得高大、伟岸，自己则只是一种衬托 ，默默支撑着大树。,春雨、日光：无形地滋润、沐浴着有形的橡树，无怨无悔的奉献。,不,世俗的爱情观,凌霄花,极力攀附橡树,鸟儿,只知依恋橡树,泉源、险峰,日光、春雨,一味为橡树奉献,缺乏独立、平等、自强的精神,否定和批判,木 棉 树,木棉：,又叫,英雄树,，是一种长在我国东南、西南一带的落叶乔木，高可达,20,米以上。,早春先叶后花，形大，红色，生长快，萌芽力强！,木棉,橡 树,橡树,：,又叫白栎树。落叶乔木，高可达,20,米以上，产于我国淮河流域及四川以南地区，喜光,。,我必须是你近旁的一株木棉，,作为树的形象和你站在一起。,你是树，我也是树,爱的基础：,平等,独立,思考,找出诗中体现橡树、木棉关系的诗句，并分析体现了怎样的爱情观。,外表虽有距离，但相互交融、依存,指互相尊重、互相理解，没有其他人，只有两人互通心意，心心相印，息息相通。,你有你的,铜,枝,铁,干,像,刀,，像,剑,，,也像,戟,；,作为爱的双方应该以什么样的形象出现呢？,我有我红硕的花朵,像沉重的叹息，,又像英勇的火炬。,橡树,木棉,具有坚毅、刚强、矫健的,阳刚之美,既有美丽的外表，也有丰富的内涵，勇敢、顽强，,柔韧之美,橡树,铜枝铁干、刀、剑、戟,男性的阳刚气概,木棉,红硕花朵,女性的柔韧气质,橡树：,男性的阳刚气概。伟岸挺拔，刚强不屈，锋芒锐利,木棉：,女性的柔韧气质。健康活泼， 深沉博大，坚韧不屈,橡树、木棉分别象征什么？,托物言志,托物言志,:,就是在特定的背景下,借助对某一,象征,物的状写描摹来表达思想感情。,象征,:,是指通过某一特定的具体形象来表示与之相似或相近的概念、思想或感情。,致橡树,就是属于托物言志类的诗歌，主要使用了象征这种表现手法。,我们分担寒潮、 风雷、霹雳；,我们共享雾霭、流岚、虹霓，,仿佛永远分离，,却又终身相依。,双方必须风雨同舟、甘苦与共,那么真正的爱情应该包含哪些内容呢？,痛苦、不幸,喜悦、幸福,独立平等,相知相依,理想的爱情观,心心相印,木棉,橡树,相互依存,平等独立,甘苦与共,这才是伟大的爱情，,坚贞就在这里：,爱,不仅爱你伟岸的身躯，,也爱你坚持的位置，,足下的土地。,升华,爱你的容貌、,气质、才华成就,更爱你今生坚定的,信念，执着的追求,议一议：,从诗中看，作为女性的木棉她,追求,什么样的爱情？,我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起,根，紧握在地下 叶，相触在云里,每一阵风过 我们都互相致意,我们分担寒潮、风雷、霹雳我们共享雾霭、流岚、虹霓,但没有人 听懂我们的言语,平等独立,相互依存,彼此尊敬,互有默契,同甘共苦,肯定,独立平等,亲密相连心心相印,各有特点,同甘共苦,终身相依,伟大的爱情,向往和憧憬,小结,否定,攀附型,痴恋型,奉献型,破,肯定,独立平等,心心相印,风雨同舟,相知相依,立,爱情观,追求独立人格和尊严,诗人按照先破后立的艺术构思，否定了种种世俗的爱情观，在强调独立平等的基础上，提出了自己的理想的爱情。,小结：,简：你以为我穷，,不好看，就没有感情吗,?,我也会的！,如果上帝赋予我,财富和美貌，,我一定要使你,难于离开我，,就象现在我难于离开你。,上帝没有这样,我们的精神是同等的，,就如同你跟我经过坟墓将,同样地站在上帝面前。,电影,简,爱,剧照,（原著夏洛蒂,勃朗特）,拓展,1,：平等的爱情,一代人,顾城,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明,顾城是我国朦胧诗派的代表人物，被称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。,一代人,既是这一代人的自我阐释，又是这一代人不屈精神的写照。黑暗要扼杀一个人明亮的眼睛，却没有达到它的目的，反而创造了它的对立物,:,黑色的眼睛；黑暗使一代人觉醒，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望与毅力。正是这坚毅的寻找，才使他们看到掩盖在生活表象之下的本质。,远和近,顾城,你，,一会看我，,一会看云。,我觉得,你看我时很远，,你看云时很近。,这是一种错觉。诗人在瞬间产生的错觉中悟出一种深意：人与自然（云象征自然）是和谐的，人与人是隔膜的。作者渴望一种相互理解、相互信任、和谐融洽的人际关系。,巩固练习：,致橡树,的作者是，原,名,，她是当代,诗派的代表作家之一。,致橡树,通,过,的手法，用的,抒情方式，表达出对一种新的,观的追求。橡树象征 ，,木棉象征,。,舒婷,龚佩瑜,朦胧,象征,内心独白,爱情,男性阳刚气概,女性柔韧气质,04.10.2024,生产计划部,谢谢大家,